大班体育教案优质

由于我们工作的严谨，我们可能会按照个人习惯写一些文章，范文能够运用到我们生活的方方面面，你是否需要一些实用的范文呢？小编特地为你收集整理“大班体育教案(优质)”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

大班体育教案(优质)

导语：体育活动对幼儿身体的发育和健康非常重要。本篇教案将为幼儿园大班的体育课提供一份优质教案，旨在通过有趣的活动和游戏，提高幼儿的身体素质和团队合作能力。

教学目标：

1. 通过音乐和游戏，激发幼儿爱运动的兴趣。

2. 培养幼儿的协调性、平衡性和灵活性。

3. 培养幼儿的合作意识、团队合作能力和竞争意识。

教学准备：

1. 音乐播放设备。

2. 一些饼干和彩带作为奖品。

教学步骤：

引入：

1. 为了激发幼儿对体育活动的兴趣，教师可以先播放一段欢快的音乐，让幼儿们随着音乐摆动身体，做些简单的动作，如晃动手臂、踢腿等。

2. 在音乐结束后，教师可以与幼儿们分享一些体育活动的好处，如保持健康、增强体力、培养合作精神等。同时可以展示一些运动员的图片，让幼儿们了解不同的体育项目。

活动一：奥运会

1. 将幼儿分成几个小组，每个小组代表一个国家。

2. 每个小组依次派代表进行短跑比赛，获胜者将为小组赢得一枚金牌。

3. 其他小组的代表可以为选手们加油打气，以增加团队合作的氛围。

4. 鼓励每个小组以合作的方式参与活动，并为每个小组提供奖品，如一些饼干或彩带。

活动二：平衡竞赛

1. 幼儿站在一条直线上，手臂伸直并与身体平行。

2. 幼儿们要尽量保持平衡，走过一段距离，直到到达终点。

3. 如果有幼儿失去平衡，他们可以重新开始走，但不能抬起脚。

4. 第一个到达终点的幼儿将获得奖品，并鼓励其他幼儿为他们喝彩。

活动三：扔球游戏

1. 幼儿们分成两个小组，每个小组站在一个标志线后面，面向对方队伍。

2. 教师在中间放一个篮子，并站在篮子旁边。

3. 每个小组轮流扔球，目标是将球投入对方队伍的篮子中。

4. 如果一个小组的球投中了对方的篮子，教师会在篮子里放一些奖品。

5. 游戏结束后，小组成员可以分享奖品，并感谢教师的鼓励和奖励。

总结：

教师可以与幼儿们回顾今天的体育活动，让他们分享自己的收获和体会。同时鼓励他们继续参与体育活动，并保持良好的运动习惯。最后，教师可以再次播放一段音乐，邀请幼儿们一起跳舞，让他们充满活力地结束体育课。

随着人类社会的不断发展，范文的需求量越来越大，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，我们一起来看看有哪些范文吧！在此，你不妨阅读一下幼儿园大班体育优秀教案11篇，仅供参考，我们来看看吧！

活动目标：

1、学习双脚同时跳过一定宽度的障碍物。

2、通过游戏活动，进一步提高身体的协调性。

3、乐意尝试合作游戏，并积极参加体育活动，体验体育活动的乐趣。

活动准备：幼儿椅子若干，口哨等。

活动过程：

一、导入活动：身体准备活动

队列练习：1对变2对，2对变4对，然后进行热身运动。

二。跳小河(由两张椅子拼成)

1、自由练习

2、集中讨论(请个别孩子)

师：请几个小朋友跳一跳，(教案.出自：.教案网)说一说，你是怎么跳过去的?

学习双脚同时跳。

3、集体听口哨练习。

三、跳宽河(由四张椅子拼成)

1、自由尝试跳。

2、集中讨论怎样跳过更宽的河?

3、集体跳。

4、游戏：争夺闯关魔力星

四、选择性尝试：终极大挑战

集中分享成果：挑战成功的，互相击掌，以示庆祝。

五、放松身体，结束活动。

玩转小布球：

游戏目标：进行抛、接、跳、投等多种动作技能的练习，发展幼儿的上、下肢力量和身体协调等多种素质，激发幼儿的练习兴趣。

游戏准备：利用废旧布的边角余料，缝制成拳头大小的圆体，里面填充棉花、碎布条等软物，缝合成"布球"。人手一个或两个。(可根据游戏需要制成不同颜色的"布球"，增强趣味性。)

游戏玩法：

1．进行个体或协同地抛、接、跳、投等多种动作练习。

(1)双手向上连续抛、接球。(适应球性，提高身体的本体感觉和判断力。)

(2)双手向上抛球击掌接住球。(发展上肢抛球力量，提高对接球时机的预判能力。)

(3)双手交替向上抛、接球。(发展单臂抛、接球的灵活性，提高左、右脑神经协调支配肢体运动的能力。)

(4)两人相对，间隔一定距离，双手向上相互抛、接球。(发展幼儿动作的协调性，培养合作意识。)

(5)两人相对蹲立，间隔一定距离，沿地面双(单)手向前相互推滚、接球。(发展手臂力量和上肢动作的协调性。)

(6)两人相对，间隔一定距离，用脚相互夹抛球。(要求两脚用力蹬地，腰腹协同用力。)

(7)布球置地面，双(单)脚向前、后、左、右越球跳。(发展弹跳能力。)

(8)头顶布球的各种走步练习。如：直体走、蹲着走、走图形等。(提高走步能力

在日常的生活当中，我们会看到各种各样的范文，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，有哪些范文值得参考呢？以下是小编精心收集整理的小班体育教案(精华),带给大家。请继续阅读本文相关内容！

小班体育教案(精华)

体育活动在幼儿教育中起着重要的作用，可以帮助幼儿培养良好的健康习惯和发展全面的体能，同时促进幼儿的社交能力、想象力和创造力的发展。下面是一份小班体育教案，旨在帮助幼儿通过体育活动获得全面的发展。

一、教学目标：

1.发展幼儿的协调能力和肢体动作能力；

2.培养幼儿的精神集中和注意力；

3.提高幼儿的社交能力和团队合作精神；

4.培养幼儿对体育活动的兴趣和热爱。

二、常见活动：

1.跳绳游戏：跳绳是一项能够锻炼幼儿协调能力和身体灵活性的活动。可以设计一些简单有趣的跳绳游戏，如“三人转跳绳”、“跳绳交叉”等，以培养幼儿的团队合作精神和跳绳技巧。

2.传球游戏：传球是一项培养幼儿团队合作能力和社交能力的活动。可以设置传球接力赛，让幼儿分成两个小组，通过传递球来比赛速度和准确性。

3. 室内小球运动：可以使用小球进行投掷和接球的游戏，比如“将球投进桶”、“用球击中目标”等。这可以帮助幼儿发展对目标的精确认知和身体协调性。

4.动物模仿活动：设置“动物模仿”游戏，让幼儿模仿不同的动物动作，如走猫步、跳兔子蹦蹦跳等，以培养幼儿的肌肉控制和协调能力。

5.平衡训练：可以设置平衡木或扁平物来进行平衡训练。例如，让幼儿在平衡木上走直线、走曲线或尽可能迈出较大步伐等，以锻炼幼儿的平衡感和身体协调性。

三、教学方法：

1. 游戏教学法：通过寓教于乐的游戏，激发幼儿的学习兴趣，并促进知识的掌握和理解。

2.示范教学法：教师进行示范，帮助幼儿理解动作的正确执行方式，并引导幼儿参与练习，提高技能水平。

3.评价反馈法：教师可以根据幼儿的表现和进步，在游戏过程中及时给予肯定和鼓励，增强幼儿的自信心。

四、教学过程：

1.热身活动：进行一些简单的热身活动，如操纵气球、做拉伸运动等，为后面的活动做好准备。

2. 游戏活动：依次进行上述提到的常见活动，设计具体的规则和目标，适时给予幼儿适量的指导和鼓励。

3. 游戏总结：整理幼儿在游戏中的表现和进步，并向幼儿介绍运动的益处和重要性。

五、教学建议：

1.活动安排要合理。根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，合理安排体育活动的内容和难度。

2.保证安全。在进行

随着生活水平的提高，我们动不动就要写一些文章，范文在我们的生活中随处可见，你可能正在找一些相关内容的范文，为此，小编从网络上精心整理了《幼儿园中班体育优秀教案6篇》，希望你更多关注本网站更新。

1、探索旧报纸的多种玩法，练习跳跃平衡等基本动作，发展幼儿集体综合素质。

2、遵守游戏规则。

废旧报纸若干;报纸团若干;纸邦若干;录音机，磁带。

场地1：四方队，地上画好点

场地2：︱︱︱︱︱︱(地上贴好线)

红绿

场地三：●︱︱〓〓

●︱︱〓〓

一、做棍棒操。(幼儿四方队站立)

教师(猴王)：今天我们都是小小孙悟空，请大家拿起我们的金箍棒，一起操练起来(幼儿随音乐做棍棒操热身，结束动作时向前靠拢)

二、练习跳小沟和走小桥。

1、师我们的金箍棒有72般变化，今天我们要变的是小河和小桥

提问：怎样才能让金箍棒变成小河和小桥

2、(幼儿分散练习)

自由组合，幼儿用纸棍摆成小沟，幼儿用纸棍摆成小桥，然后练习跳小沟和走小桥。

练习后提问：谁的本领最大，过得桥最窄

3、(幼儿集体练习)

我们一起来进行一下比试，用刚才大家的好方法，(教案出自：.教案网.)比一比谁跳得远，过得桥窄,谁是真正的美猴王。

(场地2)(分男女两队进行集体练习，男由绿色线往红色线跳，女生相反。过小桥时男生在绿线中走，女生在红线中走。由幼儿自己记录过了几条线.)

游戏孙悟空运桃。

师：孙悟空操练了这么久，肚子该饿了。让金箍棒变点吃的东西来吧，孙悟空喜欢吃什么呢

师：桃子在河对岸，需要孙悟空自己去运过来。

玩法：6人一组，幼儿跳过纸棒摆的小河，走过小桥，到筐里去一个桃子后返回，第二个小朋友接着上。(场地三)

三、整理放松

孙悟空吃桃。(大家拿着桃子，听着舒缓的音乐整理运动)

1、大胆探索不同高度竹梯的不同玩法.发展平衡走、跨跳、攀爬等多种能力。

2、在游戏中感知6以内的数，体验创造性玩竹梯及与同伴合作游戏的成功与满足。

1、3.5m左右长的竹梯两根(竹竿两端分别用软布或海绵包裹扎紧，竹梯表面无尖刺，确保活动安全)，每个竹梯的阶梯上贴有16数字。

2、活动场地最好为软质地(布置见附图二)，旧轮胎4～5只。

一、准备活动。

1、一个跟着一个大圆走后，每人在场地上找个小圆点跟随教师做简单的模仿操。结束后听哨音迅速站到场地两侧黄色站位线上。

2、将两个竹梯摆