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20岁演讲稿 篇1各位领导、各位老师:
大家下午好!
首先感谢学校领导给我这个机会在这里发言。更要感谢学校领导为我们教师创造条件,搭建青年教师培养发展的平台,能让我借助师徒结对活动的契机,与大家相互切磋,共同提高。我相信所有在场的师傅们都有同感:能给充满活力的青年教师当师傅是学校的信任,更是嘱托与义务。拜师会,让我回想我们每一位教师,都曾经是一名新教师,在我走出学校门,走上讲台,从一个学生转变为一个老师,面对一双双求知的眼睛,心中充满了因不知何以为师,何以为范而惶恐、不安,那一段有压力的日子,在我的记忆中不算短暂。今天我想对在座的每一位新教师说:祝贺你们,更羡慕你们!在你们教育生涯刚刚起步的时候,就有领导关心着你们,在充足的阳光下健康成长,直到长成雷锋小学的栋梁,你们是幸运的。我们都知道,学校教育教学的生命在于质量,教学质量的关键在于教师。教师生涯其实是一段永无止境的学习和成长过程。那么,步入教坛不久的教师,该怎样才能加快自己的成长步伐,迅速提高自己的业务水平呢?
首先要积极转变角色,虚心学习,学会交流,学会沟通,学会合作。教学相长,切磋提升。一步一个脚印,上好每一节课,讲评好每一份练习,组织好每一次活动,为自己不断的发展奠定坚实的基础。。要精心备课,学会积累。学会思考,加强研究。以积淀更多的教学智慧,并学会智慧教学。你们可以学习前辈的经验,但不要奉若神明;你们可以学习名师的潇洒,但不要刻意地模仿。你们要有自己独立的思想,独特的风格,千万不能丢失自己的个性,那是一个人惟一真正有价值的地方。"教无止境,学无止境"。我们的教育之路也会越走越宽,越走越稳!
在我看来"帮带"的意义不只是老教师带新教师,师徒结对,它内在的意义在于合作之上的携手前进,同生共长。我们将欣喜于这种成长,感动于这种齐心合力。
最后我想送给青年教师一句话:年轻是一种机会,年轻也是一种压力;年轻是一种财富,年轻更是一种责任。雷锋小学人才济济"三人行,必有我师。"我希望徒弟不只向师傅一人取经,更应该向周围的贤者虚心请教。我相信,我们新的师徒对子,明天定会结出丰硕的果实!最后,有两句话送与我们
您是否为润色主题演讲稿而感到发愁呢?为了在演讲时能更好地传达自己的见解。不妨好好去整理一份自己的演讲稿,一篇演讲稿在用语上应极具感染力,感谢阅读编辑为你整理的演讲稿怎么写演讲稿怎么写演讲稿,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!
演讲稿怎么写演讲稿怎么写演讲稿(篇1)“我心中的好老师”演讲稿征文:
我心中的好老师
甘肃省民勤县第五中学七年级五班 曾德政
尊敬的各位老师,亲爱的同学们
大家好 !
今天,我演讲的题目是——《我心中的好老师》!
他,不是金光闪闪的太阳,但却能将温暖与希望撒给我们; 他,不是光彩夺目的明珠,却是我们理想路上的指路明灯。 他,不是闻名世界的伟人,却是我们的守护神。
他,就是我的好老师,我心中最好的老师,他,就是我的语文老师——蒋老师。
他作为人类灵魂工程师,默默地从事着这项伟大的工作,培养出了千万桃李,一代又一代地传递着人类的文明。他从不奢求什么,只希望我们的未来灿烂,为了我们,他选择了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献人生。我不会用诗一般的语言来赞美他,但我认为他无需装点,因为他在我心中是最完美的老师。
为师数年的他,虽人到中年,但无论走到哪,都洋溢这青春的活泼,他那沧桑的额头上仿佛刻满了无穷智慧,那慈祥的眼神中流露出对我们的爱。
他在教书这条路上走了几十年,他经过自己的努力当上了副校长,但他仍在教书。我们总是问他,为什么还要教学?他总是说:“因为每当我看到自己的学生,就会有一种自豪感,感到非
常快乐!”
他总是说,班主任不只是来批评或是教育你们的,而是来保护你们的,他还说自己就是一只老母鸡,保护着小鸡——我们。如果被人欺负了,就找他。
语文这方面他有独到的见解。他告诉我们:“读书,要跟上作者的脚步,读出中心。学习最重要的就是复习。在学习中,不要不懂装懂,不懂就要问。”上课时,他先让我们读课文,然后概括文章内容,还让我们在文中选五个词造句,提高我们的写作水平。他还让我们自己提3个问题,并解答。他采取不举手回答问题,这样那些不认真听课的同学也就认真起来。我们回答错误时,他绝不会骂我们而是笑眯眯地对那个同学说:“你可要努力了,下次不要再答错了。”即使我们犯了错误,他也不会责备我们,他总是和我们讲道理,告诉我们什么该做什么不该做。
他告诉我们一定要正确看待学校组织的活动:“我们参加活动是为了玩的开心,而不是得奖,只要我们开心,那就够了!”
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演讲力量演讲稿(篇1)尊敬的老师、同学们:
大家好!我是xx,今天我演讲的题目是《歌唱生长的力量》。
凡是有生命的事物都会生长,譬如种子抽芽,枝上开花,树上结果,雏鸟学飞,幼虫破茧……而人也在不断地经历生长。在这个漫长的过程中,增长的力量被传递。
诗人何其芳在诗歌《我为少男少女们歌唱》中写道“我为少男少女们歌唱。我歌唱早晨,我歌唱希望,我歌唱那些属于未来的事物,我歌唱正在生长的力量”。的确,正处于青年的我们像早晨那样充满诗意,像希望那样令人神往,像未来那样充满生命力,我们身上不就蕴藏着一份蓬勃向上的力量吗?
这种力量令人羡慕,它充满活力,它充满希望,它也会点缀未来。可是,现在的我们有珍惜现在的青年时光吗?有多少人把自己的时间和游戏、打架、逃学和其他毫无意义的时情混在一起。
这是令人惋惜的。
让我们想象一下,当你会顾十年后的过去,你会对你的青春说些什么?遗憾,遗憾或满意,我相信每个人都会有自己的答案。我希望将来每个人都能对自己的青春有一点遗憾。
那么,现在的我们应该好好珍惜当下的大好时光,将它过得充足而有意义。首先,设定一个适当的目标是关键。无论是短期的小目标还是长期的大目标,与其犹豫,不如有一个努力的方向。
说小一点,一个目标的确立能帮助我们明确暂时的前进方向,说大一点,一个适合自己的目标的确立可能关乎个人将来的发展。不过,相信很多人在自己的心中都是存在一个美好的理想,那不妨将它具化成更容易执行的目标,为此不懈奋斗。此外,我们应该有一个积极的心理状态:
在面对困难时不屈不挠;在获得成功时不骄不躁。现在我们已经开始面临许多挑战,也开始收获一些成功。那,不妨放平心态,更正确的看待它们。
最后,也是最重要的一点,每个人都为实践自己的理想做出了相应的努力。青春年少正是张扬放肆的年纪,这样的我们拥有无限的可能性,拥有着改变自己、他人乃至国家未来的可能。那为什么不依靠自己的努力把这种可能性变成现实,不要浪费这个青春。
可以说,现在的我们比之之前多了一份成熟,比之往后多了一份朝气,这样的我们充满了无限的可能。我们怎么能白白浪费这段美好的时光呢?要
我们应该在逆境中寻求可以获胜的各种机会,在我们正式展示我们高超的演讲水平之前。我们最好是准备好一份优秀的发言稿,演讲不一定要全部真人真事,运用一些虚构的夸张的方法也能激起观众的兴趣。经过编辑精心整理,推出书香演讲稿演讲稿,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!
书香演讲稿演讲稿 篇1亲爱的教师、同学们:
大家好!
从一听到读书就头痛的我,到不再畏惧读书的我,到之后会随着书的喜、怒、哀、乐而流泪、开心、伤感、质疑的我。这书啊,给了我太大的变化!读书,就像与一位长者谈天说地,豁达睿智;就像畅游在深邃的大海,其乐无穷。
在丰富的书群中,我的眼睛最终落在了一本叫《智慧是一种不辩》的书上。那本书曾如定海神针,止住了我的震荡;像香气逼人的桂花,弥漫了我的身心。看着污水中、黑石上纯洁而美丽的荷花盎然开放,我会想到“出浊水而不脏,生岩石而不曲”这是一种怎样的高洁和坚忍我还学会了从不一样的角度去看待事物,“白鹭立雪,愚人见鹭,聪者见雪,智者见白。”我会思考,我是愚人,还是聪者,或是智者
我来到了佛陀与罗云的课堂上:水遭尘土地蒙上,沾了不干净的东西这盆水就不能用了,那做了坏事是不是也会让人蒙羞呢于是,我变得谨言慎行。我又来到了林清玄的故乡:路旁木棉的花飘落,果实沉重的垂落,老亭那块还在津津有味地讲着人生故事,享受着宁静与安详。然后,我又走到了乡下萸田,听见“三八”雨砸在小孩头上,父母着急地问:“痛吗”小孩其实很疼,可是他却回答“不痛!”是啊,天下哪个父母不关心自我的孩子,懂事的孩子也能理解父母的苦心。
在这无边的书海中,我尽情遨游;在这广袤的草原上,我肆意驰骋;在这碧蓝的天幕上,我自由飞翔。是书,给了我智慧,给了我力量,它伴我一路成长。
书香演讲稿演讲稿 篇2大家好!我叫xx。我今天演讲的题目是《书香伴我成长》。
亲爱的同学们,你们有没有和哈利波特一起骑着扫帚漫步的经历?你和马小跳打回花贼了吗?你和泰迪熊一起吃过蜂蜜吗?嘿嘿,说实话,我都试过了!在哪里?嘿,当然在书里!我也知道鲁迅,他是“指着千人,俯首甘为孺子牛”;岳飞,忠于国家;利用东风的孔明。这些都是拜我爱读书所赐,让我知道古今多少事,中外多少人!在书中,我可以随心所欲地放飞梦想,和书中的主要人物一起在他们的世界里旅行,非常过瘾!
我爱看书。我家的床头、书桌、书架上都有书。甚至我的书都在家里的后座,后备箱,阁楼。是妈妈从小培