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高中实习工作总结

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高中实习工作总结 篇1

时间过得真快,短短的八周实习生活已经结束了。回想当初,我满怀激情与斗志,在暑假找课件、准备教案、练习普通话等等。最开始奔赴xx中学,心中非常激动与兴奋,但也有一丝的紧张与不安——我能否完满结束教育实习。事实证明,尽管当中有苦有累,但我能为我的教育实习画上了一个完满的感叹号。

教育实习是一次累与快乐交织着的实践。我始终相信“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”这一诗句,要想得到很好的锻炼,就必须有百折不挠、锲而不舍的精神。然而正因为苦,才会有的收获,才会有更大的乐趣。从教学工作到班主任工作,从熬夜奋战到课外活动,无不体现着累与快乐交织着。

下面将从教学工作和班主任工作这两方面做总结。

一、教学工作篇

实习期间,我担任高一两个班的语文实习老师。见面会时,我就向指导老师了解这两个班的基本情况以及老师的教学进度等。xx中学今年扩招,高一年级有20个班,其中8个重点班,12个普通班。我们实习队的8个人刚好分到了普通班。普通班学生的学习成绩很不理想,但是很活跃,甚至很调皮。因此,指导老师提醒我要有心理准备。听了这番话,我也心中有数,但相信凭着自己的努力,一定能够与他们和平相处。以下是我在教学工作方面的一些经验和感想。

1、多听课且听好每一节课

实习的第一周是我们听课的时间。我尽可能多听课,听不同老师的课,了解中学课堂的基本环节、常规的教学方法,以及了解学生,观察学生学习语文的情况,分析学生对知识理解情况、接受知识的能力,为语文教学做准备。幸运的是,和平中学有一个教学工作安排,就是每周都会有一两节语文公开课。高一语文科组会开例会对公开课进行点评。这让我有的机会去观摩高质量的语文教学,学习到更优秀的教学经验。每个老师都有自己的独特风格,但是从中受益匪浅。有的老师给人一种稳重的感觉,上课慢条斯理、有条不紊;有的老师语速很快很流畅,跳跃性很大;有的老师以传统的教学模式授课,而有的老师在尝试着新课标……

然而,这期间主要的还是听我的指导老师的课。现在的听课,除了了解课文知识外,还要求以老师的身份去听,更加关注老师上课的语言、形式、技巧和学生的反应等。指导老师很年轻,但是教学经验很丰富。从指导老师身

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初中教育实习总结

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初中教育实习总结 篇1

将近两个月的实习生活就要结束了,曾经以为很漫长和难熬的实习到现在竟产生出难舍之情。两个月中和老师学生的朝夕相处,使我收获很多,感动很多,更使我明白了作为一名教师所肩负的责任与光荣。

一、实习学校

我这次实习地是在xx一中。xx县第一中学始建于19xx年,19xx年被xx省人民政府命名为重点中学。虽说只是一个县级中学,但教学成绩在全市县(区)级学校处于“领跑”地位,每年也不乏考入xx的学生。学校占地xx平方米,校舍面积xx平方米。教学楼分为a楼、b楼以及c楼,其中b楼为高三楼。学校现有xx个教学班,学校现有教师163人,其中专任教师119人。80%的教师年龄在30-40岁之间。任课教师中96%达到本科学历,其中有研究生学历者5人,有高级教师25人,一级教师72人,有省级学科带头人6人。

在一个多月的实习生活里,我一直以教师身份严格要求自己,处处注意言行和仪表,热心爱护实习学校和班级学生,本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时,作为实习生一员,一直紧记实习守则,遵守实习学校的规章制度,尊重学校领导和老师,虚心听取他们的意见,学习他们的经验。教学工作方面我这次主要跟随两个老师学习,指导老师于老师和实习班主任段老师,分管教学工作实习和班主任工作实习。他们都是非常优秀的老师,从他们身上我学到了很多知识。

二、教学工作

1、听课。

怎样上好每一节课,是整个实习过程的重点。刚开始的一个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作。在听课前,认真阅读了教材中的相关章节,如果是习题课,则事前认真做完题目,把做题的思路简单记下,并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时,认真记好笔记,重点注意老师的上课方式,上课思想及与自己思路不同的部分,同时注意学生的反应,吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑,想老师为什么这样讲,同时虚心向老师请教。

2、备课与上课。

从第二周开始,在获得指导教师的同意后,我开始了对我首课的准备工作。由于老师一再强调首课的重要性,我准备得很用心。反复阅读教材,认真设计课程,同时上网搜索了很多资料,终于做出了一份自认为很完美的教案。可惜在试讲时,指导老师和小组成员并没有通过,

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初中实习个人总结

写文件的时候人们经常感到无助,尤其现代各个领域中范文的重要性日益凸显。了解范文的写作框架和特点可以帮助我更好地运用行业知识,精心挑选而来的“初中实习个人总结”肯定对读者有所助益。读完本页后,你会发现自己对某些观点有了新的认识!

初中实习个人总结 篇1

为响应全市职业学校在新课程体系下课堂教学研究改革活动,我校在领导的支持和教师的共同努力下,举行了这次项目实习实训教学活动,目的就是要在课堂教学改革活动中,更好地提高实践教学的能力,从而提高学生本专业课的素质教育。

首先,我们更好地提高实习效果,对学生进行了分组,组成四个小组,并指派四名组长,具体负责,并对组长和学生提出具体要求。

其次,学校在实训室准备了四台发动机,分别是492q、捷达2v、丰田1nz和本田16valve等,以及所需要的工具、量具和设备等。要求每个小组具体负责每台发动机的拆装及检测。

在实习前,我们就要求学生上网查询有关这四台发动机的性能指标、参数及应用等,使学生在实习前就能对发动机有了初步了解,同时也是对学生的一次锻炼和学习。为体现学生的精神风貌,还统一了服装,使学生在思想上足够重视,加强了纪律要求和安全教育等。

在实习过程中,首先对四名组长加强训练,要求他们掌握实习知识,才能更好的带领全组学员掌握实习内容。

实习期间,在教师指导下,完全由学生自己动手完成项目任务,并详细填写实验报告。在每一组中全程录制了某一项的实习检测操作过程。这样做就会对学生要求的更加严格,同时对学生也是一次考验,使学生更加认真对待。操作结束后,请其他学生对操作过程给予评价,找出其中存在的问题,再由操作的同学总结操作过程中的经验和需要注意的事项。然后教师对本次操作进行评价,给出改进意见。每天实习后,还要进行小组评分,总结学生出勤情况、纪律情况、操作质量和工具清点等。

检查评估:

考查实习效果,评出优秀组和优秀学员。组内同学确定好分工,不同组进行监督。让学生对操作的同学进行检查打分,教师巡视时予以详细记录,以便后期点评。找出优点和不足,激发学习动力。首先进行自评和互评,找出自身存在的问题和不足,找出他人存在的优点和长处。最后教师对各小组的实习情况进行综合评定,评价学生的操作情况,注重过程、承认差异、突出发展,以人为本进行评价。鼓励先进、激励后进,形成良好的学习氛围。多数学生能够掌握实习内容,但也有少数学生能力较差,有逃课现象。

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初中工作总结

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初中工作总结 篇1

一、师德修养方面:

在20余年的工作中,我始终担当学校物理教学工作,长期担当班主任工作。在工作中,我认真贯彻执行党的训练方针、政策,忠诚党的训练事业。事业心强,责任心重,治学严谨,留意创新。宠爱岗位、专心教学,坚持以人为本、德育为先、科学育人,信守为师即要为人师表的神圣理念,把同学青出于蓝胜于蓝作为一名老师的最大劝慰,在教书育人中从最基础之处着眼,授业解惑,常教常新,不断探究新方法。倾心关爱同学,以身作则,信守承诺,以德立教。以严谨持重的行为对待工作,以高尚的道德情操感召同学。始终以一个优秀老师的标准严格要求自己,爱岗敬业,勤勤恳恳,任劳任怨。正确处理好个人家庭和学校工作的关系,听从领导支配,勇挑重担。

20多年来,我扎根农村,静静奉献,深刻诠释“没有爱心就没有训练,训练事业的崇高在于奉献”的人生信念,追求淡泊明志、宁静致远、坚守清贫、甘之如饴的人生境界,始终保持艰苦奋斗的作风,以一流的工作成果回报党和人民的重托,让每位家长放心、满意。

从教20多年来,我从不参预搞有偿家教,从不组织同学订购资料。而是自己依据同学的实际状况编写练习题、试卷以及辅导材料,从不向同学收取一分钱。

二、班主任工作:

二十一世纪是我国训练观念发生巨变的时期,新的训练理念正在逐步完善、形成,学问正以前所未有的速度更替着,我们每天所面对的是朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲较强的新型同学群体。过去那种包办代替的班主任已不适应这个瞬息万变的时代,只有不断地转变自己、提高自己、超越自己,才能跟上时代。

(一)认真做好同学的思想工作,塑造同学健全人格,使同学初步形成正确的世界观、人生观、价值观。

1、培育同学具有爱国主义、集体主义精神、社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德,成为富有爱国之心、社会责任感和良好品质的合格公民。

2、教会同学人格自尊、行为自律、学习自主、生活自理。

3、在同学学习过程中潜移默化地培育其正确的价值观、人生观和世界观,引导同学形成正确的价值选择,具有社会责任感,努力为人民服务,树立远大理想。这种过程直接影响他们思想道德的形成,影响他们的人生选择。

善待自己。通过各种活

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初中实习工作总结
初中实习工作总结专题给大家精心整理提供有关初中实习工作总结、精选初中实习工作总结等,想了解更多内容,欢迎关注并收藏本栏目。 更新时间:2024/01/11