篇一：幼儿园小班科学教案：找春天
活动目标：
1.通过观察，知道春天来了，感受春天的美。
2．从花、草、树中找出春天来到时的特征，并用语言表达自己的认识和发现，
活动准备：
1．家长带幼儿到公园、野外游玩时，注意引导幼儿观察春天的景色。
2．选择合适的室外场所或公园。
活动重点、难点：
找出春天的特征，并能用语言表达自己的认识和发现。
审美元素：
春天是个美丽的季节，花儿开了，小草绿了，蝴蝶姑娘飞来了，在活动过程中孩子们通过寻找春天的特征，从而感受到大自然的美好。
活动过程：
1.引导幼儿回忆冬天树木的样子。
师：冬天时，树木是什么样子？（光秃秃的）
师：春天到了，本来光秃秃的树枝上会有什么变化呢？
2.带领幼儿在幼儿园里寻找，观察小芽，并用自己的方式表达出来。
（1）师：我们一起去看看树木有什么变化？
教师带领幼儿边走边观察园内树枝上的变化，帮助幼儿寻找树上的小芽
（2）师：你在哪里找到小芽的？小芽是什么样子的？你能不能用自己的身体动作做出小芽的样子呢?
3.引导幼儿根据已有的经验自由表达对春天的变化。
师：除了小树长出了绿色的小芽，你还在哪里找到了春天呢？
引导幼儿说出长出了小青草，迎春花开了，蝴蝶姑娘飞来了。
4.教师小结：春天来了，天气暖和了，树上长出了绿色的小芽，地上长出了小青草，蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去，春天真是一个美丽的季节。
5．幼儿欣赏歌曲《春天》。
篇二：中班社会《找春天》教案与反思
活动意图：
春天是生机勃勃的季节，是充满着神秘变化的季节，是让孩子积极参与探索，培养幼儿仔细观察能力的好时机。为此开展了此次活动《找春天》。让幼儿走向大自然，亲近大自然。感受春天的气息，寻的小草、小花、小树的细微变化。让我们从春天开始，共同快乐学习每一天。
活动目标：
1、知道春天大自然的变化。
2、感受春天的美丽。
活动准备：
相机、卡纸、记号笔。
活动过程：
一、发现春天。
1、一起到户外看一看春天的景色。
2、到户外参观幼儿园春天的春景。
二、找一找春天的变化，感受春季的不同。
1、春天带来了哪些礼物？
这是什么季节？太阳照在身上有什么感觉？
2、花草树木与小动物的变化，鼓励幼儿大胆发现。
观察树叶；迎春花和蝴蝶花等。
3、把春天带来的礼物记录下来?
三、春天的变化。
1、介绍自己找到的春天。
2、播放教师拍摄的春天美景。
教师总结：春天的变化花开、草长、树
以下内容“春来了教案”是由我们给您提供的。老师提前规划好每节课教学课件是少不了的，因此我们老师需要认认真真去写。教案是让学生更好地理解教学过程和教材的有效手段。相信你能从中找到需要的内容！
春来了教案(篇1)通过上节课的学习，你还能在括号中填上哪些词？
读一读，并把它们记在心中。
今天，我们一起去梅花山看梅花。
梅花是什么时候开放的？
早春：早春是指春节过后的两个月，也就是每年的2、3月份。那时，我们身上还穿着。
春天：看看书上的图，去梅花山看花的人有的穿着（），有的围着（），还有的（），说明（当时的天气还很冷）。这时的春天，我们叫它早春。（介绍早春）
天气虽然很冷，可梅花却不怕，看，满山的梅花开放了。（指名读、齐读）
挨：和同桌你挨着我，我挨着你。挨就是挤、就是靠。教室这么大，我们班43位同学需要挨在一起吗？梅花怎么会长得挨在了一起？枝条只有这么长……
有的，有的，还有的。
一棵棵长满梅花的树木连成一片彩云。可梅花山的梅花那么多，说是一片够吗？两片呢？三片呢？那要怎么说？（片片）
一个片字不够多，2个就多了。
花可真多，你来读一读。
4、远看，梅花如片片彩云飘满山，走近看，那一朵一朵的梅花（引读）
离远了闻得到吗？只有当我们走到树上，抬起头，深深地吸一口气，才能闻到：
在阳光的照耀下，花瓣是什么样的？成了半透明的，还会发光，就像是冰亮的冰花或是露珠。
从远到近，从满山的云彩到一朵花儿，我们欣赏了梅花山不同的美丽，连起来，再读第一小节。
5、梅花这么多、这么美、这么香，你喜欢吗？你呢？你呢？人们都……（引读）
读第二小节，你还能从哪儿读出人们喜欢梅花？
欢乐的海洋：人们看到这么美的花很高兴。梅花山的花多，是花的海洋；看梅花的人多，梅花山成了人的海洋，看花的人心里都十分开心，梅花山就成了欢乐的海洋。
大道、人流、涌动：看花的人是站着不动吗？人很多，而且还像流水一样，络绎不绝，边看边走、边走边看。大家都想来看看这漫山遍野、盛开着的梅花。
人多可以称为人流，车子多呢？水多呢？
让我们用朗读表达自己对梅花的喜爱吧！
文章学完了，梅花山的美景却留在了我们的心底，让我们再来读读第4课。
6、课后反思：
虽然我的教案是在师傅的基础上修改而成的，但实际的教学效果却差强人意。在和师傅及备课组的老师交流时，他们向我指出了许多自己都没有察觉到的地方。
第一小节，同样让学生看图，引
送给自己的闺密，就送白色的康乃馨，它的花语是“纯洁的友谊”。常常会有人不厌其烦地发送简短文案。句子的魅力在于不同文字的组合所带来的奇妙效果，哪些句子可以分享给大家呢？为满足你的需求，我们特地编辑了“春天到文案”，供大家借鉴，希望句子可帮助到有需要的朋友！
1、请你相信，岁月会成就最好的自己，时光也必将打磨出你别样的独一无二的美丽。早上好图片问候！
2、黄色的花最能代表友谊的象征，这并不奇怪，因为颜色是明亮的，黄色也是一种明显的颜色，从道路上使用的标识和油漆就可以看出。
3、朋友的经典句子，我们入大的一起都是很不容易，而且特别我们现在交往已经都成了朋友，我们应该团结一心，齐心协力，不论任何事情，我们都要有耐心，有骨气，有能力去深州，有一只手，互相之间都搀扶着着，这就是我们友谊的句子一句话，让我们携手并肩，共创美好和未来
4、那些冬天没有实现的愿望，会在这个春天跟你撞个满怀。
5、我的朋友，在我的心里永远都是她们重要，我觉得有你的陪伴就是一种幸福，往后余生，我希望我们之间能够成为最重要的朋友，也能够成为知己，祝我的朋友永远年轻漂亮，希望的在往后的日子里面你能够开心快乐而活，活出自己年轻的18岁，活出自己积极向上的心态。
6、白色康乃馨的花语是纯洁的友谊，寓意对美好友情的向往，可以将白色康乃馨送给朋友，表达和朋友之间深厚的友谊，以及对对方感激之情。
7、鸢尾花语：象征爱情和友谊，鹏程万里，前途无量鸢尾介绍：鸢尾（学名：iristectorum），又名屋顶鸢尾（中国植物学杂志）、蓝蝴蝶（广州）、紫蝴蝶、扁竹花（陕西）、蛤蟆七（湖北），为鸢尾科鸢尾属的植物。属天门冬目，鸢尾科多年生草本，根状茎粗壮，直径约1cm，斜伸；叶长15~50cm，宽1.5~3.5cm，花蓝紫色，直径约10cm；
8、放一块幸运的棋子，为你快乐的日子；睡觉时要盖上被子，远离疾病的传入；不洗梨，润湿娇嫩肺；在一条短信的伪装下，送出了好运的影子。祝快乐健康每一天年轻活力！
9、滨菊有真诚、友爱的寓意，花瓣为白色，因为滨菊的“滨”与宾客如归的“宾”同音，象征着朋友之间的友谊和滨菊一样真诚、美好、纯洁。
10、君子兰介绍：君子兰(学名:cliviaminiata)，别名剑叶石蒜、大叶石蒜，是石蒜科君子兰属的观赏花卉。原产于南非南部。是多年生草本植物，花期长达30-50天，以冬春为主，元旦至春节前后也开花，忌
春姑娘的脚步越来越近了，春天来了，小树发出了新芽。树叶经过了冬天的孕育，现在终于发出了新芽。柳树也长出了嫩芽，芽嫩绿嫩绿的，长满了枝条。究竟有没有好的关于春天的句子？下面由励志的句子编辑帮大家编辑的《春天的文案》，希望你能从中找到有用的句子内容！
1、清晨，春姑娘穿着美丽的衣裳，舞着暖风，招展地笑着向我们走来，给大自然披上了新装，使万物显现出无限生机一缕缕金黄色的阳光撒向刚披上新装的草地，阳光照耀着小草上的露珠儿，露珠儿显得晶莹透亮，美丽极了！……
2、春天的雨是柔和的，只见春雨 在竹枝竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟如雾如纱如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏 出优美的旋律。
3、春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那蓝蓝的天空里。啊，天空中，小燕子叽叽喳喳欢快地歌唱，为春天增添了许多生机。
4、春风暖，吹绿了北国。这幅瑰丽的画卷，它是春天的杰作。春天是个魔术师，阳光是她的画笔，大地是她的画板，蘸着浓浓春色，她不停地画呀画呀，山青青，水碧碧，杨柳绿了，桃花红了，人心暖了。一笔一笔点染人间繁花似锦，一笔一笔令江山溢彩流韵。
5、春天总是带着一种水仙裙摆般素静淡雅的羞涩。
6、冬去春来，杨柳吐绿，温暖的春风吹绿了一望无际的麦田，吹皱了静静流淌的河水。甘美的春雨，像蛛丝一样轻，想针见一样细，像线一样长，像筛子筛过一样密密地向大地飞洒着。
7、春天的魅力果然无法挡，花坛上开满了漂亮的花！五颜六色，使游人应接不瑕！朵朵清香扑鼻。蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂等等在花丛中各忙各的。我完全陶醉了，半天都未能够回过神来。
8、春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。
9、春天总是静静的做到我们的身边，等我们发现他的时候，她已经为我们种下绿色希望了，让我们由衷地感谢她。
10、春天，绿色的春天带给我一年的憧憬，激情的春季留下一个美好的梦。春天在梦里。
11、“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
12、含苞待放的蕾一个个绽放成甜甜的笑厣，如梦，似霞，更似一双无形的手在不经意间流泻的一首春天的诗。
13、为什么春天到了，我的春天还没来？
14、春天气候宜人，空气清新，天空晴朗太阳已经升高，也更加温暖了它的万道金光愉快地着万物，春风拂过我们的面颊，那么温柔，那么亲切，就像是
