冰雪体验活动总结

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为全面贯彻省、市、县教育主管部门《关于百万青少年上冰雪》活动通知，切实提高学生身体健康水平，使阳光体育的“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”的理念人人皆知，养成良好的锻炼习惯，我校在20xx年11月至20xx年1月开展了冬季上冰雪活动，现将相关工作总结如下：

第一、领导重视，组织协调：

为保证上冰雪活动能安全有序开展，学校成立了以于文霞副校长为组长，体育教师和班主任为组员的工作小组，把此项工作纳入议事日程。体育组为此次活动的直接负责部门，形成合力，推进此项工作顺利开展。

学校结合实际，制定了活动方案，召开全体教师会议，布置相关事宜，并提出要求。体育教师为做好此项活动的技术指导，防止安全事故发生。

第二、积极宣传，营造氛围：

我校在20xx年11月20日，举行活动启发仪式。仪式上于校长讲了此次活动的重要意义，希望广大师生牢固树立“健康第一”的观念，养成良好的锻炼习惯，积极投身到此次活动中去。

第三、精心布置，具体落实：

为使活动能有序开展，学校按照课程要求，开设滑冰课。将两节体育课合并成一堂冬季冰上大课，并要求教师要做好全面的技术指导，鼓励广大学生积极参加冰上训练，提高学生的上冰效率。还组建了校速滑队，体育教师认真备课，记录详实，每周正常开展训练，培养特长生，保证了速滑，传统项目按时参加上级教育主管部门组织的比赛。同时，根据学生年级特点和身体状况，确定三年级为跳绳、堆雪人、踢毽子，4—6学年为长跑和足球。体育教师按计划每天利用大课间和下午第七节课，对跳绳和踢毽子进行训练，总课时达80课时。付出就有收获，我校在县举办的全县中小学冬季运动会中，荣获跳绳比赛团体第一名，踢毽子比赛团体第五名的好成绩。其中，李可伊、赵文宇、曲可怡三名同学打破了全县的跳绳记录，为学校争得了荣誉。

自开展冰雪活动以来，我们还利用每班剩下一节体育课，开展雪地足球训练，通过本次活动，磨练了学生的意志品质，培养了学生良好的锻炼习惯，有效的提高了学生体质。在我校领导和全体师生的通力合作下，圆满的完成了本学期的各项工作，并取得了极大的收获和胜利。在今后的工作中，我们将再接再厉，再创佳绩

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今天一起床，我就有一种莫名的紧张感，因为我知道一起床之后就要开始干家务活了。虽然只是刚做了两天的家务活，但已经腰酸背痛了。今天已经没有多大力气干活了，但是还是得完成任务才行，因此，我又硬着头皮早早的起床了。今天，我准备打扫的地方是客厅，虽然只是一个地方，但是客厅比较大，打扫起来也并不是那么简单的。一看地板就看到地板脏兮兮的，就像是一张花猫脸，于是我照样先把所有东西都搬在一个地方放好，然后把一些杂乱的东西整理好，接着是洗干净抹布把桌子都从头到尾擦干净。接着就扫地，扫完地之后就是拖地，我先去厕所拿拖把和拖桶，打开水龙头，水就“哗哗哗”的从水桶口上冲下来了，一会儿后，水桶满了，我拿来拖把，学着爸爸妈妈平常拖地板的样子把拖把往水桶里一浸，然后，提出来用手用力一拧，水就被我“哗啦哗啦”地拧出来了，再把它扛到客厅里，进行“污渍大扫除”。 我先把全身的力气都用在拖把上：一会儿竖着拖，一会儿又转过来横着拖，就像手中拿着一根大大的毛笔在地上写大字。做完之后我已经累得躺在沙发上了。

今天一起床，我已经习惯性的知道我要做什么了，还依旧是打扫家庭卫生。今天要打扫的地方是厕所和洗手间。说实话，我觉得这两个地方是最难打扫的。因为这两个地方不是油腻就是脏的。而且跟前面三天打扫的地方有所不一样。但是，我还是很认真的打扫了。

我首先开始的是厨房，厨房是我们平时做饭的地方，所以要弄得特别干净些才行。我先把所有碗筷都放进消毒柜里面消毒，接着再是一样一样的做。所有东西弄完以后就是拖地，我拿起拖把，用清水洗干净，拧了个半干。拿起拖把在地上来回拖动。拖完地后，我找来抹布擦

窗户。我先在抹布上滴了几滴“净亮水”后就开始擦了起来。我认真地擦着，不放过任何一个地方，擦了一遍又一遍。最后，终于把“千年尘土”的窗户擦得晶莹剔透、纤尘不染。 接着就是整理洗手间了，按照之前的经验，我也把厕所打扫的很干净。做完以后，家里人都说我做得很好，家里像变了个样一样，突然有种自豪感由心底升起。

寒假结束得很快，不知不觉，我做家务也有了很长

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为全面推进素质教育，进一步加强学校阳光体育运动，深入贯彻落实《中共中央国务院“关于加强青少年体育，增加青少年体质的意见” 》和教育部、国家体育总局、共青团中央“关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定”，牢固树立“健康第一”的指导思想，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起了校园内外体育锻炼热潮，我校开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。现就活动开展情况总结如下：

一、抓管理，完善阳光体育运动管理机制

为有效引导师生树立正确的阳光体育运动与健康观念，切实提高学生身体素质，将工作落到实处，我校高度重视校园阳光体育活动的组织实施。成立了阳光体育活动工作领导小组，同时成立了指导小组。根据我校现有设备情况以及全体学生的实际情况，领导小组加强领导，统一部署，制定了具体的实施方案。在学校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓，体育组与班主任、各兴趣小组联动机制，确保活动开展得有序、有效、安全。以全面实施《学生体质健康标准》为基础，以“达标争优，强健体魄”为目标，坚持与体育课教学、课外体育活动相结合，形成良好的体育锻炼习惯，通过开展阳光体育运动，切实提高了学生体质健康水平。

二、抓宣传，营造阳光体育运动舆论氛围

学期初，学校将阳光体育活动写入了学校之中。校领导在阳光体育运动启动仪式上向全体同学发出倡议，提出了具体目标和参与方案。随后，学校召开了指导小组长会议，对阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关知识进行了讲解。“迎奥运，扬帆船”、“达标争优，强健体魄”、“我运动，我健康，我快乐”、“阳光体育与祖国同行”、“每天锻炼1小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入每一个同学的心中。全校师生都积极投入到以提高师生的身体素质为目的，走向操场、走到阳光下的体育锻炼活动中来，掀起了了我市阳光体育运动的高潮。使学生和家长了解到了阳光体育运动的意义及方案，使家长支持此项工作的开展，得到社会各界及家长的好评。

三、抓落实，促进学生身心健康

我们坚持“健康第一”的指导思想，学校合理科学的安排30至40

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“大雪”节气将至，为传承大雪节气背后的传统文化，让幼儿浸润在自然的环境中，读懂节气，品尝习俗，驱寒暖冬，12月6日，江阳区丹艳路幼儿园开展了“知节气迎大雪”特色课程活动。

在“大雪”节气到来的前一个星期一，全园开展了以“大雪”节气主题的升旗仪式，正式开启了接下来为期两周的“大雪”节气课程之旅。本主题系列活动渗透到幼儿的学习、运动、生活、游戏四大板块的活动当中，并根据幼儿兴趣、主题价值、以及各年龄段的年龄特点，以大、中、小不同的子主题开展相应活动。大班组围绕“赞雪、颂雪”为主题，从幼儿语言、科学、艺术、社会、健康五大领域出发，让幼儿在“大雪没有雪”的幼儿园里，从丰富的音乐、美术、幼儿绘本、传统故事等多种中国传统文化作品中感受雪之美，在说、做、赏、动等多种形式的活动中尽情畅想“我与雪的故事”。中班组围绕“大雪中的靓仔们”为主题，开展了“给小树做穿衣裳”、“寒冷中的水仙花”、“糍粑甜甜”等系列特色活动，形式多样、富有趣味，让幼儿体验冬日的美妙滋味的同时，感恩自然。小班组以“香香的泡菜”为主题，在做泡菜、尝泡菜、分享泡菜中，增添了餐桌上的趣味，在体验中激发了幼儿对蔬菜的喜爱。

至此，这一系列活动还在进行当中，本次节气课程活动的开展，不仅让孩子们了解了“大雪”的意义，对中国的传统文化有了更多的.了解，更让孩子们在丰富的节气课程活动中感受了中华传统的魅力所在。丹艳路课程组对本主题进行了课程中审议。会中，丹艳路幼儿园业务副园长罗玉兰表示：“年级组一定要将课程内容进行均衡性审议，同时要有留白策略，为生成性课程留出空间。”

“大雪”是农历的二十四节气的第21个节气，也是冬季的第三个节，标志着仲冬时节正式开始。《月令七十二候》十一月节，大者盛也。至此而雪盛也，大雪节气常在十二月七日前后到来。北风阵阵，雪花纷飞，在这大雪时节的十五天里，我们开展了一系列活动

活动一：“大雪”知多少

同学们在老师的引导下，利用网络搜集资料，了解到“大雪”节气的由来；回家问当地的老人，知道了“大雪”时节的民俗；到图