【#作文# #别致的果园作文5篇#】要想写好作文,优秀的题材是少不了的,所以平常要多少读书,多看看作文,积累知识,才能写出好的作文,以下是小编整理的介绍旅游景点的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

八月的昆明,阳光灿烂,蔚蓝的天空飘荡着变幻莫测的云彩……
在这个暑假的一个周末,我同爸妈来到向往已久的春城——昆明,开始我们的快乐之旅。
首先,我们选择的第一个景点是坐落在闹市区的翠湖公园,哇!还没有进大门,就看到又大又漂亮的湖面,只见湖中长满了翠绿的荷叶,一片挨着一片,一眼望去,满目碧绿的荷叶中绽放出许多亭亭玉立的荷花,一阵阵荷花的清香扑鼻而来,令人心旷神怡。
一进大门,漫步在翠湖岸边,那一排排杨柳披散着纤细柔软的'枝条,宛如姑娘的长发。再看左边,湖面水平如镜,清澈见底,湖水像新泡的绿茶一样光鲜可爱,阳光洒在湖面上,波光粼粼,十分耀眼。一艘艘游船靠在岸边,我和爸爸妈妈一起坐上去,我跟妈妈说:“今天让我来驾船吧。”妈妈高兴的答应了,于是,我坐在船尾,双脚踩着浆,小心翼翼地护着舵,慢慢地向远方前行,嘴里情不自禁地哼起:“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”真爽啊!空气里弥漫着荷花的清香,我们欣赏着两岸的景色,犹如进入了"仙境"一般。
翠湖公园最引人注目的,还是一片片美不胜收,一年四季绿草如茵的草坪,小草长得又细又嫩,草坪上繁花点点,黄的赛金,白的似雪,粉的如霞……像满天星斗。也许是周末,那天,来翠湖游玩的人摩肩接踵,用“游人如织”来形容,一点也不为过。
啊!翠湖,我爱你,你是昆明的一颗明珠,你美丽的环境使我们流连忘返,有机会,我一定会再来的。
1、开头很生动拟人化伎俩的运用使开头显得生动,
2、反问句开头,吸引读者
3、开头直奔主题,让人一目明了
4、开头点题,用词很吸引人
5、局面和氛围形貌为文章增色不少;
6、对精美部分进行传神般的.形容;点面联合
7、简朴先容环境,天然过渡到下一段;
8、情境形貌变更起牵挂;
9、充实运用语言,行动,生理形貌,使事变详细,生动
10、扼要叙述前因,举行铺垫
11、这一部门可以参加对话大概一些生理形貌,将…改成…更符合些,
12、天然承先启后,细节形貌突出人物品格,令人冲动
13、叙事中夹写景,以已度人,将心比心
14、拟人化语言使文章更显得生动生动
15、形状形貌非常风趣,突出了…的可爱,有熏染力
16、用了列数字,举例子的要领,很形象
17、过渡天然,每一段交待得很清楚
18、这部门参照课文中的例子,语言过于平板,可得当修改,使语言重生动
19、接纳比喻,拟人等修辞伎俩,形象地写出了…的美这部门还可以睁开写以小见大,表现…
20、比喻句用得精当参加了古诗举行遐想,富有韵味,…和…形成光显比拟,突出…
21、末端蕴藉,点明主题
22、竣事得有点忽然,浮夸了
23、末端简炼,动人
24、末端同样风趣
25、末端呼应应开头,布局完备
26、由景生情,末端天然
27、比喻形象,贴切,精美的末端可谓点睛之笔
28、末端彷佛没有写完,应能与开头照应视察细致,形貌生动
29、末端呼应文题,点明中央
30、文章开头简而得当,通过环境形貌来烘托人物心情,非常艺术化杂而稳定,能做到详略得当,重点突出末端恰到利益所在明中央,语言朴素而寄义深刻,耐人寻味
31、以感觉开头,以感觉末端如许便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,熏染力极强
1. 内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。
2. 脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。
3. 详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。
4. 叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。
5. 以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。
6. 想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。
7. 景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
8. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的`真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。
9. 事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
10. 外貌描写生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。
11. 环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
12. 神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
13. 内容 前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。
14. 叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。
15. 详略安排不当,主次不够分明。
16. 内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。
17. 与时代气息不符,内容过于陈旧老化。
18. 主题重点突出,中心明确,立意鲜明。
19. 观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。
20. 主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。
这篇文章作者通过写暑假里妈妈“辞职”做饭一事,不仅写出了妈妈的辛苦,同时也写出了妈妈对“我”挑食的机智应对对策。叙事条理清晰,语言通顺,表达了作者对妈妈的爱的理解。
作者通过对具体事例的描述,让我们感受到了家庭的快乐。我们在游戏过程人物的语言、动作、心理等描写,突出了当时我们快乐紧张的气氛。文章的结构比较完整,文末点题,还有自己的.心得体会呢。
“屋子里阴沉沉的,大家围着电视机前,开始了激烈的抢遥控板大赛。”交代背景,开启下文。“外婆‘破门而入’,一声正宗的佛门狮子吼。‘让弟弟看电视!’”语言诙谐幽默,风趣活泼,富有生活气息,读来让人忍俊不禁。
文章叙述了哥哥把“我”洗笔水当作饮料喝掉的事情,叙事条理,但是文章语言平淡,太过生活化,希望作者在以后的学习中注意语言的练习,这样才能为文章加分,加油吧!
这是一篇叙事的文章,小作者叙述了暑假里的一天,和爸爸妈妈去钓鱼的事。文章语言不够丰富,表达不够准确,如“本以为会一帆风顺的我”,错别字较多,如“可怎么也啦不上来”。
本文着重突出一个“趣”字,但可以明显看出一部分作者臆造的内容,比如:在被窝里研究作文,显然这是不太符合常理的;还有,作者说肚子饿了,妈妈便去准备早餐,可经过一番讨论之后妈妈还在被窝里,这也是前后矛盾的地方;还有几处不合适的地方,小朋友们能发现吗?
小作者绘声绘色的向我们描述一件家庭趣事,语言诙谐幽默。例如“如同一匹匹脱僵的野马,奔驰在‘战场’上”,使整篇文章充满童趣。此外,作者还运用了心理描写,使文章更加出色。
中心不突出,描写不生动,语言欠流畅,表达欠文采,详略不得当叙述少条理。
这是一篇叙事的作文,语言轻松诙谐,叙事比较清楚,个别地方用词比较准确,例如:“诚恳地”、“前俯后仰”等,行文流畅,前后对照,结构安排比较合理。
今天早上一起床,我就兴奋不已的换好衣服,飞奔下楼去吃早餐,准备好后,爸妈就带着我往向往已久的神农架出发了。
走在在步道上,我看见美丽的花朵为大地增添了缤纷的色彩,翩翩飞舞的蝴蝶像魔术师一样让花丛更显绚丽多姿,小鸟在枝头唱着欢迎的歌,令我心旷神怡。接着,我们去小溪玩水,溪水清澈无比,我看见一群小鱼在追逐嬉戏。我忍不住脱掉鞋袜,跳下水,剎那间,一股清凉沁入心脾,好舒服呀!
之后我们又继续往前走,一路上,有许多小昆虫在树丛中飞来飞去,有小动物在田野间自由自在的跳跃、奔跑。我们走进一片安静的.树林,在树林里,我仿彿听到鸟儿正呼唤着我的名字,感受到露珠正和我交换着眼神。我觉得每一棵树都是我的知己,它们迎面送来无边的青翠。我静静的靠在一棵树上,恍惚间,觉得自己也变成一棵树,我脚下长出的根须,深深的扎进泥土和岩层,头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮的轨迹里旋转、流淌。我感觉全身的疲劳,都消失在树林的怀抱中。哇!这样的感觉真是妙不可言。
忽然,雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。满世界都是雨,头顶上的大树像为我们撑起的巨伞,让我们平平安安的回到我们家。
今天的旅行让我喜出望外,收获良多,我不仅增加了更多知识,也让我更了解大自然的奥秘!
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