成教教学工作总结

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这年度，我在研修中不断提高教育教学水平，提高自己的业务能力和综合素质，从各个方面不断完善自己。现总结如下：

一、不断加强学习，夯实业务能力

只有学习，才能不断进步和成长，让学习成为提高自己的渠道，让学习成为我一生的精神财富，做一名学习型教师。

1.自主学习：为了让自己更好地服务于课堂，我进行了学习。并根据自己的专业发展阶段和自身面临的专业发展问题，自主选择和确定学习书目和学习内容，认真阅读，记好读书笔记。

2、勤思考，多动笔

每天坚持写教学心得：可以是备课心得，也可以是教学体会，可以写课堂教学方法实施体会，也可以反思上节课存在的问题，然后找出好的方法解决它。善于积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的事情。从这些事情中，不断反思自己的教育教学行为，对于好的做法积累经验，对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高自己的教育教学水平。

二、教学常规与教学科研一起发展,往科研型教师方向发展。

1、观摩研讨：以语文组为单位，定期参加教学观摩并上好公开课。同时围绕一定的主题，开展以课例为载体的“说、做、评、思”等一系列的校本研修活动。加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力,一学年开设1堂研究课。

2、积极参加上级领导组织的各项教育教学学习活动，提高自己的教研

能力。积极订阅对教育教学有帮助的刊物，学习其中先进的教育教学经验，不断提高自己的教育教学水平。

3、在课改的课堂教学中，不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式，向其他的老师学习先进教学方法。尤其在教学中，我注意学习其他老师的先进经验。让学生在活动中感悟知识，运用知识，提高学生的学习能力。这学期我善于总结自己在教育教学中的点点滴滴，严以律己，从小事做起，当学生的表率。从小事中总结大道理，不断改进自己的教育方式。

三、今后努力的方向

在今后的研修学习中，我将继续努力学习，力争使我的教育教学工作做得更好。

尊敬的领导：

寒来暑往，一学年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担任三年x班的班主任和两个班的数学教学工作。回顾这学年，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要

或许在阅读“教育教学工作总结”后，您可以更加深入地了解这个问题。也许您正在苦恼于写范文，这个时候我们的得力助手——范文将会派上用场。范文就像是一个写作知识库，或许在阅读本文后，您会有所收获！

一、注音

1、寂寥liáo2、遒qiú劲3、灰烬jìn4、旗杆gān5、秸秆gǎn6、轻蔑miè7、脊jǐ梁

8、胡诌zhōu9、炫xuàn耀10、偏裨pí11、横hèng祸12、祈qí祷13、焦灼zhuó

14、挣zhèng脱15、干瘪biě16、召zhào唤17、惩chéng罚18、提供gōng19、啮niè噬shì

20、从cóng容

二、文言文

（一）字词解释

1、既灭三晋（已经）2、卒破得丹（最终）

3、于将军度用几何人而足（估计）4、因谢病（辞别）

5、自驰如频阳（到）6、见谢王翦曰（道歉）

7、老臣罢病悖乱（通“疲”）8、唯大王更择贤将（重新）

9、顾令秦王坐而疑我邪（只是）（犯罪）10、荆闻王翦益军而来（增加）

（二）选择题

1、a【解析】“悉”这里应是动词，尽其所有的意思，这里指调动全部（军队）的.意思。

2、c【解析】c项中两个“因”都是“乘机，趁此”的意思。a项中第一个“以”是“因为”的意思，第二个“以”是“带领”的意思。b项中第一个“而”是表示承接的连词，第二个“而”是表示并列连词。d项中两个“之”都是助词，但第一个“之”是音节助词，第二个“之”是取消句子性的助词。3、b【解析】关键是对“唯大王更择贤将”理解错误，“唯”不是“只有”，而是“希望”的意思，“更”不是“再次”而是“更换”“另外”的意思。

法律教育教学工作总结

加强青少年的法制教育，预防和减少青少年违法犯罪是学校德育工作的一个重要组成部分，把法制教育工作牢牢抓在手头，确保违法犯罪率为零的成绩，回顾这一年来的工作，主要抓好了以下几点。

一、法律知识的宣传，常抓不懈

对学生而言，理性的法律条款是枯燥的，不具感染力的，为了让宣传教育的工作能在学生中引

起注意，我采用了生动形象的图片展示，让学生从一个个鲜明的画面中感受到犯罪的可怕，我先后展示过远离毒品，珍爱生命，预防青少年违法犯罪，遵守交通规则等图片的展览，使学生深深地感受到守法的人生是健康、向上的。其次，我定期观看了各种法制教育专题的讲座。一学年中，法制讲座共有8课时，涉及了所有的学生，讲座内

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紧张忙碌的一学期今天终于可以结束，回顾一学期的教学工作，既感到了忙碌中的充实，紧张中的快乐，又深深体会到了收获中凝聚的是汗水与感动。本学期我校重点工作继续以教学为中心，以重实际、抓实事、求实效为原则，加强教学常规管理，认真落实课程计划，课堂教学常规，抓好教学监控。依照预定计划圆满地完成了本学期教学工作任务，现将本学期教学工作总结如下：

一、让师生成为规范教学的受益者。

加强教学常规管理，是提高教学质量的基本保证。在学校统一布置下，本学期各学科组从教学计划;备课与教学设计;课堂教学;作业布置与批改;测试与质量分析等方面都进行了严格的规范和要求。在实践的过程中，我们深深地体会到，要提高课堂教学效率，必须要按学科抓好教学的各个环节。我们首先进行了以下规范：

1、规范集体备课。主管主任深入年组把关掌舵，做到“精雕细琢”，本学期我们继续采用互动式集体备课模式，要求教师把备课的主要精力放在明确教学目标，理清教材思路，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上。数学教师在共享电子教案，注重教学反思的同时，重视集体备课，在讨论、碰撞中逐步总结成功的做法和经验，使电子教案既实效又灵活，既减轻抄教案带来的负担，又能提高教学效率和教学质量。语文教师注重把握教材编排体系、掌握基本内容及其内在联系。一篇文章要抓住主线、明确重、难点，搞清疑点，掌控关键、精心设计训练题，将每一篇文章当做阅读篇目来完成，在阅读教学中凸显语言文字训练，让听说读写更具实效性。科任学科每月一次的同学科跨年段集体备课，主要以积极发现问题、互助探讨研究为主，融合大家智慧,优化课堂教学结构。9月20日刘主任组织1-6年级品德与社会的全体教师进行集体备课。大家深深地感受到在课堂中教师自己无法解决的问题，可以在集体商讨中，寻求到好办法。大家把在平时教学中的好的教学设计，好的教学资料进行汇集共同分享，这样既能更好的帮

在当今，人们越来越喜欢使用范文作为写作的教材。范文是了解作家和名著的重要途径之一。要想让自己的范文清晰并具有逻辑性，可以考虑参考以下“教学工作总结”。也许能够为您提供一些新的思路，你或许可以从中获得所需要的内容。

为了提高教务管理人员的思想和业务素质，提高服务效率和质量，学院组织了短短几天的教学干事培训班。做为一名优秀的教务管理干事必须做到：

一、

1、强化服务意识；体现为以学生和教师为主体，必须为他们服好务。

2、提高工作质量；

3、注重巩固与创新；

4、注意建立管理规范。

二、

1、有一定的理论水平。作为教务管理工作者，更应该具有一定的教育理论水平，必须懂得教学管理理论，有教育学、心理学、教学法、教育史的知识。优秀的教务工作者应该是一个出色的教育家。

2、有管理才能。这是教务管理工作不同于教师的主要特点。一个教务工作者如果只有相应的文化水平、专业知识和一定的理论知识而没有管理能力，那他就不可能成为一个合格的教务管理工作者。管理才能主要包括组织能力、工作作风、工作方法等。有管理才能的教务工作者，必然使学校教学中的人、财、物、事用到刀刃上，各尽其力，各显其能；必然重视工作效率，因而在工作作风上雷厉风行，有令则行，有禁则止；

3、教务管理工作者要处理的主要是对己、对人、对事等方面的关系。这就要求教务工作者要努力做到以身作则，为人师表，严于律己，宽以待人，光明磊落，团结协作，实事求是，勇于创新。

三、加强学习和研究的重要性，要学会在研究状态下工作；管理要有据可依，先定规则后办事；规则要合理、合法，要进行论证，及时颁布；要事先告知，尊重知情权；依法行事，增强规则意识，不越权行事，不随意行事，不轻易承诺，不留、少留后遗症；及时总结提高等。

四、爱岗敬业，创新工作。在工作中，以“敢于负责、长于协作、善于学习、勇于创新”的标准为指导，不让任何一件事情在手中迨误，不让形象在我这里蒙受损失。坚持个人利益服从集体利益，做到执行无折扣；对待工作任务，敢于承担、敢于挑战、勇往直前；对待同事，真心诚意、团结协作、不计得失。五、做好领导教务工作的助理。

1、及时负责上传、下达有关教学方面的文件和通知。

2、编制、呈报各种教学方面的表格、材料。

3、教学工作的具体落实和跟踪。

4、负责教学档案的整理与保管。

5、做好主任和上级交办的其它工作。教学上严格管理、认真处理