读后感怎么写才能体会个人情感？在我们阅读作品时，实际上也是我们在与作者进行灵魂的沟通。 读书过程中的疑问和迷思可以在读后感中记录下来，对于“跟着吴昌硕去赏花读后感”大家一定要多了解下面编辑为您讲解，谢谢阅读愿我们的资源给您提供帮助！
跟着吴昌硕去赏花读后感 篇1“吴昌硕跟李商隐有同感，他画荷，理想的环境也是雨天。他说:“予喜画荷叶，醉墨团团，不着一花。”重点是后面:“如残秋泊舟苕霄间，篷窗听雨时也。”
说他画荷时，喜欢泛舟停在雨里，听雨打篷窗的声音。有了这份顿挫、空灵的伴奏，他笔下荷花，才有了灵韵。他还记道:
郭外观荷，风雨飒来，借野老笠戴之，折花行堤上。归写图，未题诗，先有诗意也。
说他在城外看荷，风雨骤至，他赶紧从农民那里借来斗突戴在头上，折下一枝花，依旧在堤上行走。”
更有意思的是，这本书的作者还喜欢一些流行元素，就连三生三世十里桃花和she的歌都写进去了，非常接地气，而这或许就是作者喜欢吴昌硕的原因吧，因为他跟吴昌硕一样。
我也很喜欢吴昌硕的画，他的画在晚清那个照《芥子园画谱》宣科的时代格外的独特，透过一草一木来表达自己的感情，像是回到了六朝时代...而这热爱大地的情感颇有诺贝尔文学奖获得者莫言的感觉，也有点像海子。（请看土地王的亚洲铜）
其实人生也像是这样，兜兜转转高高低低，最后归根到底还是回到了最初的地方：质朴的大地。
我还很喜欢里面一句话，人生在世，没有什么是清高的（这句话是作者用来骂倪瓒的）再美丽高尚的花也是用肮脏的大粪灌溉出来的，所以不要用一种清高的眼光去看世界，因为众生万物平等，根本不存在什么所谓的超脱。
甚至到最后，作者都在讽刺倪瓒....把倪瓒跟吴昌硕做对比....
跟着吴昌硕去赏花读后感 篇2其次，我很喜欢他对八大山人的简介。也喜欢听花这一章。其中有一个观点非常有意思，那就是在吴昌硕在画残荷的时候，喜欢用泼墨，泼墨时有声音，所以看到荷花图似乎不仅能听到风吹荷叶摇摆的声音，还能听到泼墨的声音。
再者，吴昌硕他的性格非常好，随和，没有架子，跟卖豆浆的老头避雨都能聊得来而且给人家画。画的颜色也非常鲜艳大气且不俗，这个人画的也很平民取向。“在经历了宋元以黑白水墨为主导的绘画时代以后，进入明清，与商业化潮流相吻合，青绿山水开始复苏，在宋元山水花卉画中褪淡的色彩，在画家的笔下重现姹紫嫣红，甚至走向大红大绿，呈现出极强的世俗色彩。
绘画的平民
阅读书籍是一种培养智慧的好工具，当我们阅读了一本作品后，能更好地理解作者的想法，也在内心深处获得了很多感悟和思考。写读后感时应该注重文章内容，不要离题太远。当我们学习《背着爸爸去上学读后感》时，也可以从中汲取很多有益的启示，欢迎大家探究学习，相信它一定会给你带来很多帮助。
背着爸爸去上学读后感【篇1】那天下午，我们全校同学一起观看了《背着爸爸去上学》这部电影，看完之后，我的心情久久不能平静下来，多么平实的语言，其中沉淀了多少哲理？
在石娃亲眼目睹了自己同学的死亡，而他选择的却是逃避，逃学后的石娃，被父亲狠狠地打了一顿，但是。石娃却坚强地不让泪水流下，石娃在返回学校过河的时候，在父亲的激励下，毅然选择面对，不怕困难，迎接挑战！是的，我们的生活也是如此，只有经历了困难、挫折、才能不断努力，不断进取，人的一生就是要从哪里跌倒从哪爬起来，这样，往后的生活才能绚丽多彩。
石娃上了初中以后，成绩依旧优异。然而，姐姐就要嫁人了。父亲听到我恨你这三个字从石娃喊出来重重地砸在父亲的心上，而石娃可曾知道，这钱，是父亲为了自己的学习而准备的！
石娃获得了全国奥林匹克化学的甘肃省一等奖。这和喜讯让他的老师、同学、父亲、才人都感到高兴，自豪。美国多长时间，父亲就因中风而行动不便。渐渐地，施瓦也体会到了父亲对自己的爱，对父亲也越来越孝顺。可是，父亲觉得他的瘫痪给儿子带来麻烦，父亲决定舍弃自己性命，来换石娃继续学习。石娃不想失去父亲，拼命地跳下井去救出爸爸，最后作出决定背起爸爸上学！父亲也被儿子打动，由衷地信任儿子，影片的最后，石娃和父亲又在那条河边，然而这次，父亲扔掉了拐杖，趴在儿子坚实的脊背上。河水反射着明媚的阳光。
父亲的爱，甚至是把自己的生命置之的父爱，是多么沉重的爱啊！我们要把石娃那样自立自强，奋勇拼搏，迎接挑战，具有顽强的意志，深深地印在我们的脑海中，铭记在心！我一定要学习石娃，做生活的强者，做社会有用之才。
爱是需要共同努力的，是需要维持的。我们要对其他人分享我们的爱，何况是自己的父母，因为父爱沉重如山，母爱情深似海。
背着爸爸去上学读后感【篇2】“河水有涨有落，学是天天要上的。你是一个男娃，做啥事总得有个结果。”这是影片中石娃的爸爸讲的，他是一个再普通不过的农民。但他的这一席话不乏一位高高在上的学者教导人：无论遇到怎样的困难，都要带着身上肩负的责任和使命。学习、奋斗拼
阅读是一种启迪思想的方式，当我们读完一本作品后，它一定会给我们留下深刻的印象。或许是书中描绘的历史背景，或许是书中塑造的人物形象。当我们写读后感时，我们不仅仅需要简单地抄录或复述原文，我们还需要让我们的真情实感体现出来。这篇文章将聚焦于与“背起爸爸上学读后感”相关的主题，如果您想了解更多，请继续阅读以下内容！
背起爸爸上学读后感 篇1这部电影讲述了一个小孩叫石娃，从小就和爸爸、姐姐相依为命，家里很穷，只能供一个孩子上学，爸爸用“转勺子”的方法来决定，结果，石娃上了学，姐姐退了学。
石娃每天上学都要经过一条小河，涨水的时候他很害怕，但令我印象最深刻的却是那急喘喘的河水，最可悲的是石娃亲眼看见自己的同学淹死在河里，石娃对这条河产生了恐惧，从此，石娃更害怕上学了，便开始了逃学，但最终还是被爸爸发现了。挨打以后，爸爸背着石娃上学，途中，爸爸告诉石娃：“水有涨有落，学要天天上。你是一个男娃，干啥事都要有个结果。”石娃听了后，再也没有逃过学。为了让石娃继续完成学业，他的姐姐嫁给了村里一个比较富裕的呆子，石娃在老师的帮助下，真是功夫不负有心人，石娃在一次“奥林匹克化学竞赛”中获得了一等奖，他的爸爸乐的端着奖章逢人就讲，一家人沉浸在幸福之中，可没过多久，在一次意外中，石娃的爸爸摔了，得了中风，行动很不方便，生活也不能自理，石娃看在眼里，急在心里。他为了照顾爸爸退了学，爸爸知道了，夜里趁石娃睡觉的时候跳进了井里，想减轻石娃的负担，石娃发现后，把爸爸救了上来，告诉爸爸说：“我要背您上学。”
这部电影告诉我们石娃是一个多么孝顺的孩子，我以后要学习他孝敬父母。通过这部电影和石娃相比，我很惭愧，我有比石娃好百倍的学习环境，不愁吃不愁穿的生活，可我连芝麻大小的事情都不去干，遇到困难和阻碍就不敢去面对，就退缩，我以后一定要改掉这些坏毛病。
背起爸爸上学读后感 篇2“背起爸爸上学”看到这部电影的名字我百思不得其解，为什么上学还要背着爸爸呢？我怀着无比好奇和激动的心情看完了这部电影。影片中很多情节深深打动了我，使的我心情久久不能平静。
片中的小主人公叫做“石娃”，从小和爸爸、姐姐相依为命，因为家里特别穷，只能让供一个孩子上学，爸爸用“转勺子把”的方法来决定，结果，勺子把指向了石娃，石娃幸运地走进了学堂，姐姐只能退学，石娃每天上学都要走很远的山路还要经过一条小河，小河涨水的时候
伴随着社会的发展，范文的需求量越来越大，范文可以运用到不同的场合，你是否在寻找一些可参考的范文呢？下面，我们为你推荐了背起爸爸上学观后感7篇，但愿对你的学习工作带来帮助。
背起爸爸上学观后感 篇1电影《背起爸爸上学》是一部感人至深的影片。主人公石娃的那种奋发向上，自强不息的精神令人感动，那血浓于水的父子之爱更是催人泪下。
故事是那样的简单：一个父亲，一个儿子，却足以传递着两代人之间的心心相印。父亲窘困的家境迫使他在两个儿女之间选择一个去上学，女儿默默地早出嫁以彩礼钱为弟弟垫付学费，儿子以勤奋考取了省城的师范大学，而父亲却瘫痪在床，儿子毅然做出了与其年龄极不相称的让人佩服的决定——背着爸爸去上学。电影结尾，朝阳升起，主人公石娃用单薄的肩膀，瘦弱的身躯，背起身缠重病的父亲，淌过湍急的河水，一步一个脚印，奔向了他憧憬的明天……
看到这里，谁不为之感动呢？逆境对我们来说，是一种打击，但也可以磨练人的意志。石娃靠着自强不息的毅力，取得了成功。由于我们没有石娃那种不幸的遭遇，所以，根本体会不到什么是逆境，什么是磨难，有时学习上遇到一点困难，生活中遭受一点挫折，就灰心丧气，打退堂鼓，这与石娃相比真是天壤之别。我们要敢于面对困难、挫折，像石娃那样敢于挑起生活中的重担。
在石娃自强不息的精神世界里，还融入了他对父亲无微不至的关心，闪烁着一个孩子和父亲之间的爱。这血浓于水的爱，不正是我们这些“小皇帝”、“小公主”所缺少的么？我们只知道让长辈去关心、爱护，却不想自己应如何去孝敬他们，似乎大人疼爱孩子天经地义，孩子享受幸福在情理之中，和石娃比起来，我们这种行为是多么自私啊！
仰望着，看着蓝天中飘浮着的白云，那雪白的云朵上，我似乎又看到了石娃那小小的身躯，背着父亲的举步艰难和笑意满满，石娃啊，你永远是我心中的楷模！
背起爸爸上学观后感 篇2今天，我看了《背起爸爸上学》这部电影，这部电影主要讲了农村孩子石娃自幼丧母，与父亲和姐姐相依为命的他长到七岁时，为生活所困的父亲再也拿不出足够的钱供他和姐姐同时读书，一把铜勺令成绩优异的姐姐辍学，父亲叮咛石娃好好读书。石娃上初中时，姐姐为给家中节省开支早早出嫁，并从男方出的彩礼钱中挤出一部分供他念书。懂事的石娃刻苦读书，在全国化学奥林匹克竞赛中夺得一等奖第三名的好成绩，并考取了省城师范学校，但此时父亲却在干活时不幸摔伤终瘫痪在床，为了照顾好父亲又不
