宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井，想要提高完成预期目标的可能性。我们通常需要提前准备好方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。下面的内容将会让您深入了解关于“论坛活动策划方案”的相关知识，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
论坛活动策划方案 篇1一、论坛背景
在__知识日新月异更新发展的今天，资源高度共享的现代社会，企业__部门之间的交流与互助显得尤为重要，企业__经理人借助___协会，聆听专家传递前沿课程，与__同行交流心得体会，能扩大企业与__经理人的影响力，提升职业__经理人的价值。
二、论坛概述
1、时间地点：
论坛举办时间为：2015年04月19日下午2：30 论坛举办地点为：
2、主讲嘉宾：_____经理
___，男，现任____公司__经理。
3、活动目的与效果
本次论坛邀请___与___协会会员共同探讨__领域____的思维、战略、管控等等问题，帮助企业与个人突破发展瓶颈，全面提升企业的核心竞争力;同时也为企业搭建形象宣传、品牌推广、商务合作等的交流平台。
三、主办单位
本次论坛由__中心与___协会联合主办，战略合作单位为 ，支持单位为 。
四、特邀嘉宾
五、参会人员
企业负责人、__管理人员、__总监、项目负责人等
六、主讲内容
七、费用免费
八、媒体支持
本次论坛感谢以下媒体支持
论坛活动策划方案 篇2一、活动概况
1、活动主题：爱与承担
2、活动口号：慈善起舞，大爱飞翔
3、活动背景：大学生由于其社会地位的特殊性，已成为社会上不可缺少的最活跃的群体之
一。尤其是在现今经济发展与大众文化需求出现极大不平衡，整个社会几近病态发展的现实下大学生由于特殊的生活学习环境拥有丰富的知识，独立的见解，相对成熟的想法， 以及饱满的社会活动积极性和热情，能够在社会生活的诸多领域体现其价值，尽管目前大学生能真正有效发挥的社会作用依然有限，但其未来的发展潜能不可小觑。因此，在社会公益这一领域大学生自然也应该并且有能力承担起义不容辞的责任，通过各种形式的公益活动体现当代大学生的个人价值及社会价值，呼吁更多的社会人勇于乐于向社会奉献爱心，承担责任。
4、活动目的：
(1)通过本次活动让更多的同学深入了解公益，亲身投入到公益活动中，爱心帮助他人，温暖他人，在整个活动中奉献爱心，感受快乐。
(2)推动大学生开展公益实践，以弘扬公益精神、宣传文明公德、倡导公益文化、
1、既然对方辩友不喜欢谈……那我们谈谈……
2、 对方辩友一直回避这样的问题，请对方辩友正面回答。
3 、对方讲的是……这一点我们并非反对，可问题是……
4、方辩友既然说……就是……那么我就请问……你们怎么解释呢？
5、暂且不说……本身……再退一步……
6、请对方辩友不要跳出讨论的论题之外。
7、世界上不是缺少实践，只是缺少发现实践的眼睛。
8、对方辩友一直是“坐飞机扔炸弹——空对空”讲来讲去，我方问了那么多遍，他们也没有给我们举出一个例子来。
9、对方辩友回答我方问题，向来不是“小巷里面抬竹竿——直来直去”，而是拐弯抹角
10、方辩友总是人太懒，大学的全面教育要靠理论来抗，相爱总是太简单，实践可是太难，不懂理论的家庭可千万不要勉强哦。
11、论教我一首歌，可是只有实践告诉我，为什么*才能拯救中国。
12、子上台——群众观点。
13、戒戴花——自觉其美。
14、胡子过马路——谦虚。
15、跳到钢琴上——乱弹。
1. 请对方辩友不要给我们今天的辩题加上一个定语，今天的辩题是……而不是……
2. 对方辩友请不要将概念混淆。
3. 按照对方辩友的逻辑……
4. 世界入戏奇妙，您却如此烦躁，不好。不好。
5. 面对这样的真知灼见，对方辩友至今未能幡然醒悟，正好比雨过天晴却仍静坐茅庐听雨，不愿接受真理的光芒。
6. 对方辩友不要回避问题，您所说的……与我们所讨论的题目离了不止万里。
7. 对方辩友以偏概全，用……例子来论证……实在是一叶障目，盲人摸象，没有意识到还有……
8. 我对对方边摇头所提出的观点表示无法接受……这样荒谬的逻辑我们能接受吗？
9. 为什么对方辩友一直不敢正面回答我们的问题，闪闪烁烁是在犹豫么？还是你们的乱点根本无法面对如此之多的现实。
10. 总是拿着a情况下的b结果来跟我们c情况下的b结果来衔接，对方辩友不是牛头不对马嘴吗？
11. 我们从刚才就一再强调，今天我们讨论的a情况下会如何，而对方辩友总是举b情况下的例子，是不是“纸糊的月亮当太阳，偷天换日呢？”
12. 再华丽的语言也掩饰不了错误的言论，再动情的解释也遮蔽不了真理的光辉。
13. 对方辩友不要再逃避问题了，回到眼前的问题中。
14. 对方辩友搞错了，……恰恰是反映了……
【篇一：辩论赛开场白】
a各位请稍安勿躁，我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前，请将您随身携带的移动通讯工具等调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。
b尊敬的各位来宾，亲爱的老师们同学们，大家晚上好！欢迎大家来到由xxx举办的辩论赛现场。
a在比赛开始前，让我首先隆重的介绍，担任本场比赛的评委嘉宾是：xx老师
感谢你们的到来！
b下面有请辩论双方入席，现在请双方队员就座。坐在我右手边的是xxx代表队，所持观点是：xxx。左手边的是xxx队，所持观点是xxx。下面正反双方做自我介绍，先从正方开始。
a好的，非常感谢辩手们的自我介绍。那么现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是那方夺得桂冠，还要看每一位辩手的智慧和辩才。
b为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。谢谢！
那么我宣布，辩论赛正式开始！
首先我们有请正方一辩陈词，时间是3分钟，有请。
【篇二：辩论赛开场白】
尊敬的各位评委、亲爱的同学们：
大家下午好，五月鲜花盛开，在这花香弥漫的季节，林则徐小学开展了一系列读书节活动，今天我们五年级全体同学集中在这参加我们读书节的辩论赛活动，首先让我们以热烈的掌声欢迎各位评委入座。辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏，通过双方的辩论，让观众能从中得到启示思考，明辨是非对，辩论这种形式，同学们第一次接触对其中流程，不是非常清楚。下面老师简单介绍一下辩论赛的程序：辩论必须有一个话题，今天的主题是开卷有益，开卷未必有益，对这一主题正反双方各持意见，展开辩论。辩论时一般分成4个步骤：
1、是正反方一辩陈诉观点
2、攻辩，由正反二辩，开始依次
3、自由辩论阶段
4、总结陈词，在正规的辩论赛，还有一个观众提问环节因为是比赛，必须有时间限制，如正反反陈诉一般在3分钟左右，其他攻辩时间控制在2分钟，每次发言包括答题和提问
2部分，每次提问只限一个问题，被问方必须回答。好了，双发辩论都已经严阵以待了，信心十足，今天究竟鹿死谁手，花落谁家，这是要看每一位辩手的智慧和辩手才了。下面掌声有请小主持人上台。
点评：今天的辩论赛开展的不错，双方的辩论十分精彩，辩手能从不同角度，讲述了读书的意义，作用、方法和途径，让我们明回了为什么要读书和该要怎样读书这两个问题，让在场同学受益匪浅。从辩论中我们
