栏目小编为您整理的这篇“初中健康教育教案”的内容，本文力求为您的工作和生活提供更实用的工具和技巧。老师职责的一部分是要弄自己的教案课件，不过教案课件里知识点要设计好。 教案课件的使用有助于增强规划意识和自主学习意识。
初中健康教育教案 篇1教学目标
1、让学生知道旅游有利于锻炼身心。
2、让学生知道外出旅游的注意事项。
3、传授旅游的小技巧。
教具
风光图片
教学内容及过程
一、谈话导入，揭示课题。
1、谈话导入。
师：你们喜欢外出旅游吗？为什么？（学生回答，交流各自感想）
2、揭示本课学习内容。
旅游能使我们获得快乐，锻炼身体，陶冶情操，增长知识。
板书课题：快乐旅游
二、学习课文。
1、展现名胜风光。
（1）出示：名胜风光图片。
（2）欣赏名胜古迹。
2、阅读课文，指出旅游注意事项。
（1）着装要求。多层次穿着，一件抵三件：保暖透气+舒适轻巧+防风挡雨
（2）饮食注意事项
（3）强调疾病预防。
3、了解旅游经历，汇总兴趣指向。
你们都去过那些地方，游览过那些名胜、景点？
（学生交流）
三、教师总结。
初中健康教育教案 篇2同学们你们遇到挫折和困难时是怎样做的呢?请同学举手回答。
(a、发泄法：打枕头，写日记……b转移法：到外面玩，做别的自己喜爱的事……c、换位法：别人遇到此事，会怎样做……d、求助法：找人倾诉，寻找办法……)
名言是我们的指路明灯，激励自己勇敢地与挫折作斗争，可以多学点格言，名言。
有个同学他很胖成绩也不好，特别羡慕和嫉妒他们班上的另一个成绩好的同学，有天他在想什么办法让别人的成绩下降呢?(结果他想了一个办法，就叫人把好同学打了一顿进了医院，而耽误了学习，最后他家赔了许多医药费，也被学校开除了)这种心理存在这严重的不健康，是嫉妒的扭曲表现。
挫折中成才的故事张海迪脚残而自强不息成为了作家等名人在学习上我们应该正确认识自己，事在人为，勇往直前，尽自己的努力，老师和家长知道孩子已经努力，也就问心无愧了。
老师讲：成长的路上有阳光，有风雨，就看我们如何面对，要学会与命运抗争，笑着完成每一次作业，笑着面对每一次考试，笑着度过每一天，让挫折成为你成长的阶梯，挫折就会为你更为精彩的人生喝彩!勇敢面对生活，有你、有我、有他，让我们共同面对。不经历风雨哪里才能见到彩虹呢
初中健康教育教案 篇3一、教学内容：
如何使我们的心理更健康
二、教学目标：
接下来是励志的句子为您精选的“高中健康教育教案”内容，将这篇文章分享给您的朋友们让大家一起分享知识。学生们有一个生动有趣的课堂也是离不开老师提前备好教案课件，需要我们认真写好每一份教案课件。一份好的教案能够让教师更加高效地完成教学任务。
高中健康教育教案【篇1】【活动设计】
烦恼是一种比较消极的情绪体验下，人们的工作和学习效率降纸，而且长期的烦恼也使人的身心健康受到影响。因此，有意识地帮助小学生认识自己的烦恼，并引导他们排解这些烦恼，也是帮助小学生培养健康积极情绪、树立完美人格的一个方面。本活动以“做个快乐的少年”为内容，帮助小学生认识自己的烦恼，并寻找排除的途径。
【辅导目的】
1、认识不良情绪对自己生活、学习所带来的危害。
2、寻找缓解和消除不良情绪的几种方法。
3、增强对自己情绪的调控能力，做自己情绪的主人。
4、帮助学生形成积极的心理防御机制。
【辅导方式】
1、 自由讨论与小组讨论。
2、 小品表演。
【重点难点】
1、重点：对付挫折，消除不良情绪的积极措施。
2、难点：如何引导学生说出不愉快的情绪体验即所受挫折，并讨论有效的积极的防御措施。
【辅导准备】课件。
【辅导时间】1课时
【辅导步骤】
一、引入课题。
1、出示两张脸谱，让学生说一说这两张脸谱的主人心情怎样。归纳学生的发言并板书。(见附后板书设计图)
2、引出并说明主题。
愉快的情绪让人精神振奋，精力充沛，学习、工作的效率特别高;那么消极的情绪会给我们带来什么影响呢?下面我们先来看一个小品，请同学们边看边思考：
（1）小品中的小方表现出什么情绪？
（2）这种情绪给他的学习和生活带来什么影响？
二、认识消极情绪的危害。
1、小品表演：“他落入了情绪的深渊”。
内容：学生小方、小勇各自在看发下的数学试卷。小方自言自语：“唉，这下完了，才76分，我怎么都考不上90分，爸爸妈妈一定对我很失望。……这道题对了两步，老师都不给分，老师不喜欢我。”然后趴在桌上闷闷不乐。下课了，小勇过来说，“小方，走，打球去。”小方不理。小勇上前想看小方的试卷，小方没好气地说:“看什么看，没你考得好，开心了吧?”小勇委屈地愣在那儿。
旁白：第二天，小方的试卷没让家长签名就交了，路上见到数学老师就躲开，数学课上无精打采，
1、增强文明卫生意识，培养良好卫生行为
2、家家争做文明家庭，人人参与创建活动
3、讲究卫生，预防疾病，提高全民健康素质
4、掌握健康知识，树立健康信念，形成健康行为
5、吸烟有害健康，强化控烟意识
6、提高自我保健意识，倡导健康生活方式
7、讲文明讲卫生，小处处处不随便，大家家家是窗口
8、养成良好卫生习惯，追求健康生活方式
9、普及科学防病知识，养成良好生活习惯
10、履行《烟草控制框架公约》，携手共创无烟环境
11、享受健康，珍惜生命
12、开展爱国卫生运动，提高文明卫生水平
13、让健康知识深入人心，让健康行为走进生活
14、增强卫生健康意识，提高自我保健能力
15、讲文明，讲卫生，改陋习，树新风
16、户户建卫生厕所，村村创优美环境
17、搞好环境卫生，共建美好家园
18、创建卫生城市，改善生活环境
19、争做健康公民，争创健康家庭
20、扎实开展健康创建活动，努力建设高水平小康社会
21、创建文明城市，优化卫生环境，促进经济发展
22、加强健康教育，提高健康水平
23、人民城市人民建，建好城市为人民
24、创建国家卫生城市，健康教育先导
25、创建文明卫生城，天天有个好心情，人人有个好身体，处处有个好环境
26、营造优美环境，提高生活质量
27、遵守社会公德，维护市容环境
28、弘扬健康文化，倡导健康行为
29、开展环境整治，共建美好家园
30、搞好环境卫生，加强个人卫生
31、创健康促进学校，天天有个好心情，人人有个好身体，处处有个好环境
32、人人动手，清洁环境，让“四害”远离生活
33、普及医学科学卫生保健知识，提高全社会文明健康意识
34、遵守社会公德，维护公共卫生
35、人人参与环境整治，天天享有健康生活
36、普及健康知识，提高生活质量
37、挥手告别陋习，并肩走向文明
38、开展爱国卫生运动，创造健康和谐环境
39、和谐社会，健康为本
40、讲究卫生，减少疾病，提高人民健康水平
41、改变不良陋习，使用卫生厕所
1、智者要事业不忘健康，愚者只顾赶路而不顾一切。
2、汗水没有落，莫浇冷水澡。
3、休息乃劳动者之妙药。
4、蹦蹦跳跳动，灵丹妙药。
5、有健康就有希望，有希望就有一切。
6、出汗不迎风，跑步莫凹胸。
7、健康是智慧的条件，是愉快的标志。
8、药补不如食补，食补不如动骨。
9、不抽烟，少饮酒，多喝茶。
10、机器不擦要生锈，人不卫生要短寿。
11、身体越练越壮，脑子越用越灵。
12、饭后百步走，活到九十九。
13、千金难买六月泻。
14、锻炼不刻苦，纸上画老虎。
15、人是靠食物，靠营养活着，不是靠药活着。
16、喝绿茶，吃大豆。睡好觉，常运动。酒限量，烟戒掉。天天笑，容颜俏。
17、头对风，暖烘烘；脚对风，请郎中。
18、人一生可以干很多蠢事，但最蠢的一件事，就是忽视健康。
19、早晨动一动，少闹一场病。
20、预防肠胃病，饮食要干净。
21、不干不净，吃了生病。
22、枯坐损身，运动长劲。
23、病有五来：吃出来，喝出来，吸出来，懒出来，气出来。
24、病从口中入，寒从脚下起；无病要早防，有病要早治。
25、静而少动，眼花耳聋；有静有动，无病无痛。
26、治病先治神，药疗先疗心；生理卫生强身，心理卫生强心。
27、卫生好，病人少；饮食净，少生病。
28、健全的身体，比皇冠更有价值。
29、一次饮水若太多，长久损胃伤肾窝。
30、药补食补，莫忘神补。药疗食疗，莫忘神疗。
31、心要常操，身要常劳。
32、心理平衡，生理平衡，预防疾病，身体安静。
33、锻炼是灵丹，卫生是妙药。
34、春暖秋冻，到老不病。
35、勤劳的人力大，懒惰的人病多。
36、疾病有成千上万种，但健康只有一种。
37、人体健康三件宝：放屁、出汗、打喷嚏。
38、大汗后，莫当风，当风容易得伤风。
39、人勤病就懒，人懒病就勤。
40、防病无别窍，卫生要搞好。
41、饿了才吃饭，脾胃脸要翻。
42、没有一个朋友能够比得上健康，没有一个敌人能够比得上病魔。
43、病从口入，祸从口出，无气不生病，无毒不生疮。
44、养生乃长寿之伴侣，健康是长寿的朋友。
45、若要身体壮，饭菜嚼成浆。
46、健康犹如真正的朋友，不到失去时，不知她的珍贵。
47、健康当然比金钱更为可贵，因为我们所赖以获得金钱的，就是健康。
48、活动好比灵芝草，何必苦把仙方找。
49、多衣多寒，少衣少寒。
50、坐下腰不躬，立起要挺胸。
