百草园作文

关于作品的读后感还迟迟无法动笔吗？阅读了作品后，心里对作者产生了深深的敬佩之情。读后感可以帮助我们更好地认识和了解人性的深刻和复杂，我们非常荣幸为您提供这样一份“从百草园到三味书屋读后感”。妙笔生辉，文字流畅，作品中所蕴含的思考和情感深入人心。无论是细腻的描写，还是深刻的见解，都令人肃然起敬。读后感使我们能够从作者的视角看世界，感受他们对生活的思考和追求。这份读后感是我们对作品的真实感受和理解，也是对作者的致敬和赞美。希望这份读后感能够带给您一丝共鸣或启发，让您重新审视作品中所传递的深意和价值。此刻，我们笔下流淌的是对作品的赞美之情，更是对您的创作才华的肯定。感谢您让我们有机会与这样一部精彩的作品相遇，我们期待着继续阅读更多您的作品，感受更多的思想和情感的交融。通过写作的方式，我们能够更好地认识自己，思考人生，进一步提升自己的素养和见识。愿读后感能够成为一份美好的纪念，永远铭记在心。

小编希望读《从百草园到三味书屋》有感这篇文章对您有所帮助，如有必要请您**收藏以便备查，接下来我们继续阅读。悠悠童年读《从百草园到三味书屋》有感每读完这篇文章，心中总要憧憬好一会儿，时间也似乎是停留了，停留在了那美好的童年时光这是鲁迅的散文集《朝花夕拾》中的一篇，写的是鲁迅童年的生活和学习，回忆中的百草园和三味书屋，并不是简单的勾勒，却也没有浓浓的笔墨，而是流露着童年的快乐，甚是打动人心。绿油油的菜地、光滑的石井篱笆、高大的相思树、紫桑树，这些景色，不仅让鲁迅回味无穷，也让我心旷神怡。

我觉得鲁迅的童年，有多幸福，有多幸福，甚至有点怀疑鲁迅的童真。鲁迅上学时，不是不高兴，而是另一种兴趣。先生，这昆虫怎么了？

这是鲁迅的话，让人看到的，首先是一个微笑。不是嘲笑鲁迅的无知，而是肯定和欣赏他的知识。而且，者是想一些奇怪的事情。我认为能让人们深刻地感受到这篇文章是最大的成功。

鲁迅写这篇文章的时候，已经是年过半百，可其中流露的感情，是那么真挚，仿佛就在眼前，看在眼里，刻在心里。我想这不仅仅是因为一些事情，更是鲁迅对童年的怀念和向往。扑蝴蝶、捉鸣蝉、采荷莲这是谁没有的童年?

课堂开小差、收藏爱书、问一些无厘头的问题又有谁的童年没经历过呢?可是，又有多少童年留在心底?又有多少童年被遗忘?

童年，留不住，最后只能在记忆中流淌。人生固然是美好的，可怎样去感受，怎么

写作是由于人们要表达自己的思想和情感，所以它是一种能够将内心世界变得更加充实和深刻的过程。通过写作，我们有机会展现自己的想象力，也能让它变得更加蓬勃。那么，什么样的作文才算是好的作文呢？以下是一些与“我的百草园作文”相关的资料，供大家参考和研究。如果您觉得这个网页很好，可以收藏它哦！

20xx年10月4日 星期一 天气：晴

今天天气真好，爸爸妈妈带我和妹妹到百草园玩。

我们到了百草园，那里的人很多，简直是人山人海啊！

走进大门，我们来到一片大草地上。我看见有人在荡秋千，有人在骑马，还有人躺着休息，真是舒服啊！我们继续往前走，跨过一条沟，前面有许多马。爸爸把我和妹妹抱上马，马背宽宽的，骑着真舒服！

穿过一片茶叶地，到了动物园，我们看见浑身是刺的豪猪，美丽的孔雀，可爱的猴子和凶猛的老虎。我们走到关老虎的笼子前，老虎朝我们看了一眼，懒洋洋地打了个哈欠。没想到就是这样一个动作，竟然把妹妹给吓哭了，哈哈，真是胆小鬼！我们还走了摇摇晃晃的鳄鱼桥。桥很高，桥下有许多鳄鱼张着大嘴巴在鳄鱼潭边晒太阳呢！鳄鱼潭真漂亮，这里的花开得很美很美，草长得很高很高，潭里的水很清很清。

最后，我们到了欢乐谷，那里有摩天轮、碰碰车、过山车和欢乐风火轮。我们四人坐上高大的摩天轮，从顶上看下来，下面的人像知了那么小，有趣极了。

玩着玩着，不知不觉天就黑了，我和妹妹还舍不得回家呢！啊，今天玩得真开心！

春风吹开了树枝上含苞待放的花朵，让它们迎接火红的朝阳。在宿城一初中这个美丽的“百草园”中，我们就像那生机勃发的花朵，用自己的青春与汗水去赢得最终的绽放。

“桃花春色暖先开，明媚谁人不看来”。春色满园，“百草园”拥有生机盎然的景色。

“百草园”的奇石、假山美。一块块奇石有的规规矩矩，稳如泰山；有的奇形怪状，奇特无比。看，那块名叫“待翔”的奇石，如鹰一般微微展翅，跃跃欲飞，那不正代表着准备翱翔天空的我们吗？再看那隐在草丛中的一块不起眼的奇石“润物”。“随风潜入夜，润物细无声”。赞颂了老师们教书育人、默默奉献的精神。而那奇石旁的一抹草色，使那奇石显得更加安静、祥和。瞧，那假山连绵起伏，远远一看便知道它的突兀凶险，近看，更是险峻，竟有一种断崖绝壁的味道了。这是对我们的告诫：未知的路并不是平坦的，你需要用勤奋与汗水跨过一个个障碍后，才能体会到成功的快乐。

在假山

敬读阅读编辑整理的《从百草园到三味书屋》笔记，撰写各种各样的文档在我们的日常生活中是必不可少的，我们可以看看范文来激活脑袋的活力。范文可以激发我们撰写时的灵感。实用性非常强的范文是怎么样的？

读了鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，我对鲁迅先生小时候能在百草园玩耍而感到羡慕，对他在三味书屋枯燥无味的学习而感到厌恶，也对他能在课后与同学们游戏而感兴趣。

正如鲁迅先生在文章中所说，百草园是他儿时的乐园。的确，能听油蛉低唱，听鸣蝉长吟，听蟋蟀弹琴，是多么享受的事情啊。按斑蝥，拔何首乌，摘覆盆子，又是多么地有意思。能够在这样的园子里无忧无虑地嬉戏，也真可谓是一大乐事！

不过，在环境这样压抑的三味书屋里学习，听寿镜吾先生自我陶醉地读“上九潜龙勿用”这样难懂的古语，也实在是无聊至极，令人厌倦。但我想，鲁迅先生之所以以后有如此大的成就，与他在三味书屋的学习，肯定有联系吧。只是老师的教学方法死板了点。

反倒是，在课后去三味书屋后面的园子里玩闹较为快乐。能爬上花坛去折花，在地上寻蝉蜕，捉苍蝇喂蚂蚁，这样的课余生活也算是丰富了。

不管怎么说，鲁迅先生的童年是充满乐趣的，既学到了知识，又能自在地玩耍，但和现在儿童的生活比起来，确实有许多差异的。如今，孩子们没有像鲁迅先生的小时候那样，有许多的机会去接近大自然，甚至没有什么地方可以去玩，就连去公园，也要等到家长有时间，而不是想玩便可以随便地去玩的。可是比教学的话，虽说气氛比三味书屋要活跃得多，上课老师讲的也远比寿镜吾先生有趣、生动，但是却要顶着考试的压力。

这样说来，我还是更喜欢鲁迅先生的童年生活。

嘿，最终把《朝花夕拾》读完了。其中给我留下最深印象的是《从百草园到三味书屋》这篇回忆性散文。它主要讲了：童年时的鲁迅先生从上学前常到百草园中独自玩耍嬉戏，和到上学后到三味书屋的枯燥乏味学习，两者构成鲜明比较。

百草园虽然荒凉，但它却是作者的乐园。三味书屋虽然是个私塾，但它却有一股亲切的气氛流动其间。世间再荒凉的地方，也可能是有些人的乐园，世间再枯燥的地方，也有欢乐在流动，只可是你没发现而已，就如那一句，世间并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。《从百草园到三味书屋》整篇散文就叙写了鲁迅先生从有“无限乐趣”的乐园到全城最严厉的私塾上学的过程和心路历程。

百草园“其中似乎确凿仅有

一篇推荐给您的值得一读的游百万葵园作文相关精彩文章，希望这些知识能在您的学习和工作中助您一臂之力。写作是考察学生语文能力的重要手段，通过写作可以培养我们细致观察问题和逻辑思维的能力。没有丰富的词汇和写作素材，当然难以写出卓越的作品。

清晨，冷嗖嗖的，却没有一个人舍得赖床，我们都迫不及待地从床上蹦了起来。前几天还一直都是阴雨蒙蒙的，今天竟然连天公都作起美来了。瞧，细碎的阳光，透过绿叶间小小的缝隙，洒在了宿舍的窗棂上。

不用老师催促，大家迅速收拾好东西，乘上了去百万葵园的大巴。在车上，同学们都纷纷讨论着这次冬游的目的地---百万葵园。这个地方，跟以前秋游的地点有点不一样，以前去的都是游乐设施多的地方，这次去的百万葵园则是风景区。同学们觉得比较新奇，心情也因此更加期待，一路上吱吱喳喳的，老师叫了好久才安静下来。

大家就这样怀着激动的心情，到达了百万葵园。同学们一个个争先恐后地跳下大巴，抢先来到了百万葵园的大门口。门口对称种植着两排向日葵，大大的花盘向阳招展着，既像是告诉我们它们是这里的主人，又像是两队仪仗兵，正夹道欢迎我们的到来。

踏进大门，我们来到了一个全新的乐园。现在是自由活动时间！老师宣布道。大家欢呼着作鸟兽状散，各自奔向自己心仪的地点。只有我还呆呆地站在原地，不知道该玩什么好。因为游乐设施目不暇接，好玩的东西太多了，该从哪下手呢？对了，就那里吧！我看见一个超高超长的滑梯，五彩缤纷的，于是跑了过去。

我来到滑梯跟前，流了一身冷汗。居然这么高！原本没有恐高症的我，也禁不住心里直发毛。这时，屈老师在滑梯下面招了招手，示意她要给我拍照。我无可奈何地坐上了滑梯，小心翼翼地顺着滑梯滑了下去。下滑的过程中，我觉得整个身子轻飘飘的，仿佛像飞起来了一样，好玩极了！等我下来时，我恨不得再玩一次！

我又来到玩攀网游戏的地方，王婧曦也来了，我们俩决定比赛谁爬得快。我爬的是黑色的一面，王婧曦爬的是红色的那一面。我们俩你追我赶卖力地爬着，生怕落后给对方。终于，我赢了！我高兴得活蹦乱跳。

大家都兴高采烈地玩着各自喜爱的项目，个个玩得不亦乐乎。正当大家玩得起劲时，老师来叫大家集合。原来，老师是叫我们去拍照呢。我们跟着老师来到了薰衣草园，从远处望去，薰衣草犹如一片紫色的花海，美丽极了。闻一闻，嗯，真香啊，沁人的香味熏得大家心旷神怡！旁边还有一座玻璃桥，全是用玻璃做的，大