寒假期间，我读了大禹治水的故事。我很感动。这个故事告诉我们，姚执政时，黄河遭受了一场大洪水，人们的房子被摧毁。人
教学目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文，积累语言。 2?学习课文针对性强，用语得体，有真情实感等表达方法。 教学准
「教学设想」 如何指导学生进行诗歌赏析，解答诗歌鉴赏题？各类资料习惯采用以考点为训练点，分形象、语言、技巧、思想内容和观
千古兴亡多少事，叹人叹己叹人生——咏史怀古诗鉴赏教案 「教学设想」 如何指导学生进行诗歌赏析，解答诗歌鉴赏题？各类资料习
一、素质教育目标(一)知识教学点1．弄清本文的说明层次。2．找出本文的说明方法。3．体会本文语言的生动性、准确性。(二)
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教学目标：① 感悟亲情、尊敬亲人，养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。② 培养口语交际的能力，做到有条理、有中心地说话。
教学目标：1、了解作者及相关知识。2、学习生字，熟读全文。3、在掌握重点词语的基础上初步理解文章内容。教学重难点：1、掌
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教学目标：1、学习本课的生字新词。2、正确，流利，有感情地朗读课文。3、自读探究，体会梅花坚韧高洁的品格，感悟外祖父对祖
一、教学目的：1、知识与技能：通过各种形式的展现让学生懂得只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。2、过
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