随着时代的变迁和社会的发展，我们会时不时就使用上申请书。我们应当如何开始撰写申请书呢？励志的句子小编为您搜罗了“进辩论社申请书”的相关资料希望对您有所帮助，下面的内容仅供参考欢迎大家阅读！
进辩论社申请书 篇1活动名称：大学生做兼职的利与弊
活动时间：20xx年xx月xx日下午4:30
活动地点：土木工程学院a栋504教室
活动目的：为了丰富同学们的业余生活，增强同学们对口才与交际的热情，增加各成员之间的联系与了解，增进同学们之间的感情，浓厚渝工学院同学们的学习气氛。
辩论赛成员：(正方)一辩叶盛二辩陈勇三辩裴红杰四辩陈三闯
(反方)一辩王芝刚二辩董丹三辩李红波四辩陶飞
主持人：周燕燕
辩论赛流程及规则：
一、辩论会主席执行
1.辩论赛开始
2.宣布辩题
3.介绍参赛代表队及所持立场
4.介绍参赛队员
5.介绍规则评委及点评嘉宾
6.辩论赛比赛
7.评委退席评议
8.观众自由发问
9.宣布比赛结果
10.辩论赛结束
二、时间
1.正方一辩发言2分30秒
2.反方一辩发言2分30秒
3.正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒
4.反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒
5.正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒
6.反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒
7.正方一辩进行攻辩小结1分30秒
8.反方一辩进行攻辩小结1分30秒
9.自由辩论(正方先开始)每方3分钟
10.正方四辩总结陈词3分钟
11.反方四辩总结陈词3分钟
三、备注
1.时间提示：用时满时，主席提示时间到，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
2.陈词：即兴陈词，引论据要恰当。
3.开篇立论：用于本次比赛辩题大都接近日常生活及热点问题，所以开篇立论无须在理论层面上过多纠缠。立论时要求逻辑清晰，言简意赅。
4.攻辩：(1)攻辩由正.反方二辩开始，正反方交替进行，然后由正.反方三辩进行攻辩。(2)正.反方的二.三辩各有且必须有一次任为攻方，辩方又攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本攻辩，不得中途更替。(3)攻辩双方必须正面回答问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避提问的均要扣分。(4)正.反
随着工作方式的不断创新，我们需要亲自起草申请书。申请书是一种实用性文书，用于表达意愿和提出请求。您知道如何撰写一份有效的申请书吗？如果您认为这篇文章有用，请务必与您的朋友分享。
陈述申辩书申请书 篇1被申请执行人，_________________
地址，_________________电话，_________________申请内容，_________________
申请理由，_________________
被申请执行人因
违反了之规定，本机关已依法给予行政处罚，行政处罚决定书()已于年月日送达被申请执行人。现已超过法定起诉期，仍未履行。
根据之规定，特申请人民法院强制执行。
联系人，_________________联系电话，_________________
卫生行政机关名称并盖章
____ 年 _____ 月 _____ 日
陈述申辩书申请书 篇2申请人，_________________
法定代表人，__________________________
电话，________________________________
申请事项，
请求贵局拟以__________________________________号对申请人的行政处罚举行听证。
事实与理由，
此致
___________________监督局
申请人，____________________
________年_____月____日
陈述申辩书申请书 篇3申请人，_________________律师事务所__________律师，通讯地址或联系方式，_________________
申请事项，_________________延期审理
申请理由，_________________作为_____案_______________人委托的辩护人(代理人)，由于_______________，根据中华人民共和国刑事诉讼法的规定，特提请法庭延期审理。
此致
_______________人民法院
申请人签名，_____________
________年_______月_____日
在当下，社会、政治、经济和文化的迅猛发展使申请书在现实生活中扮演着广泛的角色。通过申请书，我们可以向他人表达请求，这时候很多人或许又会为写申请书而感到困扰。如有需要的朋友们可以在这里找到答案。
放弃申辩申请书【篇1】放弃申辩申请书
一、前言
放弃申辩申请书是指当事人在面对一项决定或处分时，考虑到情况不利或申辩无望，主动放弃申辩权利所写的书面申请。本文将详细探讨放弃申辩申请书的背景、原因和常见情况，并分析放弃申辩的影响和可能的后果。
二、背景
无论是在法律程序中还是在行政管理中，当事人拥有申辩权利，即在决定或处分作出前提供相关意见和辩解的权利。然而，有时当事人可能认识到自己的申辩理由不充分或不具备说服力，或者他们可能了解到申辩过程会带来更多的时间、精力和费用。在这种情况下，当事人可能会选择放弃申辩，以节省资源和精力。
三、原因
放弃申辩的原因可以多种多样。首先，当事人可能在评估自身情况后认识到申辩的希望渺茫。他们可能意识到自己没有足够的证据或辩解理由来改变决定或处分。此外，当事人可能认为继续进行申辩程序只会浪费时间、精力和金钱，却不会有实质性的改变。在某些情况下，当事人可能已经预见到决定或处分的结果，因此选择主动放弃申辩。
其次，当事人可能因为其他个人或业务原因而无法参与申辩过程。这可能包括缺乏时间、精力或经济资源，或者在其他重要事务上的优先考虑。申辩过程可能需要当事人积极投入大量的努力和资源，但如果当事人无法承担这些付出，放弃申辩可能是一个合理的选择。
最后，当事人也可能考虑到申辩带来的心理压力和不确定性。申辩过程可能是一场长期的争论和辩论，需要面对各方可能的反驳和质疑。这种不确定性和压力可能会对当事人的心理健康和工作效率造成负面影响。因此，为了减轻压力和保护个人利益，放弃申辩可能被视为更为可取的选择。
四、常见情况
在现实生活中，放弃申辩申请书可能出现在各种场景中。一种常见情况是在法庭案件中，被告方可能在审判过程中认识到自己的申辩不利或证据不足，因而选择放弃申辩，并接受判决结果。在行政管理中，被申辩方可能在接收到申辩通知后决定放弃，而不再继续争论。这些情况下的放弃申辩申请书通常会说明当事人主动选择放弃申辩权利，并陈述他们的理由。
五、影响和后果
放弃申辩的影响和后果可能因具体情况而有所不同。首先，放弃申辩可能导致当事人失去改变决定或
平日的生活和学习中，我们的朋友圈里每天都会有大家分享的文字或者经典句子。句子大多数是传递人们丰富的感情的语句。你喜欢哪方面的好词好句？小编特意收集和整理了学位论申请书，欢迎阅读，希望你能喜欢！
学位论申请书(篇1)尊敬的校领导，老师：
首先，我要感谢含辛茹苦养育我二十年的父母亲，尽管这种毫无营养的口头感谢没有什么意义，但我还是得说。在我即将告别学校生涯的时候，这也是我最想说的话！学校的日子，却令我寝食不安，倒不是因为受到什么威胁，只是这样安逸的生活让我感到无所适从。
记得小时候，因为受长辈的误导，认为成绩好就是好孩子，所以能为拿个奖状兴奋几天，并同时得到了长辈们承诺的奖励，在学校也倍受老师们的重视，而同学更是看得起自己。所以从那以后，总认为长辈说的就是正确的。于是，我就像温室里的花朵般，年复一年的成长着。
当然，不可否认，刚开始，学校确实教会了我许多有用东西，因此，我不曾对学校与老师有一丝的不敬之意。可我不得不对这种教育方式提出质疑！尤其是当我现在还看到那些为考大学日以继夜，恨不得把一分钟当成两分钟用才好的高中生们。我不知道是该为他们这种苦干精神感到高兴，还是该为他们困在这样的应试教育里感到悲哀！
作为老师，不管你承不承认，目前教育的现状摆在那里：教育目的不明确，人才结构不合理，学生压力越来越大，负担减不下去。
家长只知道一味将孩子送进大学，却忽略了最终的目的，孩子大学后干什么？而结果往往让人啼笑皆非，四年之后，绝大多数人要么失业，要么从事与专业不相关的行业，这是怎样一种悲剧！以前上大学是改变命运，现在，却加固了大多数人的命运。可是长辈们的观念还没改变，那条道路的荣光曾影响他们那么深，他们只能看到以前的光芒，却看不清现在的终点。
整整三年的青春啊！花了那么多钱，可都是父母的血汗钱啊！而我在这里得到了什么？我说不出来。幸好该学的`虽然没学到多少，不该学的一样没学会，我还是那个我，我坚持了原则！除了偶尔能碰上一两个相对资深的老师，我甚至怀疑有些教我们主专业的年轻老师是否能年长我们几岁！看着他们因紧张而手忙脚乱，吞吞吐吐，半懂半不懂的讲述，我就有种上当受骗的感觉！更可笑的是，居然有老师自个都有不知道操作的软件程序，在讲台上手忙脚乱的弄了好一阵没弄出来，最后反而问我们有懂的没！要知道，他自己可是这个专业的老师啊！
我很想问：
在我眼里，大
