以下内容是小编整理，主题为“彼得潘读后感”。在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，读完作者的作品，部分情景一直在我脑海中挥之不去。 写读后感是一次思路清晰、语言表达能力提高的机会。仅供参考，欢迎阅读！
彼得潘读后感【篇1】《彼得潘》原为一部童话剧，1904年在伦敦首演。一百年以来，《彼得潘》在各国舞台上反复上演，多次被拍为电影，并被译成各种文字。
彼得潘来自我们想象中的国度“永无乡”，他具有所有小男孩共有的心思和特点：害怕上学，拒绝长大，热衷冒险，行侠仗义，纯洁无邪，勇敢无畏。一天夜里他飞进达林家三个孩子的卧室，把温迪、约翰和迈克尔带到了“永无乡”。
“永无乡”里居住着孩子们心目中所有有趣的、刺激的、神秘的人物：印第安人、海盗、美人鱼、鳄鱼…彼得潘和凶狠狡诈的海盗头子胡克船长是势不两立的死对头。孩子们在这里过着无忧无虑而冒险刺激的生活。一天，孩子们被胡克船长抓走了，他要让他们走跳板淹死……回到家中的孩子们渐渐长大了，所有发生过的这一切都逐渐被淡忘了，他们甚至不再相信这些都是真的。不过这一切并没有结束。许多年以后，温迪也成为一个母亲，一个春天的夜晚，那个长着一口乳牙的小男孩又飞回来了……
“彼得潘”——这个不肯长大的男孩，已经成为西方世界无人不知的人物，象征着永恒的童年和永无止境的探险精神。
彼得潘读后感【篇2】一个永远也不会长大，一生都在玩耍的小飞侠彼得潘给我的这个寒假留下了深刻的印象。
这是一个关于成长的.故事里面的主人公彼得满嘴珍珠般的乳牙，穿一身树叶和树浆做的衣服因为他害怕长大，从小时起他就逃出了家中，长期住在一个虚无岛上，凡是孩子们梦境里的东西这里都有，住着全是被大人丢失的孩子们，而彼得则是这群孩子的领头。彼得非常天真，又有点幼稚正是他的这种性格，伤害了许多爱他的人，他不懂什么是爱，更可悲的说，他根本不懂怎么爱别人。
彼得潘机智勇敢，他所过的每一天都是自由自在，无忧无虑的。但每个故事几乎都有个反派角色，而这里的就是海盗船长詹姆斯胡克，他杀人不眨眼，甚至连自己的手下也不放过。
有趣的是这里的关系，海盗在找孩子们，印第安人来找海盗，野兽来找印第安人，所以他么出现了谁也找不到谁，嘻嘻。
一天一天过去了，但愿我们能像彼得一样自由自在，无忧无虑的过好每一天。
彼得潘读后感【篇3】这个寒假，老师推荐我们两本书阅读，一本叫《彼得潘》，另一本叫《我要做
考虑到你的需要，小编特地编辑了“《彼得潘》的读后感”，本文供你阅读参考，并请收藏。古今中外有无数佳作值得我们阅读，其实很多人在阅读作品之后，找到了更好的生活方式。读后感的内容应该是发自内心深处的感受，要写的真情实感。
《彼得潘》的读后感 篇1小朋友相信你们必须看过英国著名的作家詹姆斯。巴里写的《小飞侠彼得潘》吧！看过这本书的人都是欢乐的，开心的。因为这本书的资料生动、具体、还十分趣味，有意思。这一群孩子都充满了智慧，勇敢地去应对生活，比如：孩子们一同学习飞，怎样浮在空中。他们为中剑的温迪造了个美丽的房子。他们还在海边的树洞里搭了一间属于自我的木头屋。下头就让我来讲一讲他们之间的故事吧！
在一天的夜晚，彼得对他们说：“我能浮在空中，我能够飞。”温迪和约翰还有迈克尔都半信半疑，其中约翰走出来问：“好了，我说，彼得，你真会飞吗？”彼得也不想说什么，他绕着房间飞了起来，然后飞向壁炉上的架子。“棒极了！”约翰和迈克尔喝彩道。“真可爱！”温迪大声地说。“是吗，我很可爱，噢！我很可爱。”彼得情不自禁地称赞自我。看起来飞也不难，他们几个先在地板，后上了床，试了试，飞不起来。“我说，你是怎样飞的？”约翰揉了揉自我的膝盖问。“你脑子里想一些异常愉快的事，”彼得说，“你就能浮在空中。”之后就飞了起来。
读了这本书让我收获了许多：只要一有烦恼，这本书可能够给我解闷。
《彼得潘》的读后感 篇2今天我读了一本名叫《小飞侠彼得潘》的书，故事中所描述的彼得潘是个长着满口珍珠般乳牙，穿一身用树叶和树浆做的衣服，不愿意长大也永远不会长大的可爱小男孩。他天真、活泼、嫉恶如仇，勇敢而富有正义感。接下来我就讲讲他的冒险之旅。
彼得·潘是个仙子，而温迪呢是个小女孩。另外温迪妈妈还生了个——约翰和迈克尔。温迪的妈妈一直认为没有叫《彼得》这个名字好，温迪却说有。温迪妈妈还给他们还请了个狗保姆——娜娜。有一天晚上，彼得·潘进了温迪的房间，原来他是和小仙女——丁卡·贝儿找自己的影子，丁卡·贝儿找到了彼得·潘的影子，彼得·潘一兴奋，就把丁卡·贝儿忘了，随手关了抽屉。
每当夜深人静的时候，小飞侠就会来到文迪家里去尽情玩耍。直到有一天他的影子被一只狗扯了下来，因为他没法安上影子，所以他坐在地上哭了起来。他的哭声惊醒了文迪，文迪帮彼得潘缝上了影子，然后他叫醒了迈尔克和约翰同彼得一起去了只有欢歌笑
你是否知道优秀的作品读后感应该包含哪些要素呢？读起好的作品时，我们往往会感到愉悦和满足。如果我们用文字记录下自己的感悟，便成了一篇读后感。本篇文章试图从多个角度探讨“小飞侠彼得潘读后感”，希望能为读者提供帮助。
小飞侠彼得潘读后感【篇1】在暑假里，我读三本书，其中一本叫《小飞侠彼得潘》。这本书的作者是詹姆斯巴里/著。它那浪漫的故事情节，生动的刻画，无不吸引我。彼得是一个很调皮的小精灵，它还会发光呢！彼得很勇敢、法力无穷，我对它充满好奇之心。
自从彼得认识温迪、约翰和麦克尔之后，它就变得有些狡猾。“右边第二条路，一直往前走，走到天亮为止”。彼得对温迪说过，那是去永无岛的路，原来他们三个都不会飞，彼得在他们身上撒一些精灵粉，他们就不知不觉的飞起来。飞过高山，田野，教堂，溪流和森林。到永无岛，他们听见各种野兽和人类的声音。“我们”到“地下世界”去玩一会儿，为不被敌人发现，上面盖一个大蘑菇。彼得要向海盗挑战，最终彼得打败敌人。
彼得以勇气和智慧打败敌人。
彼得不想长大，为什么呢？因为他想拥有一颗纯洁的心，不想被别人污染他的心灵。我不想长大，因为我可以和小朋友快快乐乐的玩，过幸福的生活。
《小飞侠彼得潘》这部经典的儿童作品，有着深刻的社会意义。这本书还有很多知识，让我新奇的去阅读。
小飞侠彼得潘读后感【篇2】暑假里，我读一本书——《小飞侠彼得·潘》，跟着作者天马行空的想象力，我进入了一个惊险刺激的世界。
他是一个不愿长大，也永远长不大的男孩子。他是一个会飞的小仙人。他居住在大家梦中的梦幻岛，他就是小飞侠——彼得·潘。
彼得·潘有三个朋友：温迪、约翰、迈克尔。彼得·潘教会了他们飞行，带着三个人飞到了梦幻岛。在神奇的梦幻岛上，他们遇到了凶猛的野兽、勇敢的印第安人、可怕凶残的海盗……尽管不幸事件接连不断的发生，但是小伙伴们团结一起，勇敢地打败狡诈的海盗，克服了种种困难。在种种惊险刺激的经历后，孩子们回家了，彼得·潘永远的留在了梦幻岛上。
读完这本书后，我深有感触，这个故事体现了团结的重要性。正是因为团结，他们一起打败了强大的“拦路虎”——狡诈的海盗船长虎克；正因为团结，他们在梦幻岛上战胜了一系列困难；正因为团结，他们拥有了如此丰富有趣的经历。团结就是力量！
在我以后的成长中，无论学习，还是生活方面，我一定要和身边的人团结一心，一起打败各种困难。
小飞侠彼得潘读后感【篇3摘抄笔记（一）
《爱的教育》读书笔记
《爱的教育》（原文是cuore，翻译为心）是通过艾得蒙多德亚米契斯的儿子的日记改编的。这是一本日记体的小说，以一个四年级男孩安利柯的眼光，讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感，全书共100篇文章，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，还包括亲人为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。通过塑造一个个看似渺小，实则不凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。
《爱的教育》被认为是意大利人必读的十本小说之一，是世界文学史上经久不衰的名着，被世界各国公认为最富爱心和教育性的读物。以下是学习啦整理的爱的教育读书笔记：
《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的着作，它是以一个小孩的日记方式来写的，虽然每篇的篇幅不长，但都有一个感人的故事。爱，一个多么闪亮，多么令人钟爱的字眼。人们追求爱，也希望能拥有爱，爱能使人与人之间变得更加美好。我们要完全的拥有它，就必须去充实它，让我们携手，共创出人世间最美好的爱。这本书里也正是想表达这一点。
在这本书里其中我最喜欢的是《卖炭者与绅士》还有《义快的行为》这两节，第一节写了一个父亲对他儿子诺琵斯的爱，诺琵斯骂培谛的父亲是个叫花子，诺琵斯的父亲知道后，非要诺琵斯向培谛和他父亲道歉，虽然培谛的父亲一再拒绝，可诺琵斯的父亲还是坚持要让诺琵斯道歉，从这里可以知道，诺琵斯的父亲是一个多么正直的人啊，他用他的爱来熏陶他的儿子，让他的儿子也变成一个关心别人，不取笑他人的人。第二节写的是一个墨盒砸到老师的事件，原因是克洛西被人凌辱，最后忍受不了了，就拿起墨盒向那些人扔去，没想到扔到了刚从门外进来的老师，最后卡隆要帮他顶罪，但老师知道不是他，让肇事者站起来，并没给他处罚，听他讲完事实后把那些人抓了起来，但卡隆跟老师说了些话，老师就不处罚他们了。这里就表现了卡隆他关心他人的一种高尚的精神，并且得饶人过且饶人，这是难得的一种为人处事。
读到这里，我想在这个以经济利益为主的社会上，使同学之间自私自利、以我为主、嫉妒打击、怕得罪人、恶意竞争等不良作风日益生成，那种关爱他人的精神已经渐渐淡漠，在社会加强精神建设的同时，我们也应该在
