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儿童健康宣讲活动总结 篇1

由教育科学学院、学生处、心理咨询中心联合承办第xx届“大学生心理健康周”系列活动正式开始,此活动以“阳光、友善、和谐、健康”为主题,倡导学生关注心理健康,形成关爱心灵的校园氛围。本次活动内容丰富,广大学生踊跃参与,收到了很好的效果。

一、悬挂横幅,发放心理健康宣传单

在文科楼与学生汉餐门口分别悬挂了以“我爱我,和谐心灵,健康成才”、“一切的成就,一切的财富,都始于健康的心理”的横幅。

本次共印制彩色宣传单5000份,传单的内容包括:“心理咨询对大学生的帮助”、“宁夏师范学院学校心理健康教育资源简介”、“大学生如何提高人际关系能力”。由大学生心理协会的学生以一个宿舍6份的方式发到每个学生的手中,目的是让更多的学生了解学校的心理健康教育资源,掌握心理健康知识,懂得当遇到心理困惑时到心理咨询中心进行调节。

二、心理健康讲座

在文科楼320教室举办了“大学生情绪管理与压力调适”讲座。心理咨询中心教师以“人非草木,孰能无情”之句展开了本次讲座。通过对情绪认识的讲解向同学们讲述了不良情绪的影响,并教会同学们如何识别情绪,调控情绪,做情绪的主人。老师的讲座风趣幽默,现场笑声连连,掌声不断。

通过此次讲座的成功举办,学生不仅对情绪有了新的认识,也学会如何调控自身情绪,做情绪的主人,本此讲座加强了院系学术交流的氛围,也促进了学生心理健康教育的发展。

儿童健康宣讲活动总结 篇2

今年4月是全国第23个爱国卫生月,同时也是我省第15个健康教育宣传月。我局围绕今年开展爱国卫生月和健康教育宣传月活动的总体要求,坚持以科学发展观为指导,广泛宣传爱国卫生工作,以改善职工的生产生活环境、提高人民的健康素质为目的,结合创先争优等活动,扎扎实实开展工作。现将活动情况汇报如下:

一、领导重视,认识到位,精心组织抓落实

我局紧紧围绕此次爱国卫生和健康宣传月活动的主题要求,迅速行动,召开专门会议,专题研究和部署此次司法系统范围内的爱国卫生和健康宣传月活动。同时,成立工作领导小组,并召开各乡街、站所工作动员大会,切实把此次活动的目的和意义传达下去。通过健全组织网络一级抓一级,明确了要求和责任,有效地保证了活动的顺利开展。

二、加强健康宣传教育,提高职工卫生意识

我局结合学习实践科学发展观活动、党员干部创先争优活动、__普法宣传活动等有利契机,及时组织开展多种形式的宣传发动工作。开展健康教育活动,是提高干部职工整体素质、加强社会主义精神文明建设的一项重要措施。今年以来,我局一如既往地开展卫生知识宣传普及工作,征订健康杂志(报)、疾病控制及卫生知识读本等手册等,并通过集中学习、培训、讲座等活动,让全体同志更深入地了解卫生健康知识,掌握基本卫生常识,不断提高自我保健能力。

三、抓好爱国卫生月活动,加大环境整治力度

为了不断深入推进爱卫工作,进一步改善环境卫生状况,创造优美整洁的生活环境,我局认真贯彻省、市、区有关文件精神,在总结往年相关活动经验的基础上,配合有关部门制定活动计划,精心组织,广泛宣传,动员广大干部职工积极参与此项活动。一是加强卫生基础设施的添置配备,购买了毛巾、肥皂、拖把等必备卫生用品。二是积极开展爱卫活动,除对办公室环境卫生实行每日清扫外,认真完成爱卫办的其他爱卫工作。三是根据本单位工作特点,进行除四害消杀工作。

四、发挥职能优势,搞好法制宣传

为了将爱国卫生工作真正落到实处,增强广大群众和干部职工爱护环境的意识,我局充分利用职能优势,广泛开展法制宣传工作。一是积极加大与爱国卫生工作有关的法律、法规宣传。二是积极组织干部职工参加爱国卫生宣传月等活动,抓好经常性宣传和教育,不断强化我区群众和本局干部职工的法制意识、爱卫意识、健康意识和社会公德意识。三是建立长效性宣传机制,大力宣传爱国卫生工作的可持续性、长久性,确保这项活动能够不断地开展下去,为建设和谐做出应有的贡献。

20xx年,我局严格按照区爱卫办的要求,全面落实了各项工作任务,并取得了一定的成绩。20xx年,我们将继续努力,发扬成绩,克服不足,创新做法,为全区综合环境的美观、整洁以及经济社会和自然环境的和谐发展,做出应有的贡献。

儿童健康宣讲活动总结 篇3

一、领导重视,宣传形式多样化

我镇领导高度重视,召开专题会议,围绕以宣传健康知识为主,落实安排活动任务。以我镇卫生院为主体,利用宣传栏、流动车辆、散发宣传单等多种形式进行宣传,让我镇居民了解高血压相关知识。

二、活动主题突出,深入群众

我镇卫生院深入村、社区开展防治高血压的宣传活动,宣传过程中不断强化主题,大力宣传高血压危害及防治等相关知识。通过这次“全国高血压日”的宣传,使广大群众对高血压病的防治知识有了更进一步的认识,受到了村、社区居民的好评,也收到了良好的效益。

三、现场便民,宣传到位

我镇于10月8日在镇卫生院门口进行了现场宣传、咨询活动,对过往群众发放相关宣传资料,宣传介绍“全国高血压日”背景和高血压的知识及其预防的重要意义。同时,还开展了对群众的日常健康问题提供指导,免费提供测血压、称体重等便民检查活动。做到人人知晓,大家一起提高预防和控制高血压的意识。

儿童健康宣讲活动总结 篇4

5月31日是世界禁烟日,为了使全校师生和家长们认识到烟草对身体健康的危害搭建“小手拉大手”的禁烟平台,结合学校的创建卫生城的工作,进一步增强全校师生和家长们远离烟草、珍爱自己的生命的意识。开平区第二实验小学开展了“吸烟有害健康”主题教育活动,大力宣传吸烟的危害。

学校通过校园广播、电子显示屏、黑板报和网络宣传等途径向全校师生和家长详细地宣传了吸烟以及二手烟对身体危害方面的知识,倡导全校师生和家长们远离烟草,珍爱生命,争做无烟公民。

同时各班级开展主题班会,观看了《吸烟危害健康》教育公益宣传片,各班班主任还结合公益宣传片讲解了吸烟的危害及控烟知识等;学生也走上讲台谈谈自己知道的吸烟的危害,家长们和孩子也在家里一起观看了主题活动的宣传材料。此次主题活动的开展,力争“以小手牵大手”,让学生以健康的生活方式,文明的行为影响整个家庭。

通过此次无烟教育活动的开展,使全校师生和家长们对吸烟危害健康的认识进一步得到了提高,同时,也为创建无烟校园打下了坚实的基础。

儿童健康宣讲活动总结 篇5

农村留守儿童处于成长发育的关键时期却无法享受正常家庭的抚养、教育,在一定时期心理上产生不适应感,严重的会导致心理畸形发展。文章主要介绍农村留守儿童心理的表现,分析形成的原因,提出对策,以提高心理水平。

20世纪80年代以来,随着城市化进程的加快,人口流动空前频繁。在人口大量流动的过程中,历史遗留的户籍制度以及与户籍制度相伴而生的一系列医疗、保险、教育等方面的政策,使大量进城务工的农民无法将子女长期带在身边照顾。因而他们只能将孩子留在农村托付给他人代为照看,最终形成了农民工父母与子女分隔两地的局面。一个新的弱势群体:留守儿童由此诞生了。

留守儿童正处于生理、心理成长的关键期,由于父母的外出,他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,成长中缺少了父母情感上的关注和呵护,以及缺少高质量的教育水平,极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常,甚至会因此走上犯罪道路。其中心理健康问题是留守儿童最容易出现的问题。

一、留守儿童心理问题的表现

由于亲情缺失,留守儿童普遍存在着不同程度的心理问题,如情绪不稳,性格孤僻,自卑等。他们的心理健康问题表现为隐性,不易发觉,但影响深远。

(一)自卑心理

留守儿童由于长期缺乏父爱和母爱,留守儿童有种被遗弃之感,陷入深深自责中,极度自卑。他们害怕别人同情的目光,强烈渴望父母亲情,由于无法得到满足,长期处于被压抑的状态而自惭形秽,怕被别人看不起,不敢与人交往,把自己封闭起来,生活在被人遗忘的角落里。

(二)盲目反抗或逆反心理

留守儿童与人交流时充满警惕甚至敌意,对老师、监护人、亲友的管教和批评产生较强的逆反心理。有些留守儿童自暴自弃,丧失信心,学习上降低要求,上进心不强。由此形成了自私、任性、霸道、蛮横的作风,形成了以自我为中心的极端性格。

(三)消极模仿,盲目从众心理

“留守儿童”由于父母外出打工家庭经济条件得到一定改善,加上亲友的溺爱和放任,等同的倾向性和相同的环境使这些学生容易通过密切交往而形成一个非正式的群体。在群体中,他们不是互相关心、互相帮助、共同进步,而是比谁穿得好、吃得好,消极模仿大众传媒中的“孤独英雄”,从而形成心理的误区。

(四)虚荣心理

由于无法与孩子生活在一起,为了弥补对孩子的爱,父母宁肯自己省吃俭用,也要想方设法满足孩子的物质需求,以为这样便可能补偿对孩子的爱。殊不知,孩子的虚荣心正是这样被培养起来的。孩子

无法体会父母的艰辛不易,也不懂得父母的良苦用心,反而心安理得的坐享其成,他们在同学面前显阔,用虚荣心来掩盖自己孤独的心。

二、留守儿童心理问题产生原因

(一)家庭因素

农村留守儿童基本缺失了父母亲对其在衣、食、住、行、安全、能力、爱好、审美、人格、品格及情感等方面的教育,特别是基本缺失了对父母亲的心理归属和依恋,因而农村留守儿童家庭教育基本缺失了。心理学研究表明:在个体早期发展中,父母的爱、支持和鼓励容易使其建立起对初始接触者的信任感和安全感,而这种感觉的建立,保证了儿童成人后与人顺利交往。相反,早期安全感和信任感的缺乏,会使儿童逐渐形成一种孤独、无助的性格。

(二)学校因素

农村办学条件、教育理念、师资力量等多方面的制约不利于留守儿童心理健康发展[6]。许多农村中小学校为了追求升学率,重智育,轻心育。农村中小学校教育现在仍是应试教育占主流,素质教育疏于形式,很难做到因材施教,对于留守儿童特别的心理、感情需求更无法顾及

(三)社会因素

政府部门对留守儿童心理问题关注不够。一些地方政府开始关注留守儿童,如责令当地的中小学校关照其教育问题,但多停留在形式上,实际解决其学习生活中所遇到的问题并不多,而且对其心理健康状况关注较少。

三、对策

留守儿童心理问题的解决,需要学校、家庭及各种社会群体共同努力,从政策、法律、文化、教育、管理等各个层面着手,采取有效的干预措施。

(一)政府方面

政府有责任为留守儿童创造健康成长的良好环境。有关部门应当积极采取措施,制定和实施关爱留守儿童的工作计划与方案。要加快完善农村的基础设施建设,增加农村剩余劳动力在家庭附近就业的机会,从而缩短农民工回家的周期。同时针对目前农村学校普遍的经费不足、人员流失、教学设施差的现状,要加大对农村社区的教育投入,真正重视起留守儿童心理健康问题。

(二)学校方面

首先提高心理辅导教师素质。心理健康辅导是一项专业性很强的工作,它需要从事这项工作的教师具备一定的心理健康理论。因此,必须努力提高心理辅导教师素质,建设一支高素质的专业教师队伍。而且学校应定期与与父母交流沟通,了解其生活和思想状况,全面掌握孩子的情况,共同探讨促进其健康成长的方法。

(三)家庭方面

父母应该利用多种方式和途径对在家孩子的学习、生活各个方面加以关心、教育和指导,例如多打电话给孩子及监护人、老师等,并向其询问孩子的基本情况。要注重与子女的情感交流和心理沟通,也可通过讲述打工的经历,使孩子理解尊重父母,形成正确的生活观。

(四)社会群体方面

充分发挥非政府组织的作用,开展综合扶助留守儿童的项目工作。如设立爱心电话;资助和扶持对贫困人口的文化教育、健康教育、心理教育。增加社会各界对留守儿童心理问题的关注。组织各种会议、研讨,在媒体上广泛宣传,并争取获得社会各方对留守儿童的关心和支持。

留守儿童的心理问题不仅影响其心理健康,也容易引起他们的违法犯罪行为,从而影响社会的稳定。自上世纪90年代以来伴随着一浪高过一浪的民工潮,农村留守少年儿童犯罪现象呈不断递升趋势,少年犯罪团伙也日益突出,成为令人头痛的严重社会问题。因而要极度重视留守儿童的心理问题。每一个人为给他们关爱,解决他们成长中遇到的困难,为他们提供必要的帮助,使他们健康的成长,成为构建和谐和确保可持续发展的有利因素。

儿童健康宣讲活动总结 篇6

为进一步社会治安综合治理工作,营造浓厚工作氛围,我院根据新疆大学社会管理综合治理委员会《关于开展社会管理综合治理宣传月活动的通知》,结合我院实际工作,以“打牢反恐维稳工作基础、建设平安法治和谐首府”为主题,深入开展了社会管理综合治理宣传月的相关活动。现将活动情况总结如下:

一、提高认识,统筹部署安排

我院在接到学校开展社会管理综合治理宣传月活动的通知后,高度重视此次宣传月活动,当即在院长办公会议上传达了“综治宣传月”活动要求,强调了社会管理综合治理工作的重要性,对“宣传月”的活动目标、活动内容、活动重点等作了明确,对活动的组织实施做出了具体分工,并要求院办公室结合实际制定具体的活动计划,精心策划;其他部门相互配合完成好相关工作,在全院上下营造“综治工作”人人参与、齐抓共管的良好氛围。

二、精心策划,认真组织实施

(一)贴切实际的标语诠释了平安建设与我们的生活息息相关的紧密性,时刻提醒、号召单位全体干部职工,积极参与平安建设工作,共同为创建和谐社会,创造我们的幸福生活贡献自己的微薄之力。

(二)我院依据活动计划,利用每周三学习时间,组织全体职工学习了相关综治知识,具体学习内容如下:

1、组织全体干部职工学习了党关于维护社会稳定的各项决策部署,加强对职工普法、学法、守法的法制引导,通过学习使职工深刻领会了依法治国、依法治疆的重要意义;

2、组织全体干部职工学习了《自治区社会管理综合治理条例》、《反恐怖主义法》、《国家安全法》、《反间谍法》等法律法规,按照校党委提出的“三个决不允许”总要求,认真组织学习,并积极开展爆恐音视频清查工作,使全院干部职工对社会治安综合治理工作的主要任务、公民参与社会治安综合治理工作的职责等内容有了更清晰的认识和更深刻的领会,进一步增强了广大职工的政治意识、大局意识、看齐意识;

3、组织全体干部职工开展了见义勇为专题宣传,集中学习了《自治区见义勇为人员奖励和保护办法》和自治区见义勇为模范事迹,号召全体员工以英雄模范为榜样,勇于与不法行为和不文明行为做斗争,在日常工作及生活中积极主动弘扬社会正能量。

此外,我们还积极开展社会管理综合治理责任书签订工作,层层传导压力、落实责任;积极参加学校组织的“国家安全教育日法治知识答题”活动;进一步推进“去极端化”宣传教育工作,坚持“正信挤压、文化冲击、法治约束、科学普及”,深刻揭露宗教极端思想的危害及本质,教育职工自觉抵制宗教极端思想的渗透,切实增强职工反分 裂斗争的自觉性和坚定性。

三、全员参与,活动效果明显

在此次宣传月活动中,我院干部职工广泛参与,各部门相互支持,形成合力,确保了宣传月活动深入扎实地开展,在取得了良好宣传效果的同时,也使广大干部职工进一步认识到加强社会管理综合治理工作的重要意义,有效调动了全员参与社会管理综合治理工作的积极性。社会治安综合治理工作是一项长期的系统工程,在今后工作中,我院将致力于把短期的、有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制,使干部职工始终坚持社会管理综合治理工作长抓不懈的思想,更好地推进社会管理综合治理工作和平安建设工作。

儿童健康宣讲活动总结 篇7

全民营养周的主题为“吃动平衡,健康体重”。宣传口号为“慧吃慧动,健康体重”。按照中国营养学会的安排,山东省营养学会采取“统一部署,全省联动”的方式。潍坊医学院附属医院临床营养科联合各个科室和各企事业单位与媒体在医院、各社区、学校等开展以宣传《中国居民膳食指南》第二条“吃动平衡,健康体重”为主要内容的一系列活动。主要活动包括:

一、启动仪式

在潍坊医学院附属医院门诊楼前,由院领导讲话开启启动仪式,同时在场院领导及各科医务人员在全民营养周签名墙签字留念、医学院校大学生进行了健美操表演,潍坊电视台进行全程拍摄并在《直播潍坊》多次播放。

二、营养义诊

营养周启动后,临床营养科全体人员在金梅主任带领下,联合内分泌科、事业发展部、健康体检科、全科医学科等多个科室在我院门诊楼一楼门诊大厅进行营养义诊、营养咨询活动,免费为前来咨询的患者进行人体成分分析、骨密度测量,并发放“吃动平衡、健康体重”宣传单页,并为患者进行了营养膳食指导。为肥胖患者免费制定医学营养减重管理方案。共接诊患者120余名,以“吃动平衡,健康体重”为目的,宣传健康科普知识,受到前来就诊患者的一致好评。

三、平衡膳食宣传进企业、进校园、进社区

为更好的传播营养相关知识,扩大广大群众对营养的认知能力,我科走进企业、走进校园、走进社区,为人民群众详细讲解如何吃动平衡,宣传“慧吃慧动、健康体重”为主题的健康知识。

儿童健康宣讲活动总结 篇8

在医院党政组织的高度重视下,全院职工齐心协力按照医院健康教育工作要求,以提高医护人员健康教育知识知晓率,健康行为形成率,和患者家属相关知识知晓率健康行为形成率,为重点积极开展了多种形式的.健康教育与健康促进活动,取得了显著成绩。医院在控制其竭力保障健康教育经费开支,以其他项目经费增长情况下开设健康教育和控烟咨询健康教育配套设施,现将我院健康教育工作情况总结汇报如下:

一、健全组织强化制度

我院将健康教育工作列入医院重要议事工程,首先完善院、科、病室三级健康教育网络,成立健康教育领导小组,院党委书记担任组长,副院长、纪委书记等担任副组长,各职能科室负责人为组织成员成立健康教育科配备健康教育专干、科主任护士长是科室健康教育负责人,科室指定健康教育专干负责本科室健康教育工作。医院在控制其他项目经费增长的情况下,竭力保障健康教育经费开支,以完善健康教育配套设施,投入健康教育宣传阵地和健康教育宣传资料,制定健康教育计划和实施方案、从而保障了医院健康教育工作顺利开展。

二、完善措施狠抓落实

(一)医院制定了健康教育与健康促进工作制度、年度计划实施方案,及奖惩制度。各科室有健康教育、控烟工作计划,并按照计划实施开展良好,每月健康教育办公室按照工作计划到各科室检查健康教育开展情况,按照奖惩制度进行奖罚,进行通报。

儿童健康宣讲活动总结 篇9

九江市“全民营养”活动如期举行。本次活动以“健康中国,营养先行”为主旨,以“食物多样,谷类为主”为主要内容,积极面向广大市民,走进社区、学校、家庭等,深入开展营养健康等科普宣传活动,营造绿色安全的健康环境。

活动由九江市科协主办,九江市营养学会、九江市公共健康职业培训学校承办并联合当地八家爱心企业共同协办。“食育”推动计划九江市公共健康职业培训学校服务站的讲师团队走进了鹤湖学校,为四年级三个班的孩子们进行了四个系列的“食育教育普及”活动,受益人数达268人。九江市营养学会承办的全民营养周活动“健步走”,在美丽的甘棠湖畔圆满落幕,共参与健步走的人数达200余人。

九江市营养学会、九江市公共健康职业培训学校表示,将继续实施营养知识进社区,积极引导市民体验“吃动两平衡”的健康理念。全面提高市民健康素养,减少慢性疾病发生,助力健康浔阳。

儿童健康宣讲活动总结 篇10

本学年即将结束,回顾一年来的健康教育工作,我们始终把实施健康教育,关心学生的健康成长,作为我们工作的重点,特别是对学生的健康成长作为重中之重。对于学校的健康教学,我们表现在长抓不懈,领导重视,教师认真贯彻等几方面,并取得了可喜的成绩。

一、领导组织机构。

我们学校在抓健康教育时,建立了健全的领导班子,建立了由校长室、教导处、政教处、总务处、班主任组、健康教师组成的健教网络队伍,层层落实负责,实行目标岗位责任制。定期召开有关工作会议。每学期开学初,专门召开健康教育领导小组会议,研究学校的健康教育工作,明确分工并实行定期检查,保证计划任务的落实,为搞好健康教育提供了有利保证。加强了学校健康教育工作的领导管理,学校成立“学校健康教育领导小组”。严格按照上级要求,做好学校健康教育和卫生工作。健康教师有学年度教学计划及总结。

二、认真落实好学科教育计划及做好卫生室工作。

教导处在学期初切实安排好健康课的教学工作,落实好课时隔周上一课时,要求教师按照教学管理常规的要求,制定教学计划,备好课,上好课。

为了加强健康教育工作,本学期制定了《卫生室工作计划》《健康教育工作计划》《预防近视眼工作计划》《控烟计划》等各种计划,建立了卫生室药品及设备使用等各种记录。及时进行健康教育宣传活动。

加大控烟宣传力度,制定了控烟措施及宣传资料,利用板报及手抄报,宣传栏,广播,标语等宣传吸烟的危害为学生创造一个良好的学习环境。

三、制定好各种制度及预案

为了防止传染病的发生,做好春秋的防治工作,学校成立了防控组织机构,建立了学校健康教育三级网络,制定了《学校传染病预防制度》《学校传染病防治应急预案》,制定了《圣水中学传染病疫情报告制度》,《因病缺课排查登记制度》,及各种报表,及时与上级防控中心联系,做到早发现早治疗。

四、加强常规健康教育宣传,不断提高学生健康卫生意识。

不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识,对学生的健康成长能起带积极的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外,还充分利用校会和班会课对学生进行卫生习惯的常规教育,对学生做好宣传教育,并要求学生对照实行。收到了较好的效果。班级利用黑板报宣传、手抄报广播等,进行卫生知识的宣传,使学生的卫生健康知识,得到了进一步提高,增强了健康意识

五、做好学生的体检工作和预防工作。

防重于治,是我们一贯坚持的方针,为了了解学生的健康状况,遵照上级指示,我们做好家长的宣传工作给家长发放信件加强宣传力度,定期做好学生的体检工作,并做好汇总。对发现的问题,及时向家长通报,做好对学生计划免疫工作,提高学生的免疫能力。并加强防疫知识的宣传教育,促使学生了解免疫的基本知识和常见传染病的特征和防疫、防治的`措施,并在日常生活做到自理自护。我们除建立常规的传染病通报制度外,还建立了《饮用水安全管理制度》《学生晨检制度》,每学期都是及时做好预防工作,与镇卫生院及时联系,校内从未发生过大面积的流行性疾病。

六、食堂管理常抓不懈。

学校食堂对学生的生命健康,起着举足轻重的关键作用,我们不敢有丝毫的马虎大意,学校由专人负责,严格管理制度,每天做好食堂人员的晨检工作,对上级卫生防疫部门提出的问题,及时进行整改,确保了师生的用膳安全,从未发生过食物中毒事件。

七、抓好常规培养学生良好的卫生习惯

1、个人卫生做到“六勤”:勤剪指甲、勤理发、勤洗手、勤洗澡、勤换衣裤、勤为别人着想,为别人做事,并在早读之前进行晨检。各班级进行卫生评比。

2、在用眼卫生方面注意读书写字的正确姿势,把标准写在每个教室的前面,要求学生时时对照,并经常督促检查,按标准做好眼保健操,并十分注意学生对各门学科的学习用脑程度,课程表安排力求科学、合理,要求学生认真上好体育课和课外活动课,在抓学生常规的同时,我们从学生身边的卫生细节入手,严格训练,形成卫生习惯。

3、注意培养学生正确的饮食和卫生习惯。要注意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害。对学生进行生理卫生教育。

八、时刻关注学生身体健康

1、坚持每天进行晨、午检,及时发现和掌握学生身体状况,做好记载,及时处置,杜绝学生疾病互相传染。组织学生参加体育锻炼,每天保证做两操。严格控制学生不喝生水,食堂每天配备开水,学生自带水具,杜绝零食进入校园,不吃生冷食物。

2、坚持实行每周消毒制度。每周对校园进行至少一次的消毒,消毒比较彻底全面,杜绝流行性的传染病在校园内流行,维护师生身心健康,维护社会的稳定。

3、本学期对学生进行了两次视力检测,并进行了统计分析学生的近视眼发病率,女生高于男生,今后应加强预防指导

九、关注学生心理健康

加强学生的心理健康教育,接受学生心理咨询,舒缓学生心理压力,排解学生郁闷心情,提高学生心理的承受能力。

总之,学校卫生工作,必须抓紧抓好,使学生不仅能学到知识,而且身心健康,使我校的健康教育工作及卫生管理工作再上一个台阶。

儿童健康宣讲活动总结 篇11

学院开展以“阳光心态、成功人生”为主题的第xx届心理健康宣传活动落下帷幕,总结表彰大会在南区报告厅举行。学院党委副书记张参加了大会并作讲话。

在会上,学生工作部处长、心理健康预警中心主任高占才宣读了《第xx届心理健康月总结表彰通报》,学生代表物业12-301班李xx同学、石油12-302班王xx同学分别进行了《我健康我快乐我成功》、《阳光心态成功人生》的发言。大会还对获得拓展运动会、手抄报、摄影比赛、征文获奖的集体和个人进行颁奖。

副书记在讲话中对第xx届心理健康月活动的成功举办,向在心理健康月活动中受到表彰的老师和同学们表示祝贺,向在活动中辛勤工作的老师、评委、同学们表示感谢。副书记表示,心理健康月活动虽然已经落下帷幕,但心理健康教育工作只有起点,没有终点,希望广大同学能正确认识自己、接纳自己、评价自己,敢于面对现实、面对困难、面对挑战,以礼貌尊重、诚恳谦让、互助信任对待他人,以完美人格、坚定信念、愉悦心情对待人生,每一个同学都有一个阳光、健康的心态。

本届心理健康月活动,通过制作许愿树、心理拓展训练、心理电影赏析、专家讲座、心理征文等一系列精心设计的心理健康教育活动,让同学们在广泛参与的过程中,正确地认识了自我,感受了互动,学会了感恩。我院心理健康宣传月活动已成功举办xx届,大会号召全院师生要以实际行动固化活动成果,创新活动方法,缔造和谐的校园,创造幸福的人生。

儿童健康宣讲活动总结 篇12

老年人是人类的宝贵财富,老年人健康是社会文明进步的重要标志,展开老年人健康管理工作,关系到家庭幸福、政治稳定和社会和谐。在过往的一年中,根据基本公共卫生服务项目管理要求和我镇辖区实际情况,我们将老年人管理工作列进预防保健工作的重要组成部份,作为尊老、敬老、爱老和服务社会的具体实事,当作公共卫生服务工作者当仁不让的神圣职责,彻彻底底、脚踏实地地展开了老年人健康管理工作。具体表现为以下几个方面:

一、深入讨论、及时制定工作计划。

领导召开会议讨论落实了我镇的具体工作步骤,落实了工作职员,制定了工作计划,确保了我镇老年人健康管理工作的顺利展开。

二、建立健全镇村两级组织网络。

为确保工作进展,我们对全体防保职员实行了老年人健康管理工作划区包干,明确了1名分工负责人、1名管理职员在村一级,也明确了村卫生室医师亲身负责,构成了自上而下的工作协力。通过上下联通、医患互动,使我镇老年人健康管理工作实现了真正意义上零的突破。

三、展开健康教育与健康增进活动。

针对老年人的生理和心理特点,我们利用脍炙人口的情势,广泛深进地展开了老年健康教育与健康增进活动,如广场互动式健康知识教育、健康橱窗展现、专题健康知识讲座、发放老年保健小册子等,使高血压、糖尿病、肿瘤、家庭急救、预防跌倒、老年体育活动和老年人健康生活方式等科学知识为越来越多的老年人所认同和把握。

四、做好老年人生活方式和健康状态评估、体格检查和健康指导工作。

全镇65岁以上老年人2416人,已建立健康档案1726份,建档率71.4%,根据公式:老年人人数=全镇人数x0.0789%套入得:20500x0.0789%+1617.45,应完成体检指标数+全村老年人数x70%套入得:1617x70%=1132依照每年进行一次健康检查的要求,我们组织了防保、临床和检验职员,走出医院、深进社区,扎扎实实地展开工作,截止12月91日,我们已完成963人体检任务,体检率85%。体检进程中,我们及时对老年人生活方式和健康状态进行了评估,对查出的高血压病病人,糖尿病病人信息,已及时转进慢病组进行慢病管理,通过努力基本完善了老年人健康管理体系。

五、实行绩效管理。

在老年人健康管理工作中,我们率先引进绩效管理机制,对镇村两级工作质量和工作效力进行及时考核,并将考核结果与个人奖金挂钩,做到了奖勤罚懒,进步了工作效力。

由于老年人健康管理工作起步较迟,缺少规范的运作模式和工作经验,不足的地方在所难免。如老年人健康检查展开不平衡,外来老年人健康管理机制不健全,原发性高血压和2型糖尿病病人管理需进一步强化等等,我们将在新的一年里努力改进。我们将通过善于吃苦、勤于工作、和勇于登攀的精神,将老年人健康管理工作推向新台阶。

儿童健康宣讲活动总结 篇13

为进一步宣传预防艾滋病知识,增强学生的自我保护意识和能力,确保他们的身心健康和生命安全。近日,英桥一中开展了以“珍爱生命、远离艾滋病”主题教育活动。

活动中,该校各班召开了预防艾滋病知识宣传主题班会,班会上,各班结合艾滋病发病后的图片、案例等,向学生介绍了艾滋病的病因、传播途径、危害及如何防治等方面的知识,引导学生分析为什么有些人会通过这些渠道染病,使学生认识到养成良好健康生活习惯的重要性,努力避免血液感染,不到不正规的医疗场所打针、输液,而且注意养成良好的生活习惯,如不与他人共用牙刷、牙签等。同时教育学生不要过于紧张,了解握手、进餐、拥抱等一般不会传染艾滋病,让学生不惧怕、不歧视艾滋病病人和病毒感染者,学会正确对待他们,并通过预防艾滋病知识测试等形式广泛宣传防艾知识,使学生们进一步认识和了解“防艾”的必要性和重要性。

同时,该校通过张贴标语,利用宣传栏、晨会、校园广播站等平台,营造浓厚的舆论宣传氛围。

通过开展艾滋病预防宣传教育活动,使同学们了解了艾滋病预防的相关知识,增强了他们对艾滋病的自身防护意识以及关爱、扶助艾滋病人的责任感,营造了青年学生积极参与预防艾滋病的良好氛围。

儿童健康宣讲活动总结 篇14

重庆市环保局,渝中区、南岸区、沙坪坝区环保局市区联动,共同开展保护臭氧层纪念日宣传活动。此次活动以“呵护蓝天,共同保护臭氧层三十年”为主题,旨在进一步加强保护臭氧层意识,共同淘汰消耗臭氧层物质(简称ODS),呵护我们赖以生存的生态环境。

重庆市早在1999年即开展淘汰消耗臭氧层物质工作,于当年全面停止哈龙的生产和销售,并禁止哈龙灭火器材在非必要场所使用。20xx年起,重庆市环保局承担了环保部《加强地方淘汰消耗臭氧层物质能力建设》工作,完成了氟氯化碳、四氯化碳和甲基氯仿等消耗臭氧层物质的淘汰。

为进一步保护臭氧层,20xx年以来,重庆市环保局加大含氢氯氟烃淘汰工作推进力度,制定了《关于加强含氢氯氟烃管理的通知》,开展了含氢氯氟烃生产、使用及销售企业的调研和备案管理,对相关企业进行了监督检查。指导重庆市制冷学会开展制冷维修行业从业人员理论培训和操作实践培训,减少空调维修时制冷剂排放。促进新型冷媒的落地,推动本地空调器生产厂家应用新型冷媒,开展生产线的改造,替代原有的高消耗臭氧潜能值空调。下一步,将组织多种形式的公众宣传及社会培训,加强保护臭氧层、淘汰消耗臭氧层物质工作。

为号召共同保护臭氧层,当日,重庆环保系统市区联动开展了系列宣传。部分轻轨、公交车和华龙网网站播放了保护臭氧层宣传片,并在手机报和微博、微信推送图片新闻。渝中区、南岸区、沙坪坝区环保局以“社会宣传”为载体,开展履约宣传“三进”活动,其中,渝中区“进学校”,在区内聋哑学校及绿色学校开展保护臭氧层讲座,为学生发放宣传纪念品;南岸区“进企业”,为从事ODS制冷设备制造人员宣读《消耗臭氧层物质管理条例》,解读相关备案政策及管理文件;沙坪坝区“进社区”,在虎溪街道开展保护臭氧层有奖问答活动,为积极参加活动的居民发放文化衫、雨伞等纪念品。

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