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社会研究报告(篇1)

关于小学生语言不文明起因的研究报告

一、问题的提出

了解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。

二、调查方法

1）观察法：仔细观察不文明语言何时出现及内容。

2）谈话法：通过谈话了解有些学生为什么说话不文明，并分析原因。

三、调查情况和资料整理

1）小学生为什么说话不文明：

（1）由于与别人的矛盾而产生愤怒情绪，说话会口不择言，一般都是发生在男生身上。

（2）由于他人的行为、举止或是衣着相貌而取笑别人，说一些不雅的绰号。

（3）很多小学生说不文明语言都是出于一种反抗的情绪，对某件事情不满的时候，甚至难过的时候。

（4）还有大部分人表示，不文明语言是从长辈、周围人的嘴里听来的，有的是看电视、电影学来的，不自觉就讲出来了，时间长了就养成了不好的习惯。2）小学生讲不文明语言后心理表现或想法：（1）心里有一种莫名其妙的舒服感。

（2）有时边说边大笑，作为一种发泄的方式。

（3）听到周围的人讲过文明语言，所以不认为有什么不对的地方。

3）小学生什么时候会说话不文明：

（1）玩的时候：做游戏时有些人会赖皮，然后互相用语言攻击。

（2）公共场合：一个同学在很多人面前让另一个人出洋相，被讥笑的那方就开始了语言攻击。

3）暗地里：和某人关系不好，不敢当面说，就在背地里说有损于他的话。

四、结论

1）小学生的模仿能力很强，有些不文明语言是从家里、社会上听来的，还有的是从同学那里学来的。在不文明的环境里，小学生的语言、举止都会受到影响。

2）高年级小学生的心理特点之一，就表现为用一些不太雅的语言表达心中的不满情绪，作为发泄的方式。有时并无恶意，但造成的影响很不好。

3）高年级学生还有一个特点就是爱讥笑同学，这也是讲不文明语言的原因之一。

4）现在的独生子女的脾气、度量不算大、吃了亏，嘴上一点也不饶人，这也是原因之一。

五、思考

中国历来有“礼仪之邦”的美称。作为现代中国人，应该发扬光大文明古国的传统美德。作为小学生，我们要担负起建设文明、繁荣祖国的重任，必须在各方面全面发展。我觉得要提高自己的自身修养，首先就要做个文明的小学生。我建议我们的长辈们，所有的爸爸妈妈叔叔阿姨们，请你们以身作则，给我们树立起榜样来，让我们一起营造文明的氛围。

关于小学生近视成因的研究报告

一、问题的提出

据调查我国现有盲人500多万，低视力人近千万，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.8％，中学生为55.2％，高中生为70.3％。为什么会有这么多的人近视？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？近视，与年龄有关系吗？

二、调查方法：

1．查阅有关书籍并调查询问同学，了解近视的主要原因。2.通过多种途径，了解近视可能会引发的并发症。

三：调查情况和资料整理

我们走访了学校和一些家庭，采访了很多学生、家长。大家认识到，眼睛是我们应该互相关心、互相爱护、互相照顾。可有的同学根本不把保护眼睛放在心上，凡事只顾自己。下看：

1、小红是个“小书迷”，爱读课外书，增长知识本是件好事，可她回家写完作业总是躺在床上看书，把妈妈的批评当作耳边风。

2、这个男生最喜欢看电视。放学回到家，马马虎虎写完作业，赶紧坐到电视机前。吃过晚饭，他又坐在电视机前，而且离电视机很近。不管是少儿节目还是电视连续剧，他都要看。

3、这两个女同学对眼睛的态度也不好。你们瞧，她俩边走路边看书，磨磨蹭蹭，不知什么时候才能到家。

4、小丽是个勤奋好学的孩子，学生成绩很棒。可就是写字姿势不正确，不仅身体坐不端正，握笔姿势也不正确，连作业本都是斜着放。老师和同学的提醒后纠正过来，但一会就忘了。

四、结论

（1）近视的主要原因： 1 看电视距离太近； 2 看电视的时间太长；

所看电视的画面浓度太深； 4 写作业时的姿势不正确 ； 5 在光线太强的阳光下看书 ； 6 在光线太弱的光下看书； 7遗传因素

8不认真做眼保健操

（2）在这里我想给大家提出几点建议 ：

1看书时作姿要端正，读书或写字时做到“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。”

2不要在坐车或行走的时候看书，也不要躺下看书。

（三）每天坚持做两次眼保健操。

3每天坚持做两次眼保健操。

4尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。

衣食住行的巨大变化

——关于家庭生活变化的研究报告

一、问题的提出

随着时间的推移，家庭生活都会发生各种变化。以前，就有同学来问我：“你的家庭有什么变化没有？”我一时答不上来。今天，我有充足的时间来研究这个问题，下面，就让我们调查一下这些变化吧！

二、调查方法

1.询问父母，许多家庭的一些变化。

2.仔细回想，在衣、食、住、行方面，我们有什么改善。3.访问其他家庭，查询共同的变化。

4.查阅历史书，看看新中国成立后许多家庭的情况与变化。

三、调查情况和资料整理

调查结束了，让我们来把找到的信息列成表格再来分析，得出结论：

时状况 衣 食 住 行 间 6建国时军服、七靠红薯土质的基本靠步0 间短，很多拼八凑的棉秧、玉米秆、墙筑成的房行、马拉车，少年地区还比较衣。粗粮为生。子。量汽车。代 落后。8科技迅0 速发展，生年活改善了很代 多。2步入新0世纪，科技0跨入新领0域。年 2科技更0进一步，宇0宙飞船发射3成功。年 2摆脱了0非典，情况0很好。5年 2神七成0功，还举办0了奥运会，8中国国威大年 振。

继续研制尖端科现技…… 在

用化纤布各种杂砖头盖部分家庭缝成的衣服，粮，有时能吃成的瓦房。拥有自行车。棉鞋。上荤菜。各种各样各式各坚固的摩托车、自材质和样式的样的食物。楼房，不宜行车普遍，私家衣服。倒，提供了安车出现。

全保障。有了更加非典导有了防拥有私家车时髦的衣服。致很多食品震楼，也有一的人越来越多

不合格，国家少部分人拥了。攻关。有别墅。有了一些精美的普遍有路上车水马有特殊功能、菜品，优秀饭了宾馆，豪华龙，飞机常见，特殊材料制成店越来越多，精致的楼房，可见科技的发的衣服。越来越方便。一个个小区。达。防辐射服、防静电服等健康又美观的衣服开始出现。

衣服的种类和功能进一步增多。

人们都豪华精宇宙飞船成学会了营养致的楼房，舒功了很多次，飞搭配，越吃越适又方便。机也越来越多，健康。越来越快。早、中、出现了坐车成了普晚饮食讲究一些智能房，遍出门方式。飞健康，食品也全自动管理。机也是出差旅游非常有营养。常用的交通工

具。

四、结论

1.我国的科技发展非常迅速，充分改善了人民家庭的衣食住行。从穿得上，到穿得暖；从吃得饱，到吃得好；从可以住，到住得好；从能出门，到很方便。只用了半个多世纪，每个家庭的生活都发生了显著的改善。

2.我们有这么良好的条件，一定要努力学习，创造一个科技更加发达的国家！

社会研究报告(篇2)

近年来，随着中国社会不断发展和变革，社会问题也出现了一些新的特点和趋势。社会调查研究就是了解和解决这些社会问题的重要途径之一。在本次社会调查研究中，我们着重探讨了社会问题的根源和解决方法，并对调查结果进行了详细分析和总结。下面，笔者将从几个方面对本次调查研究进行总结。

首先，我们的调查研究主题是针对当前比较热门的社会问题展开的，旨在摸清社会问题的痛点，了解人们对社会问题的看法和态度。经过我们的实地调查和分析，我们发现，社会问题的根源在于人们思想观念的问题。在过去的几十年中，中国社会发生了翻天覆地的变化。随着经济的快速发展和社会风气的逐渐开放，人们的思想观念也发生了巨大的变化。尤其是年轻一代，他们的社会态度和价值观念相对开放，思维方式比较前卫。但是，也有一部分年轻人过于激进，行为不端，对社会和个人都造成了不良影响。

接下来，我们主要分析了社会问题的解决方法。通过实地调查和分析，我们发现，解决社会问题的关键在于推进社会制度的改革和完善。首先，我们应该完善教育制度，加强对人文素质的培养，增强人们的社会责任感和良好行为习惯。其次，应该加强对社会事件的监管，加大对不良行为的打击力度，严厉打击暴力犯罪和不良行为。同时，政府也应该加大对公益事业的投入，提高社会救助政策的效率和覆盖面，帮助更多的人脱离贫困和困境。

最后，我们的调查结果表明，对于社会问题的解决，每个人都应该发挥自己的作用。在日常生活中，我们应该注重自己的行为和言语，时刻保持自律和自律的精神。同时，我们还可以积极参与公益事业，为社会做出自己的贡献。只有人们共同努力，才能够切实解决社会问题，共建和谐社会。

综上所述，本次社会调查研究意义深远。通过对社会问题的深入探讨，我们不仅更加深入了解了社会现实，也为社会问题的解决提供了有力的支撑。相信在未来的日子里，我们会继续开展类似的研究，为中国社会的和谐发展做出进一步的贡献。

社会研究报告(篇3)

社会调查研究报告总结

综合全文所述，本次社会调查研究旨在了解和研究某乡镇农村社区的居民健康状况与健康意识的相关因素，并为社区提供改善居民健康的建议和对策。通过采用问卷调查和个别访谈相结合的研究方法，我们得出了一系列结论。

首先，调查结果显示，乡镇农村社区居民的整体健康状况较差。在调查样本中，有超过70%的居民自报有慢性病的患病史，而且不少人处于亚健康状态。这与社区的环境条件、居民的生活方式及其对健康的关注度有一定关系。因此，我们建议社区加强环境保洁工作，提供更多的健身设施，引导居民养成健康生活习惯。此外，社区可以通过举办讲座、培训等途径提高居民的健康意识和知识水平。

其次，社会调查结果表明居民的健康意识普遍较低。在问卷调查中，有近80%的受访者表示他们对健康的重视程度较低，缺乏主动预防疾病和维护健康的意识。另一方面，个别访谈结果表明有些居民对自身健康问题缺乏必要的认知，对医疗服务和健康知识的需求较大。在这一问题上，我们建议社区开展健康教育活动，提高居民对健康的认知水平。社区可以邀请医生、专家进行讲座，组织健康知识培训，提供一些免费或低价的体检服务。通过这些活动，可以提高居民对健康的关注和重视，促进他们养成良好的健康习惯。

此外，社会调查发现社区的医疗资源较为匮乏。调查显示社区的卫生院设施老旧，医疗设备不完善，医疗服务质量偏低。居民普遍反映就医难、看病贵，有些患者不得不前往县城或城市的医院。针对这一问题，我们建议社区加大对卫生院的投入，改善医疗设备，增加医生数量和专业知识。此外，社区可以与附近的县级医院或城市医院建立合作关系，互相支持和借鉴经验，提高居民的就医便利度和医疗服务水平。

最后，社会调查结果还显示居民对社区的满意度较低。通过个别访谈得知，居民普遍认为社区管理不善、效率低下，并且缺乏对居民需求的关注。为了改善这一问题，我们建议社区加强组织建设，提高工作效率，加强与居民的沟通和互动，关注居民需求，做好社区的服务工作。同时，社区还可以建立社区组织或居委会等机构，让居民参与到社区事务中来，提高社区的民主决策与管理方式。

总的来说，本次社会调查研究对某乡镇农村社区的居民健康状况与健康意识进行了深入的调查和研究。通过分析调查结果，我们发现了一些问题并提出了相应的解决对策。我们相信，只要社区相应部门和居民共同努力，采取有效措施，并坚持不懈地进行健康教育，就一定能够提高居民的健康状况与健康意识，为社区的健康新生活打下坚实基础。

社会研究报告(篇4)

社会调查研究报告总结结尾

社会调查研究是当今社会的重要组成部分。针对社会现象和问题的研究，能够为社会提供重要参考和指导。本报告的研究主题为“中国高校毕业生心理健康调查”，对中国高校毕业生的心理健康状况进行了深入的调查和分析。经过一系列的研究，我们得出了一些有价值的结论和建议。

首先，我们发现大部分高校毕业生存在心理健康问题。约三分之一的被调查者存在抑郁、焦虑等情绪问题，而近十分之一的被调查者存在自杀倾向。这些数据说明了高校毕业生心理健康存在严峻的问题，需要得到全社会的重视。

其次，我们发现心理健康问题往往与个人背景、就业压力等因素密切相关。家庭环境、学习成绩、就业前景等因素，都会对高校毕业生的心理健康产生直接或间接的影响。因此，我们建议高校和社会各界应该协同努力，提升毕业生的综合素质和心理健康水平。

最后，我们认为社会应该注重帮助高校毕业生发展自己的兴趣爱好和专业技能，同时也需要加强心理健康教育和心理咨询服务。这些措施将有助于缓解毕业生的心理压力和困惑，帮助他们更好地适应社会环境和职业发展。

总之，本次社会调查研究对于探究高校毕业生的心理健康问题提供了有价值的参考。我们相信，在高校和社会各界的共同努力下，高校毕业生的心理健康水平将得到有效的提升，为保障其健康成长和个人发展提供坚实的基础。

社会研究报告(篇5)

导语：各党（总支）支部：

如何写探讨查看报告？ 一旦你入手下手撰写探讨报告，那就意味着你的探讨工作已挨近尾声。有的同学很怕做这一工作，觉得撰写探讨报告是个高妙的工作。实际上，这个工作只是你的一篇带有探讨性质的作文罢了，只要你紧记如许一个主旨：中间凸起、简便明白，那么不管你撰写哪一类别的探讨报告，你都会告成。

探讨报告不是写日记，这个报告是写给他人看的。所以，你应当站在读者的角度去思虑如何把你所做的工作表述明白。你应当让读者很快地明白你所做的工作是个甚么样的工作，你为甚么做这件事，你所采取的探讨程序是如何的，你碰到了哪些题目以及这些题目是如何办理的，你的结论是甚么。

探讨性进修的探讨报告可以有多种，这根据你所探讨的内容而定。差别类别的探讨，其报告的写法也略有差别。 在高中阶段，你们所进行的各种类别的探讨大抵有以下几种： 科学实行类别 科学实行类别的探讨报告，实际上是一种实行报告。在这一类探讨报告中，你必须向读者表明：你的实行目标是甚么？实行材料是甚么？实行进程如何？由实行获得哪些数据？你是如那边理这些数据的？由数据的分析中得出甚么结论？如有必要，再向读者讲述有待要评论辩论的题目。 读书报告类别 中门生的读书报告类别的探讨报告不该该遭到太多的限制。你对你感乐趣的任何东西，都可以去查找资料，汇编成文，并在此中谈一些本身的领会。这也是一中探讨，只是采取的方法不是实行验证的方法罢了。我们不该该过量地去限制读书报告的程式，但有一点必须强调：你的报告内容必须和题目贴切，内容的讲述必须环绕题目而进行，每大段之间最好加一个题目，差别的内容放在差别的大段题目之下，使读者能一目明白。 社会查看探讨类别 社会查看的范畴很广，任何一种社会现象都可以作为我们探讨性进修的内容。但是，社会查看报告还是有着必定的程式。平常来讲，社会查看报告应当包括以下一些内容：查看的目标、查看的方法、查看的时候、样本的环境、查看的内容、查看表的分析、分析结果、发起本身的见解等等。 计划类别

计划类别的探讨五花八门，其探讨的程度也各有差别。有的计划大略是一种顿悟，有的计划必要进行资料的汇集和实行，探讨性进修针对的紧张是后者。该类别探讨报告的式样也是五花八门的，不要求有联合的模样。但平常应包括下面这些内容：计划目标、计划内容、计划的教导思维、计划的成品描述等等。在你们的面前目今，到处都有着可供你们进行创意的东西，只要你们多思虑，勤思虑，必定会找出各种百般的探讨课题。

如何写查看报告？ 讲两个题目： 查看报告的写法 查看报告的撰写模样 Ⅰ  查看报告的写法，包括题目、签名、正文。篇幅：3500-5000字。 1.1  标 题： 三种写法。 题目是文章题目的写法（如：《西部企业生态立旗“一石三鸟”》，《某某市蔬菜的品种布局题目》，《兴“母亲水窖”工程 摆脱缺水窘境》）。 题目是雷同于公牍题目的写法（如：《某钢厂技巧供给处履行经济责任制查看》，《关于农村名誉社事迹的查看报告》，《对内蒙古生态侨民面对题目的查看》）。 正副题目写法，平常是正题显现主题，副题写出查看的变乱或范畴。(如：《 振兴经济要靠科学技巧——包头市依靠科技人员成长产业的查看》。) 1.2  署 名： 题目下面要签名，即写姓名、年级、班级。 1.3  正 文： 由两个部分构成，即 媒介；查看报告的主体。 1.3.1  前 言：简要阐明 查看的目标；时候、地点；东西或范畴；做了哪些查看；本文所要报告的紧张内容是甚么。 这一部分，紧张是介绍根本环境和发起题目，写法可伶俐多样。 1.3.2  查看报告的主体：紧张是对实情的讲述和谈赞成论。 平常把查看的紧张环境、经验或题目概括为几个题目，分为几个小部分来写。每个小部分有一此中间，加上序码来表明，或加上小题目来提醒、概括综合这部分的内容，使之端倪明白。 Ⅱ  查看报告的撰写模样 题    目 姓

  名 （  经济办理学院   2001级  经济学专业 ） 前  言

1、

1、

 

2、

3、

4、

2、

3、 结  语

  经济系  孟慧君供给

社会研究报告(篇6)

社会调查研究报告总结结尾

在过去的一段时间里，我们对于社会调查研究展开了深入的探讨，尝试了各种不同的研究方法和手段，也收集了大量有价值的数据和信息。经过分析和研究，我们取得了一系列有意义的发现，并对社会现象及其发展趋势提出了一些新的见解和思考。在这篇报告的结尾，我想回顾一下我们的研究成果，总结一下我们所学到的东西，并展望一下未来的发展方向。

首先，我们的研究主要聚焦于社会问题及其影响，包括贫富差距、教育不公、环境污染、就业歧视等问题。通过问卷调查、深度访谈等方式，我们深入了解了社会问题的本质、原因和影响，并提出了一些解决方案和建议。我们的研究表明，社会问题的存在与发展，与社会制度、政策、文化、经济、教育、就业等方面都有着密切的关联。因此，要解决社会问题，需要从多个方面入手，采取综合性和系统性的措施。

其次，我们的研究还关注了社会发展趋势和变革。通过对社会现象和大数据的分析，我们可以看到社会在不断发展和改变，但也存在着一些瓶颈和挑战。例如，随着科技的日益发展，人们的生活方式和价值观念也在不断变化。同时，全球化和信息化的趋势也在加快，给社会带来了更多机会和挑战。面对这些变化，我们需要紧跟时代步伐，积极创新和应对，为社会的可持续发展贡献自己的力量。

最后，我们的研究还提出了一些新的思考和见解，包括社会责任、公益事业、创新创业等方面，为我们带来了新的思维和启示。我们认为，每个人都应该发挥自己的力量，为社会发展做出贡献。无论是从事商业、科技、文化、艺术等方面，都可以为社会做出一些富有意义的事情，为人类的未来做出自己的贡献。

综上所述，社会调查研究是一项有意义的工作，它不仅有助于我们深入了解社会，还可以为社会的发展提供有益的参考和支持。希望我们的研究成果能够为社会做出一些贡献，帮助人们更好地理解世界和人类，也为我们自己的成长和发展提供一些新的思考和启示。

社会研究报告(篇7)

一、活动背景

水是人类赖以生存的主要资源之一，是不可缺少，不可替代的特殊资源。没有水就没有生命，就没有文明的进步，经济的发展和社会的稳定。长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜，而浪费挥霍。我国的水资源稀缺，人均水资源占有量少，水资源利用率低，浪费严重，是世界上最贫水的十三个国家之一。从安徽、山东、河北、山西、陕西、甘肃等贵州等西南省份的旱情更是严重，旱灾已经让千余万人、几百万头大牲畜饮水吃紧。每当看到电视画面中我们的同龄人背负几十斤的大水桶，往返几千米、十几千米，寻求生命之水的时候，我们就非常的着急，深深地感受到：节约用水是我们每个人义不容辞的责任，现在就是我们应该积极行动起来的时候。

为了加强同学们对节约水资源的认识，增强保护水资源的责任感、使命感，我们“节约用水”小组决定开展在学校、社区内开展一次“节约用水，从我做起”的社会调查研究实践活动。

二、活动目的

1、了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上水资源情况，增强节约用水的自觉性，培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识。在日常生活中养成节约用水的良好习惯，并能劝说别人节约用水。初步形成节约用水的意识。

讨论的过程中知道生活中水的污染、水浪费是多么严重，水资源是多么的匮乏，明白珍惜身边的每一滴水的重要性。

3、教育同学们从我做起，从现在做起，宣传节约用水，养成节约用水的好习惯，研究设计节水方案，激发学生对水资源开发利用的兴趣，从而培养学生对科学知识的探究兴趣。

观察讨论、小组合作等多种活动方式，培养学生语言表达、调查能力、处理信息能力。

三、组织分工

杨艳、武月、高铭露、李业腾、郭和兴、于越。同时我们聘请我们的周校长作我们这次活动的顾问;请科技辅导员于老师做我们的指导老师。

完成活动报告。韩宇臣、杨艳负责所有活动的宣传、组织、记录工作;武月、高铭露负责调查问卷的设计、发放、回收、统计、分析工作;李业腾、郭和兴、于越负责到社区、龙河等实地进行水资源调查，完成水资源调查报告。

四、活动形式

为了很好地开展本次“节约用水从我做起”的社会调查实践活动，我们小组依据我们学校周边环境、我们的实际能力认真制定了活动方案，并认真地按照方案开展活动。在本次“节约用水 从我做起”社会调查实践活动中，为了让同学们了解我们生活的社区乃至我们国家水资源情况，我们科技小组采用了问卷法(先后设计了实地调查法(实地考察了旅顺最大的河流——龙河)、走方法(在社区内走访了解居民的日用水)、网络搜集等方法，收集到大量的关于我国、我们社区目前水资源的情况。为了让更多的同学们跟我们一起开展“节约用水从我做起”活动，我们科技小组面向全校学生及社区内的居民发起节约用水的倡议，在取得校领导的大力支持后，精心设计了一系列跟节水有关的活动，我们把它叫做“十个一”活动(观看一次中国水资源相关的专题片;举办一次“水资源现状”报告会;改正。

五、活动成果

我们科技小组根据收集的相关资料，整理了一份《“我国目前水资源现状”调查报告书》，并在学校的多功能室进行了专场报告，在同学们中引起了轰动。我们还依据实地考察龙河所得到的一手资料，以及走访周围居民所征集的意见及建议，我们小组撰写了《旅顺母亲河——龙河防污治理意见书》，并转交给相关的部分。我们的活动得到了三到六年级各班级同学们的积极响应，我们先后收到12个班级的“节约用水人人有责”主题班队会的程序;收回500余张调查问卷;收到节水宣传广告语80余条;收到节水宣传画80余张;收到读书心得体会80余篇;收到“我与水的故事”征文50余篇;先后有上千人次观看节约用说的专题报告和专题片;收到节约用水金点子100余条，我们推荐于越同学的作品“ 节水冲厕器”参加大连市第二届青少年“发明创新评选活动”，荣获优秀创意奖;收到学生自拍的.“节水照片”相关照片100余张，收到学生自拍的节约用水相关视频文件4个。活动在校园内掀起了节约用水的高潮，同学们参与的热情非常高涨。

通过这些活动，我们小组大张旗鼓地做好了宣传工作，向师生、社区居民宣传节约用水，保护资源的理念，用我们的小手拉动社会的大手，共同开展节约用水的活动。同学们在实践活动中，做到一明白：水的人类赖以生存和发展的重要资源，是不可缺少，不可代替的特殊资源，而我国已被列入世界贫水国家之列，节约用水是何等重要。二宣传：保护环境，人人有责，合理用水，关系你我。三做起：节约用水，人人有责，树立“节约水光荣，浪费水可耻”的信念;从我做起，在学校里，不随便浪费一滴水，洗手的水积累起来，用于浇花、冲洗厕所。在家里，合理用水，一水多用，节约水资源。同学们通过“节水金点子”活动，不仅学会了细心观察生活，动脑筋想办法，还掌握了一种科学的统计方法，这种方法不仅在这次活动中可以使用，在今后的生活中也可以经常使用，而且更培养他们的责任心。活动中，同学们纷纷表示一定要用自己的实际行动来保护水资源、节约用水。不仅自己要做好，还要尽自己努力去影响身边的人，使越来越多的人加入到保护水资源的队伍中去，为保护我们赖以生存的水资源。

节约用水利在当代，功在千秋。今后，我们还将以 “节约用水 从我做起”社会调查实践活动为契机，多途径、多渠道探索开展“节约用水”创新宣传方式，拓展宣传载体，把节约用水保护资源的社会实践活动深入持久地开展下去。

社会研究报告(篇8)

社会调查研究报告总结结尾

社会调查研究报告总结是整个报告的重要部分，不仅是对整个报告内容的一个回顾，更是对研究结果的一个总结和展望。在报告结尾部分，我们应该总结前文研究内容和方法，归纳出研究结论，并推出一些相关的建议和未来展望。

一、总结研究内容和方法

在总结研究内容和方法时，需要简洁明了地概括研究的主要内容，重点体现研究的价值和意义，同时也要对研究的方法和数据处理进行简要的说明，以证明研究的科学性和可靠性。向读者和有关人员展示研究的全貌，让他们一目了然，以便更好地理解研究的结果和结论。

二、总结研究结论

在总结研究结论时，需明确指出研究的重点，阐述研究结果的基本情况，总结研究数据的统计和分析，并结合实际情况，深入挖掘研究发现，向读者展示研究的深层次内涵。同时要明确表述研究结果的话题和综合意义，以便更好地展示研究的价值和意义，并为后续的工作建立一个基础。

三、提出建议和未来展望

在提出建议和未来展望时，应简洁扼要地概括研究结果的主要特点，总结研究的价值和意义，并根据研究结果，向读者提出进一步的建议和未来的展望，包括对研究内容和方法的优化和改进，对影响社会发展的关键问题的进一步探讨，以及对未来社会变革的研究和预测等等。这些建议和展望将为相关人员提供一些有价值的参考，也将为社会发展提供一个重要的推动力。

综上所述，社会调查研究报告的总结结尾部分是整个报告的重要组成部分，它不仅是对整个研究的一个回顾，更是对研究结果和结论的一个总结和展望，为后续的工作提供了一个基础和参考。如何恰当地总结和提出建议和未来展望，需要我们联系实际情况和实际需求，采取科学的分析方法，给出具体、明确、可执行的建议和展望，为社会发展和前进提供一个有益的思考。

社会研究报告(篇9)

摘 要：作为医疗服务供给方的医院和医生，出于个人利益的考虑向服务需求者提供不必要的医疗服务，甚至出现“医患合谋”过度消费医疗卫生资源，造成医疗卫生费用开支迅速上涨，产生道德风险问题。我国医疗保险制度发展还不完善，医疗服务供给方的道德风险行为显然不利于我国医疗保险制度的健康持续发展。本文从医疗服务供给方的道德风险问题着手，分析其道德风险行为的表现及出现道德风险的原因，并针对如何规避医疗服务供给方的道德风险行为提出建议。

关键词：社会医疗保险；医疗服务供给方；道德风险

一、我国社会医疗保险医疗服务供给方的道德风险问题

社会医疗保险中医疗服务供给方的道德风险主要是因为供求双方信息不对称引起的。社会医疗保险中的道德风险问题是指由于医疗保险的存在，医疗服务的需求方和供给方利用各自的信息优势，采取对自身利益有利的行为，使得医疗费用不合理增长的机会主义行为。而医疗保险中医疗服务供给方的道德风险主要是指医院或医生利用其在医疗消费过程中的信息优势，在个人利益的驱动下，诱导需求者消费医疗资源，造成不必要的消费需求的行为。

二、我国社会医疗保险中医疗服务供给方的道德风险行为表现

（一）医院的道德风险行为

（二）医生的道德风险行为

1.过度检查，滥开检查单

由于医院经营管理方式的僵化，医生的收入与付出难以形成正比，所以医生会在提供医疗服务的过程中向患者介绍一些不必要的检查，诱导消费医疗资源。有些医生甚至在开检查单的时候，倾向于选择费用高昂的仪器设备。医生的这种做法完全是出于个人利益的需要，没有考虑到会增加患者的身体和经济负担，只是一味的诱导过度消费医疗资源，俨然已经从服务的提供者转变成为直接为患者制造需求的角色了。

2.过度用药，提供不必要的服务

由于医学的专业性和特殊性，医生掌握着绝对的信息优势，几乎是诊疗过程的主导者。医生的行为很大程度上会决定患者的医疗消费程度。医生在提供服务的过程中，出于自身经济利益考虑，往往为患者提供价格昂贵的药品。且医生为了增加医院收入和提高自己的工作绩效，往往会小病大治，门诊转住院。造成了医疗资源的不必要消费。

3.医患合谋，骗取医保基金

由于我国社会医疗保险制度还没有达到全覆盖，就会出现“一人参保全家吃药”的现象，有些家属因其没有参保而又想得到社会医疗保险的服务，就会冒用家里已参保人的医保卡进行医疗消费。再加上我国社会医疗保险采取的是事后付费的方式，对患者的医疗消费水平没有形成约束性。所以医生和患者会秉着“多多益善”原则消费医疗资源。参保患者由于第三方付费者的存在更倾向于选择消费更高昂的医疗服务。

三、我国社会医疗保险中医疗服务供给方出现道德风险行为的原因

（一）医患双方信息不对称

医疗服务是一项专业性、技术性的工作，医生在医疗服务的交易的占据着绝对的信息优势。选择什么样的药品和治疗方案，医生在这方面具有专业性的优势地位。医生出于个人利益的考虑就会倾向于诱导患者选择高价的`资源或者提供过多不必要的服务，不仅向患者提供医疗服务，还会建议患者怎样消费。医生提供的消费具有特殊性，即医生提供的医疗服务难以衡量。医生提供的医疗服务可以看作是社会医疗保险交易的一种投入，产出是患者的康复状况。投入可以用医疗费用支出来计算，但是产出的“健康”标准却很难确定。

（二）医疗服务制度不合理

医疗服务制度不完善主要指的是医院实行的医生薪酬制度。为了追求医院的效益，医院会以医生提供的服务量多少作为医生薪酬水平的标准。这种做法一方面会促使医生在提供医疗服务时，引导患者消费能给医院带来经济效益的医疗资源，另一方面也会使得一些医生与医药代表合作，开高价药来收取回扣，以增加自己的收入。

（三）付费方式存在缺陷

我国社会医疗保险的付费制度采取的是事后付费，这种报销的方式对于医疗服务的供给方和需求方在消费医疗资源时的约束力较弱，造成了医生诱导参保人消费价格高昂的医疗资源。且我国社会医疗保险的医疗费用由第三方支付，这就降低了患者的成本。患者会倾向于选择高价的医疗服务，这也为医生道德风险行为的产生提供了条件。

（四）社会医疗保险覆盖面不全

我国社会医疗保险制度覆盖面不全。我国的社会医疗保险制度覆盖面较窄，没有使全体人民都享受到社会医疗保险的服务。这就为道德风险的产生提供了缝隙。社会医疗保险制度覆盖面不全也表现在医保定点医院的覆盖面不全，这会限制参保人在选择医疗机构时的选择范围，使其只能选择少数的几家医院。

四、关于规避我国社会医疗保险中医疗服务供给方道德风险的建议

（一）加强信息公开，建立医生信用制度

社会医疗保险领域之所以会产生道德风险行为，信息的不对称是主要原因。因此要加强医疗信息公开，让患者和社会医疗保险部门了解医院的收费标准。其次，要为医生建立个人信用账户并与其薪酬挂钩。如果医生出现道德风险行为，就会降低其信用账户的分值，而且自己的薪酬待遇和信誉也会受到影响。

（二）完善医院的医疗服务制度

首先要建立合理的医生薪酬制度。医生的薪酬水平不能与其提供的服务数量来决定。可以向企业一样，实行岗位绩效工资。依据医生的工作年限和岗位级别来确定医生的薪酬水平，并在评估的过程中加入医生提供的服务质量以及患者对医生的满意度评价这两个指标。其次实行医药分开管理。医院可以将药品的经营分出去，分给一些私营或者民营的医疗机构，剪断医生与药品之间的联系。

（三）实行科学的付费制度

社会医疗保险费用报销部门可以设置医疗报销费用的起付线和最高支付额。医保部门可以设立不同医疗项目的费用标准。不接受医疗费用超过既定标准的项目，且对于医疗消费价格超过最高支付额的项目不予以报销。

（四）扩大社会医疗保险制度的覆盖面

继续完善目前实行的社会基本医疗保险制度，扩大参保人群，使更多的人享受到医疗保险的服务。增加医保定点医院的数量。将更多符合条件的医疗机构纳入到社会医疗保险的报销范围内，为参保人提供更多的选择。

五、结语

目前我国社会医疗保险制度发展还并不完善，而医疗费用的快速增长无疑为医保制度的改革带来阻力。社会医疗保险中医疗服务供给方的道德风险行为既增加了医疗费用，也造成了医疗资源的浪费。这种影响波及多方面的利益，因此，为了规避社会医疗保险中医疗服务供给方的道德风险行为，还需要医疗服务供给方、需求方、医疗保险机构和政府的多方努力。

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