观赏完作品后，我们不禁为作者所创造的故事情节所折服。读后感是表达我们对家国情怀和文化素养的方式之一。通过阅读作品，我们对于“没有伞的孩子必须努力奔跑读后感”的理解更加深入了解。下面的信息仅供参考，希望大家能够继续阅读！
没有伞的孩子必须努力奔跑读后感(篇1)当父亲叹着气，颤抖着手将四处求借来的4533元递来的那一刻，他清楚地明白交完4100元的学费、杂费，这一学期属于他自由支配的费用就只有433元了!他也清楚，老迈的父亲已经尽了全力，再也无法给予他更多。“爹，你放心吧，儿子还有一双手，一双腿呢。
”强抑着辛酸，他笑着安慰完父亲，转身走向那条弯弯的山路。转身的刹那，有泪流出。
穿着那双半新的胶鞋，在山路上走了120英里，在公共汽车上花了68元，最后就是他梦想中的大学。到了学校，他扣了车费，交了学费，手里只剩下365元。5个月，300多块，应该如何分配才能熬过这一学期?
看着那些脖子上挂着mp4和时尚品牌来来往往的学生，他微笑着向他打招呼，他也微笑着跟在后面，但没人知道他的心在流泪。吃饭，只吃两顿饭，每顿饭控制在2元以内，这是他为自己做的最低成本。可即便这样，也无法维持到期末。
思来想去，他一狠心，跑到手机店花150块买了一部旧手机，除了能打能接听外，仅有短信功能。
第二天学校的各个宣传栏里便贴出了一张张手写的小广告：“你需要**服务吗?如果你不想去买饭、打开水、交纳话费......
请打**给**，告诉我我会在最短的时间内为您服务。校内**每次1元，校外1公里内**每次2元。”小广告一出，他的手机几乎成了最繁忙的“**”。
一位大四美术系的师哥第一个打来**：“我这人懒，早晨不愿起床买饭。这事就拜托你了!
”。“行!每天早上七点我准时送到你的寝室。
”他兴奋地刚记下第一单生意，又有一位同学发来短信：“你能帮我买双拖鞋送到504吗?41码，要防臭的。
”他是个聪明的男孩。入校没多久，他便发现了一个有趣的现象：校园里，特别是大三大四的学生，“蜗居”一族越来越多。
所谓“蜗居”就是一些家境比较好的同学整日缩在宿舍里看书、玩电脑，甚至连饭菜都不愿下楼去打。而他又是在大山里长大的，坑洼不平的山路给了他一双“快脚”，奔跑是他的特长，上五楼六楼也就是一眨眼的事。
当天下午，一位同学给**打**，让他去校外一家外卖快餐店买一份15元的标准快餐。他挂断**，一阵风似地去了。来回没
你有没有从作品读后感范文里得到灵感呢？阅读了作品之后，我们一般对于这个作品都会有自己的感悟。我们可以将心中的有关感想用文字记录下来，我们为您精选了一篇题为《奔跑的女孩读后感》的文章，希望你能从中找到有用的内容！
奔跑的女孩读后感【篇1】在这个暑假的开端，中学版荐书榜单中，我一眼就看中了《奔跑的女孩》这个故事。在利用放假时间独自细细阅读之后，愈发觉得自己先前的决定是正确的。这的确是一本精彩好看、短小经典的书。
它主要讲述了驼驼和猫两个女孩和那些终日文文静静地端坐在教室里上课的女孩们不同，不论酷暑还是严冬，她们俩多半挥汗如雨地在体校的操场上奔跑着，感受着阳光、风、尘土，还有天上的白云。她们俩都想去省体校，虽然最后只有猫上了体校，但她们这种艰苦奋斗，为目标而不断努力的精神是我们值得学习的。最后，驼驼却上了其他的学校。但她们俩还拥有一个共同的目标就是为祖国争光！
《奔跑的女孩》由十六个小部分组成，一个个简明扼要的标题诠释了整个小部分的主要内容。而在这一个个的小标题中，让我感到印象最深刻的还是那一个《是谁扔了这两个馒头》。因为在这第六个篇章中，作者彭学军把文章中的主人公驼驼学校的校长、厨师：万校长、李师傅身上的品质描写得生动形象，让我们看到了一个栩栩如生的全新人物形象。虽然，一开始驼驼把那两个发黄的馒头咬了一口，便觉得难吃，就扔掉了。馒头就可怜的被掉落在桌角。当时的驼驼并没有意识到她这样做是不对的，浪费了珍贵的粮食。同样，当时意识到粮食十分珍贵的万校长说了这样的一番话：这里面凝聚了多少人的心血和汗水，你们却一点都不懂得珍惜。无论你们的家庭是富裕还是不富裕，这种浪费粮食的行为都是不允许的，浪费粮食是可耻的，是犯罪！。而驼驼在听到这番话之后就意识到了自己的错误，当驼驼想要承认自己的错误时，李师傅拿起一块馒头便吃了起来。万校长十分吃惊，吓了一跳。李师傅说：学生把馒头扔掉，主要是我的错，如果我烧的好吃一点，不要多放一次碱，那么他们就不会导致这样的一个下场。接下来，让驼驼吃惊的是，万校长也把另一个馒头吃掉，说：都怪我教育的不好，现在，竟然连驼驼都不知道自己哭了，说明她已经意识到了自己做错了事。即使她并没有在大家的面上承认她所犯下的错误，但她心中并没有不知悔改，而是在一番教育之后立马认识到了自己的错误，我想，以后的她必定会更加地爱惜粮食，而不是去浪费。这种知错就改的精神也是十分值
优秀的著作能够促使个体的道德水准持续提升，在阅读完作者的作品后，读者不禁为作者卓越的写作技巧所感动。透过阅读书籍的笔记，我们能更好地了解自身学习的进步和水平。为了精挑细选，励志的句子的编辑为您提供了这篇优秀的“奔跑奔跑读后感”文章，希望能为您带来一些实用的信息！
奔跑奔跑读后感 篇1《奔跑的力量》读后感250字作文：对于本书，我只想分享一句话：我们不想沉静绝望的活着。
1、我读书的所感：
让身体奔跑起来，让思维奔跑起来，让人生奔跑起来。奔跑是我们最容易开始的事情，也是我们最容易放弃的事情。
奔跑带给人的是健康，是自信，是价值，是幸福，是充实，是意义。奔跑在我看来其实符合蝴蝶效应。当你真正决定奔跑的时候，一切都在开始改变，一切也终将会有改变，这个改变也许是无法想象的，就像蝴蝶扇动翅膀可以引发海啸一样。
2、留下一个反问句：你决定要奔跑了吗？你决定什么时候奔跑？请开始你的奔跑吧，请扇动你的“翅膀”。
什么时候开始奔跑——此时此刻就开始。
书籍《奔跑的力量》图
让我们开始我们的奔跑人生。
奔跑奔跑读后感 篇2读《做思考的奔跑着》有感
在拿到《做思考的奔跑者》精装版的时候，我就与这本书结下了不解之缘。作为星沙时报广告部的一员，在看完整本书之后对第九章媒介经营部分又进行了反复的阅读，得出星点感悟，也算是借《做思考的奔跑者》这块“璞玉”，对市场这块“顽石”有了新的认识。主要体现在一下几点。
首先，书中说“要做到精准，就要首先弄清楚我们的报纸是给谁看的。我们是党报和机关报。我们的主要读者是公务员、企业管理者、白领和中高收入城市居民。他们想看什么报纸？
这要做调查。”市场在不断的变化，人们的各种消费习惯阅读习惯和生活品味都在不断的提高，不断的变化，只有有针对性的做符合读者喜欢的东西，才能站稳脚跟不断发展。结合到目前自身的工作，纸媒广告竞争激烈，加上各种新兴媒体的涌现，客户的选择面不断拓宽，要想在市场中分得一杯羹，就必须拓宽思路，只有做群众喜欢看的报纸，做能吸引客户的专刊，举办客户感兴趣的活动，才能不断开拓市场热点，获得市场认可。
其次，书中提及“我们要继续推进采编、广告、发行三驾马车‘整合营销模式’，继续深化工作室模式。”这就要求各个部门相互合作，相互理解，就目前自身工作来说，若是举办活动，一定要乐于奉献，积极参与，只要是报社的活动，都要挺身而出，只有团结合作，把我们的活
这篇文章真是一本值得我们用心品味的上佳之作。阅读完一篇文章后，我们会受益匪浅，因此我们需要写读后感来积累这些收获。为了更好地掌握“奔跑的青春读后感”的知识，编辑向您推荐了这篇文章。与他人分享也是一种快乐的方式，让我们一起将这份快乐分享给大家！
奔跑的青春读后感(篇1)《奔跑的青春》是一部描写年轻人追逐梦想的电视剧。青春是一种宝贵的资源，它只存在于指尖的时光里。我们总是期许着自己能够用青春奋斗出更多的人生价值。这部电视剧让我深深感受到了青春的力量，激发了我的内心欲望，让我坚信只要坚持不懈去追寻，最终会收获属于自己的成功。
在剧中，主人公是一群即将要步入社会的年轻人，他们中有大学毕业生，有刚入职场的新手，还有追逐梦想的艺人。他们从不同的角度展现出青春的本色。他们当时或许并不知道，自己所做的选择将对未来产生哪些影响，但他们拥有对未来的憧憬和向往，怀揣梦想，脚踩实地前行。这便是青春所追求的理想生活的样子。
剧情中也展现了许多挫折和失败。在每一位主人公的奋斗历程中，都有种种困难和磨难。但他们没有因此而放弃，而是坚定地保持了一颗勇敢和坚持不懈的心。他们总是在不断进步，学习新技能，提升自己，为自己的梦想而奋斗。他们用实际行动证明了自己，同时也激发了我对自己的内心欲望。
《奔跑的青春》让我看到了青春的美好和奋斗的价值。因此，我呼吁每个青年要珍爱自己的青春，追求梦想，坚信自己能够成功。无论在什么领域和职业中，我们都应该为了梦想而坚定追求，不断努力，披荆斩棘，为自己的青春增添光彩。青春是一笔宝贵的财富，我们应该用它去创造更多的价值。让我们为了自己的梦想而奔跑吧！
奔跑的青春读后感(篇2)不管做什么事情，如果找不到未来的方向，不妨就从现在看得到的地方开始努力。
题记
我很喜欢面上的这句，这是书中的角色王木朵的爸爸说的，我很喜欢王木朵，读这本书，感同身受，我仿佛也和她一起奔跑，一起奔跑在青春的路上。
她是一个乐观开朗的女孩，但这乐观开朗的背后，还藏着什么大家都不知道，因为她是一个转校生，还是中途转过来的，而且这个实验学校很难进，所以大家对她的省份和来历更加好奇。但每当别人问起时，她都会故意扯开话题，或者说是喜欢这里。她的身高超过一米七，小麦色的皮肤透着健康的光泽，她双眼的瞳孔是极为少见的褐色，无论打量什么似乎都带着一种与生俱来的勃勃生机，让人很难不被吸引，不论哪位同学找她
