在海量的文章之中，编辑为各位读者精心挑选出一篇卓越的“吹泡泡小学作文”。作文是评价学生的语文能力和全面素养的主要方式之一，已经成为考试中必不可少的一部分。一篇出色的作文需要通过不断的刻苦训练才能完成。阅读完毕后，希望您能将此网页地址收藏，以便在未来需要时能迅速找到！
吹泡泡小学作文 篇1今天程老师布置了一个作业，要我们吹泡泡。
我高兴地跑回家，做完了其它作业，我跑到房间一看，没有泡泡水。我想，我家住在离市区很远的地方，那里的大超市没有泡泡水卖。我想干脆自己制泡泡水吧。我先拿出一点洗衣粉，把它洒在一个小杯里，再拿出一点洗洁剂，最后拿出一丁点沐浴露溶在杯子里，倒入了半杯水，盖上一小张纸，摇了摇，然后找出一个我以前吹泡泡的小棒，我沾了一点泡泡水，轻轻一吹，一个又大又漂亮的泡泡展现在我面前。我高兴极了，忙拿着泡泡水上楼顶的天井去了。到了天井，我一手拿吹泡泡的小棒，一手拿装着泡泡水的小杯，开始吹泡泡了。我沾了点泡泡水，轻轻一吹，五彩斑阑的泡泡迎面扑来。我抓了一个泡泡，等泡泡落入手中后，我又轻轻地一吹，咦，二个泡泡合在一起了，慢慢地越升越高，呵，遇到太阳光就立刻变成了黄色，有趣极了。
我又继续吹，吹了好多好多，有红的、黄的、绿的、紫的……
吹泡泡小学作文 篇2自从那天学会做泡泡水，我就经常自己做泡泡水玩。今天，我又玩起了吹泡泡的游戏。
我沾了一下泡泡水，深吸一口气，使劲一吹，“啪”，泡泡“爆炸”了。但我并没有气馁。我吸取了上回的教训，轻轻一吹，泡泡争先恐后地从吸管中“跑了出来。
阳光下，泡泡中映着门口那棵枝繁叶茂的大树，还映着我那张开心的笑脸。我又一吹，好多泡泡都一蹦一跳地出来了。他们小的像黄豆，大的像橘子，水灵灵的，真惹人喜爱！它们像一群贪玩的孩子，摆动着轻盈的身姿，在空中飞来飞去，一不小心，三四个泡泡便碰到一块去了，像一串晶莹剔透的葡萄；它们又想一个个可爱的小精灵，在空中舞蹈，尽显它们那迷人的舞姿……大大小小的泡泡映着金色的阳光，折射出七彩的光芒，真是美丽极了！
玩着玩着，我就耍起了花样。毛毛虫形状的泡泡、项链形状的泡泡，都一个接一个地出来了。一个泡泡从我头顶上飞过，我伸手一抓，“啪”的一声，泡泡就破了，真好玩！我一边吹泡泡，一边拍泡泡，越玩越起劲。正当我玩得高兴的时候，一瓶泡泡水居然被吹光了，我都还没尽兴呢！
吹泡泡真有趣啊，泡泡的世界也太
写作是我们思考外界事物的重要方式之一，它可以通过将相似的知识点进行分类和概括，使我们更好地理解和掌握所学的知识。在撰写作文后，我们需要对其进行细致的修改，以使其更加清晰、直观和生动。在这里，励志的句子小编精选的“吹泡泡作文”将为您提供一些参考，希望对您有所帮助！
吹泡泡作文 篇1我看见今天天气很好，我就买了泡泡水吹泡泡。
我和几个同学在学校操场上比赛吹泡泡，我先轻轻一吹，只见一大堆五彩缤纷的泡泡从吸管里飞出来，有的像一个仙子，有的像个国王，我的像个公主，有的像一只只顽皮的小猴子……
轮到别的几个同学吹了，只见她们有的慢慢吹，吹出一个皮球那么大的泡泡，有的则轻轻用劲吹，吹出一串精巧的小泡泡，到了空中，分散开来，这时，有个聪明的同学提出一个好注意，让风吹泡泡。于是，我们趁着风大，让风吹了起来。只见风把嘴凑到泡泡的吸管前，“呼啦”一下，五颜六色的泡泡就从吸管口飞了出来，向天空奔去。风比我们哪个同学吹出来的泡泡都多，我们追着泡泡惊奇地叫：“哇！吹得好多呀！”“泡泡投奔太阳公公去了！”“风姑娘把泡泡带走了！”“风娃娃是吹泡泡的冠军！”……
大家和风娃娃比赛吹泡泡。我们在操场上追啊，跑啊，跳啊，笑啊！真开心。
吹泡泡作文 篇2昨天下午，辅习有一个很有趣的活动，也是最难忘的一件事——那就是吹泡泡。
在阳光的照耀下，泡泡五光十色，在太阳下无忧无虑地飘来飘去，好像在跟我们说再见。
没过多久，就下起毛毛细雨。
在蒙蒙细雨中，泡泡就像一位魔法师，奇形怪状，泡泡有的像毛毛虫，一条接一条，可爱极了；有的像皮球，又大又圆，一蹦三尺高；还有的像珍珠，一颗比一颗漂亮。
然后，我就开始吹泡泡，我先把手放进水里面，再挤一些洗手液，在把手搓一搓，然后，把手做成跟望远镜那么圆，最后，用嘴吹一吹，一个泡泡就吹成了。可是，我吹的泡泡没过多久，就破了，我不知道，这是怎么一回事，我一转头看到一位同学的泡泡在天空中飘，我就把问题到回家里好好想想，过了几分钟后，回到了家我就问了我的好朋友。
我的好朋友说：“因为下面的气压高，和泡泡的气压一样，所以不会破，可是泡泡上升的过程中，气压变低，泡泡里的气压变高，泡泡就承受不住就破了！”
我恍然大悟，这是我暑假里最有趣、最难忘的事——吹泡泡。
吹泡泡作文 篇3星期四上午第三节课，老师说：今天天气晴朗、阳光明媚，我们这节课到坪台上开展一次有趣的吹泡泡活动。我们一听
编辑选出了一篇非常实用的“吹泡泡读后感”供大家参考，作品就是一部让人印象深刻的作品，它由作者撰写。一篇读后感应该体现自己对书中内容的见解，如果您需要相关的信息请查阅本文所提供的参考资料！
吹泡泡读后感(篇1)今天我学习了《吹泡泡》一课后，我知道吹泡泡是冰心奶奶曾今小时候经历的事，这个故事你知道吗？如果不知道的话我来讲给你听。
冰心奶奶说：把剩余的肥皂头，放在一只碗里，加点水，和弄和弄，使它溶化。然后用一根细竹管，蘸上那粘稠的肥皂水，慢慢地吹起来。它们有时飞得很高很高。这肥皂跑很美丽，五色的浮光，在那清澈透明的的球面上乱转。还可以用扇子扇，若是扇得好，一个大球还会裂成几个小球，四散纷飞，又是吹得太大了，扇太急了，这脆弱的球儿会扯得又大又圆，颤巍巍的，光影零乱。不一会这五彩的球就无声的散裂了，又变成肥皂水儿落下来。吹的时候要轻轻的，小心的吹，球儿飞在空中时是那么圆润，那么自由、那么美丽。接着扇子的轻风，它们一个个飞到天上，轻轻的挨着明月，度过天河，跟着夕阳西去。或者轻悠悠的飘过大海，飞跃山巅目送着它们，我们的心里充满了快乐、骄傲与希望。
听了冰心奶奶这个关于制作吹泡泡和肥皂泡泡的故事，不防你亲手制作，再吹一吹，那感觉才好呢！
吹泡泡读后感(篇2)自从读了《瓶子在吹泡泡》后，我便迷上了科学。
文章是这样的：1.准备一个大饮料瓶、一个扁扁的气球、一个装有热水的杯子和一个水槽。首先把饮料瓶放入水槽，再把气球顶上的圆孔包在饮料瓶顶上，接下来再用热水浇在饮料瓶上，最后，气球一点一点地大了起来，很快圆滚滚的，像一个小西瓜。这是因为物体是由物质组成，物质由粒子构成。当物体的温度升高，它内部的粒子振动加快，较远，当温度下降，物体内部粒子会振动较慢，且振动距离短，体积减小，是热胀冷缩的原理。处处有科学，正是这篇文章，使我想起了一件事。那天，我吃着昨天煮的馄饨。我惊讶地问妈妈:“妈妈，为什么今天吃的饺子和昨天吃的不一样呢?昨天吃着滑滑的，今天怎么这么难吃啊！”妈妈不同意我的说法，可当她吃了一个后，也觉得很奇怪。昨天的馄饨今天怎么这么难吃？我立马上网，查“为什么昨天的馄饨今天不好吃？”查了之后，有几个答案令我满意。
我进入这网站后，看到：昨天的馄饨，今天为什么不好吃？因为昨天的馄饨变质了，变质后的物品不好吃，每个物品都有保质期。生活中处处有科学。
吹泡泡读后感(篇3)我读了冰
1、肥皂泡徐徐地落下来，颜色变了，周围是蓝色的，中间则是紫色的，活像一个光彩夺目的大玻璃球！
2、泡泡在明媚阳光的照射下美丽极了，像一个个五颜六色的小气球，又像是蝴蝶在空中忽上忽下的飞舞。
3、我拿起泡泡管，蘸了一些肥皂水，轻轻地吹着气，一个小小的气泡从管口冒了出来，逐渐的变大，被风吹得扁扁的，像是一截肥烤肠。
4、整个操场成了泡泡的世界，成了泡泡的海洋。看着满操场光彩夺目的泡泡，我不由得开心的笑了起来。
5、我吹呀吹，吹出一串串大大小小的泡泡儿，调皮地到处飘呀飘，我到处追着它们抓呀抓。
6、在一个大泡泡上，又吹了两个连着它的小泡泡，组成了一个可爱的熊猫脑袋。当它在水面上静静的漂着时，还微微的动一动，好像活了一样。
7、我可以吹出多面体泡泡、连串泡泡、层叠泡泡，真是多得数不清。有的泡泡像一串串葡萄，有的像一个个灯笼，有的像糖葫芦，大大小小，形状各异，非常美丽！
8、小泡泡们一出来就变得五颜六色的，好像穿了一件件的新衣裳，一会又穿穿白衣裳，调皮极了！
9、泡泡在摇晃着往上升，然后攒在一起，像一朵银花，在太阳的照耀下，显得五彩缤纷。
10、泡泡可真漂亮呀！有的像彩色的皮球，有的像红红的太阳，还有的像白白的圆月亮。
11、泡泡在天空中自由自在地飘来飘去，有的飘得很远好像去旅游了，有的在我耳边说悄悄话！
12、我观察到肥皂泡的边上呈粉红色，中间是金黄色，亮晶晶的，真像一个水晶球。
13、刚吹出去时，泡泡是透明的，慢慢地变成了彩色的，有火红的、黄的、蓝的、绿的，五彩缤纷，异常美丽。
