串联并联教案

串联和并联课件必备

依据您给出的要求，笔者特意为您准备了一篇“串联和并联课件”。撰写教案课件是每位教师每天都要进行的重要任务之一。不断更新和完善教案有助于提高教学效果。请您仔细阅读以下重要通知事项！

串联和并联课件篇1

一、教学目标

1.能说出满偏电流和满偏电压的概念，并且知道电流表、电压表改装原理。

2.经历旧知复习和讨论的过程，提高用物理知识解决实际问题的能力。

3.通过本节课的学习，激发学习兴趣，养成灵活变通的意识。

二、教学重难点

【重点】满偏电流和满偏电压的概念。

【难点】电流表、电压表的改装原理。

三、教学过程

环节一：新课导入

复习旧知：串并联电路的基本特点和重要性质。

提出问题：串联电路电阻具有分压作用，并联电路电阻具有分流作用。那串并联电路的这些特点有哪些应用呢?

环节二：新课教学

1.表头g(小量程的电流表)

教师讲解：常用的电压表和电流表都是由小量程的电流表(表头g)改装而成的。

提出问题(直接提问)：电流表表头与其他电阻的区别是什么?

问答：通过表头的电流可从刻度盘上读出来。

提出问题(直接提问)：那同学们能不能想一个办法用表头去测量较大的电压呢?

小组讨论：学生通过讨论可以得出结论：给表头g串联一个适当的电阻r，将表头改装成一个量程较大的电压表，用改装后的电压表可以测量较大的电压。教师补充串联电阻r的作用是分担一部分电压，起这种作用的电阻被叫作分压电阻。

提出问题(直接提问)：同学们能否将表头改装成大量程的电流表呢?并尝试着说出分流电阻的概念。

问答：利用并联电阻的分流作用，给表头g并联一个适当的电阻r，将表头改装成一个量程较大的电流表。并联电阻r的作用是分去一部分电流，起这种作用的电阻被叫作分流电阻。

环节三：巩固提高

学生画出把表头改装成电流表和电压表的电路图。

环节四：小结作业

小结：师生共同总结本节课所学内容。

作业：思考分压和分流电阻的阻值如何确定?下节课一起交流分享。

四、板书设计

串联和并联课件篇2

一、教材分析：

（一）教材的地位和作用

《串联和并联》是义务教育课程标准实验教科书（人教版）八年级第五章《电流和电路》第三节的内容，

第五章是学生在初中阶段学习电学的基础，第三节《串联和并联》又是以后学习电学的重中之重，在这节中能否识别和连接串、并联电路及按要求画电路图，将直接影响下面各章电学知识的学习。

（二）教学目标

根据全日制义务教

歌名串联情书：给叶子

《叶子》：

你好！

终于还是决定要给你写这封《情书》了！

你知道么？《当》《我》那天在你家《窗外》，看到一个恬静、美丽的《白纱窗的女孩》时，我的内心是多么的激荡。自见到你的那一刻起，我《每一天，每一夜》都在想你，想不到，在世纪末《童话最后一章》竟会出现《奇迹》，多希望《在我生命中的每一天》都有你的《笑脸》陪伴。《你的眼睛》像《水晶》般《透明》，它折射出你《最美》的心灵；《你的微笑》那么甜美，让我如痴如醉。

还记得《红顶屋的故事》吗？那一天，我们《相约》去《看海》，在《浪花一朵朵》的海边，你告诉我你喜欢听孟庭苇的《红雨》。当真是天遂人愿，天上居然下起雨来了，走在雨中，任《三月里的小雨》滴滴答答打在身上，落进心里，我们《无处躲雨》，拟提议要去《青苹果乐园》，《在雨中》，我们起着《旋转木马》，欣赏着《雨蝶》，吟诵着《明月几时有》，聆听着《仙乐飘飘》......我们像两个《爱做梦的孩子》，人思绪《海阔天空》的飞舞，你说你要飞的《和天一样高》，我说《我的未来不是梦》......也正是那天，我对你许下《承诺》。我不知道《永远有多远》，但我相信我会《爱你一万年》！

我常会在梦里回到我们分别前的最后一个夜晚。在那《星光灿烂》的夜晚，《透过开满鲜花的月亮》，我看到你《从你的房子里面走出来》。都是《月亮惹的祸》，月光下的你圣洁的像个不食人间《烟火》的仙女，让我心荡神驰......仿佛过了一个世纪那么就，我听到了我早已等待一生的三个字《我爱你》。那一刻，我感觉我的灵魂都飞上了《天堂》。当时，《在你面前我好想流泪》。《你不会了解》，男人有时也有一颗易碎的《玻璃心》。《你问》我《那么爱你为什么》，我无法给你《答案》，只是《轻轻地告诉你》，《因为爱所以爱》，《你是爱情的原因》。逆天美秀色的笑了，就像一朵《羞答答的玫瑰静悄悄的开》！我美丽的《月光爱人》，我该如何才能让你知道，我又多爱你！

《去年夏天》，为了我们的未来《光辉岁月》，我依然背上《背包》，开始了《流浪的旅程》。《外面的世界》很《精彩》，也很无奈。《曾经》，我像一株浮萍，《跟着感觉走》。最初的《新鲜》过后，我开始明白，《明天的明天的明天》不光只有《彩虹》，也会有《风暴》，现实与理想的差距，让我无所适从，在这《big big world》，我找不到自己的《位置》。脆弱时，我会感叹，《亲爱的，你怎么不在我身边？》我想哭，但却《哭不出来》。《我

教室对联

上联：立足现代面向未来桃李满天下

下联：脚踏实地瞩目千里栋梁遍九州

横批：教育为本

上联：春雨打窗夏风无意翻课页

下联：秋红落阶冬雪有心照案台

横批：勤学苦读

上联：海阔凭鱼跃

下联：天高任鸟飞

上联：万般皆下品

下联：唯有读书高