大家都一样作文

写作是学习的基石之一，可以让我们传达自己的价值观和信念。要写出好的文章，必须积累充足的素材。本篇文章“大家都一样作文”是我认真准备的。希望您会喜欢它，不妨在本页浏览一下内容！

我们班有几个学习比较后进的同学，说他们苯吧，可一到下课他们的脑子就动得特别快，“嗖”的一声就冲出教室；说他们不勤奋吧，可有时候写得东西比我们还多，字数上千都有。种种问题都让老师和同学们感到纳闷，因此，我决定去调查并了解他们的生活。

这天放学，我经过生活老师的允许，去了我们班一个学习比较差的同学家里（名字暂且保密）。刚进他家的家门，就见他又在写他的“长篇小说”了。我好奇的问：“你，作业做完了吗？”他坦然自若地回答“没有。”“那你还有时间写这玩意儿？”“作业……明天早上去班里抄一下不就好了。”“这怎么行，养成习惯就‘成精’了。”“我可不想写这么无趣的作业，你来看看我写的小说，差不多快一万字了。”我靠近一看，呵，密密麻麻的字，多得数也数不清，写得都有一半本子了。我问“你写这个挺多的，还不如作业来的简单。”“写作业无聊！”他果断的抛下这样一句话，把我吓得“狂退”一米。我没有反辩，而是走过去看他的小说，他自然不肯。说了大堆好话，他才把本子递了过来。我仔细地看，哇，简直不敢相信，这是他笔下的文章吗，简直不可思议，太完美了！比其他优秀的学生写得还要好。我问：“这么好的小说，你的文笔不错啊，可为什么书本上的作文你写得很差呢？”他拿起四、五年级和六年级的语文书，边指边说：“书本上的作文实在太无趣了，写来写去都是老套，都不能换些新花样，这些作文换成你，你难道不会写腻？”我无话可说，只能默默地点头。“假如书本上的文章是《不许动！》、《老师的皱纹》、《书本的末尾》、《家里只有我一个人》这些之类的，那还过得去。”

“有道理啊！”我顿时对这位班上同学瞧不起的后进生刮目相看，他的一言一行，都流出了他的真实感想，他并不是一个差生，而是一个大家都尊敬的少年文学家。他的语文也并不差，只不过是他对待的方法不对，他不喜欢书本上一些枯燥乏味的知识，而是喜欢“窗外的世界”，喜欢写“外面的一切”。他朝我笑了一下，然后翻开了书包，写起了家庭作业，还说“抄作业是不对的，哪怕作业再无趣，我也得写呀。”“呵呵。”我也笑了一下，看看窗外，啊，真美啊，蔚蓝的天空，白云悠闲地飘荡，地上几个小孩在那边嬉戏玩耍……一切，好象都因

20xx大家都喜欢这样的说说心情

1.对待爱情不能太贪心，如果太贪心，最后只能让自己失去的更多。

2.夜寂静得如同没了呼吸，只有我还独自醒着，心已经空落的飘渺迷离。

3.在我的生命中刻上记号，连带着我们的苦、笑、闹、悲、喜、共同拥有的那段光阴。

4.有些故事不一定要讲给每个人听，有些悲伤不一定谁都会懂。

5.没有你叮咛的日子，耳朵总感觉怅然若失，没想过我不断寻觅，却不断错过。

6.我以为你会懂的，一直以为，所以一切都是我以为。

7.我等候在骤来的夏雨，时间突然停止，滂沱的雨势停泊在倾覆的心事里。

8.细碎的阳光，斑驳的城墙，站在那里，始终让我有一种温暖的安详。

9.我想你，想念你的那份温柔，不知不觉中我以依赖。

10.我要你这辈子都守着我，你眼里心里折射出的只有我的影子。

11.枯燥的情节还在拼命序场，而我一贯的坚强变了样，温柔也已被放逐。

12.在这个世界上，没有人可以对另一个人的伤痛感同身受。

13.跟着时间一起走，我会过得很快乐；跟着回忆一起走，我永远是个悲伤的小孩。

14.我只是觉得倦，以为睡着了便没事。

15.我忘记了离开，一次一次，已经习惯，习惯有你，习惯心疼你的一切。

16.那些说给树听的话，嵌在树的年轮里，随流年一点点长成参天的回忆

17.背对着昨日的忧伤，轻轻感觉夏日里的阳光，夕阳的下落告诉了我孤独是什么。

18.我们的结局会是一个完美的句号，在句号之前的故事里我一直都爱着你。

19.人们常常会欺骗你，是为了让你明白，有时候，你唯一应该相信的人就是你自己。

20.落花飞舞，掩盖了笑脸，我开始忘记天有多透明，忘记风有多无情。

21.女人想要的终归只有两样东西：很多的爱和很多的安全感。

22.尽力地说一些笑话做逃避，偏偏不知道从哪说起才能找到自己。

23.无法告别的时间，不快乐，不悲伤。

24.听到一些事，明明不相干的，也会在心中拐好几个弯的想到你

25.或许旅行的意义就是没意义，它只是简单的上路而已，让你不忘记。

26.在有生的瞬间能遇到你，竟会花去我所有运气。

27.别拿我对你的容忍当作是你更加肆虐的理由。

28.除了记得你灿烂的笑容以外，只能想念你。

29.如果太阳不出来了，我就不去学校了；如果出来了，我就继续睡觉！

30.我们在错误的时间相遇，在正确的时间却又分开。

31.我在玩一场必输的赌局，赔上一生的情动。

32.我流眼泪的时候就在想，很快

大家都爱这样的非主流心情短语

1.、你不要打断别人的话，即使当他说错了的时候。当他心里还有事的时候，是不会耐心听你述说的。 2.、你要试着从别人的立场上分析事情。印第安人说过：“首先要穿别人的鞋走上一段路。”你不要忘了问自己：他这样做是出于什么原因？理解一切意味着宽恕一切。 3.、你不要总是有理。你可以比别人聪明，但是你不要告诉对方。你要承认也许是自己错了--这样可以避免一切的争吵。 4.、常常赠送一些小礼品--可以没有任何理由的，寻找让别人快乐的途径。在礼物上花费的精力表明了你在他身上花费的心思。 5.、在发生矛盾的时候，你要保持镇静。你首先要倾听对方的意见，努力寻找双方的一致之处，你还要用批评的眼光看待自己，向对方保证考虑他的意见，并对他给予自己的启发表示谢意。 6.、你要对别人表示真正感兴趣。你要将此作为自己的口号：对别人感兴趣，而不是自己显示出有趣。你要表示自己正在思考帮助对方的方法。 7.、保持微笑。没有比那些从不对人微笑的人更需要微笑的了。 8.、要始终称呼对方的全名。这表明你对他的尊重。每个人都愿意听到自己的名字，这比听到任何一个名字的代替品都更让他高兴。当然，为此你要努力记住对方的姓名。 9.、你要学会从对方的角度来看待事物。你要问自己：真正需要的是什么？我如何能够让他得利？ 10.、你要想办法使自己在和每一个人谈话时，包括在电话中，都让对方有好的感觉--首先是对他自己，然后是对你的行为，最后是对你。 11.、要尽快宽恕别人，不要记仇。 12.、当你想到对方时，要给予他你最好的祝愿。 13.、你要在任何时候都让别人保留脸面。不要让任何人感到难堪，不要贬低别人，不要夸大别人的错误。 14.、在别人背后只说他的好话。如果你找不到什么好话说，那你就保持沉默。 15.、仔细观察别人，那样你就会发现他做的好事。当你表示赞许的时候，你要充分说明理由，这样你的称赞就不会有谄媚之嫌。 16.、你要经常引用别人高尚的思想和动机。每个人都希望被别人认为是宽宏而无私的。如果你希望别人有所改善，那么你就做出仿佛他已经拥有了这些优良品质的模样。那样，他会尽一切可能不让人失望的。 17.、你尽可能不要批评别人，不得不批评的时候也最好采取间接方式。你要始终对事而不对人。你要向对方表明，你真心喜欢他也愿意帮助他。你永远

用作文表达情感可以更好地沟通和交流，写作需要用恰当的语言准确表达自己的理解和认知。好的作文可以体现我们的自身价值，作文写作遇到瓶颈期不会写怎么办？欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的这个家，是由有趣的爸爸，唠叨的妈妈，爱惹麻烦的我和妹妹组成的。

我的爸爸是高中老师，教大哥哥大姐姐物理。爸爸有一张国字脸，乌黑的头发中夹杂着一些白色的头发，两只炯炯有神的大眼睛，高耸的鼻子上架着一副眼镜。

有一次，我和妹妹做完作业听一会儿歌，爸爸听见了，跑过来说：“看我的。”说完，就哼着小曲，扭着屁股跳“扭秧歌”。瞧那动作，活像一只“成人唐老鸭”。妹妹笑得“咯咯”响，我笑得趴在了桌子上。

我的妈妈是一个幼儿园阿姨，整天做一些体力活。淡淡的眉毛，一双充满严厉的眼睛，同样架着眼镜。

妈妈很啰嗦，管这管那的。四年级下学期快要期末考试前，每天要做好几张试卷。回到家，妈妈问：“考得怎么样啊？”我刚要回答，她又问：“要我看吗？有什么不会？还是给我看看吧。”我才张口，她就去翻我的书包，边翻边说：“你的书包很乱，一个小姑娘的书包那么乱，连男生都不如了。”我反驳：“一点儿也不乱好吗，很整齐了！”妈妈像是没听见，说：“这题不应该错的，你太粗心了。作文写得只能说还行，不生动。这些错的懂了吗？快抄到错题本上。你一定要搞懂的，不能这次错了下次还错啊，听见了吗……”唉，妈妈真唠叨。

我和妹妹爱惹麻烦。这一天放学回家，妈妈又说开了，我直接打断了妈妈的话，说：“打住，打住，烦死了！”“别顶嘴！”妈妈瞪了我一眼。“本来就很烦啦。”妹妹说回去。闹来闹去，爸爸回来了，即时打住，不然后果不堪设想。

这个就是我那个欢乐的家，在这个家中，我很快乐。虽然有时候会闹不愉快，但马上就会和解哒。

小含是我以前的同桌，他长得虎头虎脑的，眨着一双快活的眼睛，小鼻子翘着，真好笑。平常上课十分好动，总把尺子放在我和他的桌子之间搭着，用橡皮放在尺子上跳来跳去。看他那得意样，我真想把桌子一拉，让他的“桥”哗嗒一下掉下来。

我和小含都会语文感兴趣，尤其是爱造句子。我喜欢优美的句子，总爱把句子造的很美，他却恰恰相反，老爱造一些惊险的句子，例如是“着火了，我一边救人一边救活。”“地震了，我赶快去救人。”他写的句子可把我笑坏了，我说：“你又不是英雄，怎么总想着救人啊？”他听了，不服气地说：“哼