得与失读后感

开卷有益，闲暇时读一本好书，添一份雅趣，长一份才智，享一份快乐，阅读完作者写的作品以后，相信心中有不少的心得。如何写作品读后感才是最新颖独到的呢？我们为您精选了一篇题为《得与失读后感》的文章。

在看书之前，我对乾隆的印象很简单：一个自诩天赋异禀的败家子。所谓康乾盛世，实际上却是乾隆这个三世祖透支了父亲和祖父打下来的“盛世”，埋下了诸多隐患，才导致了最后清王朝的覆灭，甚至于中华民族的衰落。

如此看来，我也是带着固有偏见的。

乾隆的确是个败家子。他骨血中的帝王性进一步奴化了底层群众，让他们广泛失去了反抗的能力。作为一个政治家，他是精明的，他懂得收放自如，懂得高压，也懂得宽恕。但正是因为如此，他才将中国领向了无法挽回的覆灭之中。他不想做祖父一样纯粹的仁君，又不想做父亲一样高压的“暴君”。清朝的覆灭自乾隆开始逐渐开始了“慢性自杀”，乾隆作为一个成功的政治家得了民心，也失了民心。尤其在晚年，对权力的渴望让他不舍得放手，终于导致了西方对中国的荒蛮论和开化主义。

他是个出色的政治家，却算不上一个“好”皇帝。

但他是个好丈夫。与发妻富察氏的爱情成了佳话。甚至一生烂诗的乾隆在写给富察氏的诗中不乏好句。这一辈子，他一直沉浸在与富察皇后的爱中，从未走出过。

他也是个好父亲。对女儿，他“俯首甘为孺子牛”；对儿子，他严加管教，从不松懈。可以说他是害怕康熙年间九龙夺嫡的悲剧重演，但作为一个皇帝父亲，他对子女的严加管教已经十分到位。

他也是一个好儿子。乾隆的孝顺是出了名的。他对熹贵妃的孝顺体现在衣食住行各个方面，只要太后不过问政事，乾隆都由她。

作者通过许多史实和考证从侧面、正面、多角度尽其所能重新构建了一个乾隆皇帝。皇帝也是普通人，他有普通人有的优点，也有普通人有的缺点。

但综合考量乾隆对中国带来的推动，我还是喜欢不起来他。

乾隆时代是中国王朝发展的顶峰，同样也是危机的前夜。

本书并不仅仅满足于历史的叙述，更重要的是分析了一系列问题背后的道理，获益匪浅。

最大的感受是认识到拥有一个可持续的精英执政团队的重要性。秦朝和隋朝都是二世而亡，第一代皇帝雄才大略，国家一统，百姓安居。然而皇帝猝然崩逝，后继之君不肖，致一代江山覆亡。有的皇帝虽然没有突然驾崩，但是随着年龄的的增长，日渐老迈，精力不足以支撑大局，以致执政后期乱局是有发生。汉武帝，唐玄宗，清圣祖即

伴随着科技的发展，我们动不动就要写一些文章，一篇好的范文能够提供好的参考，范文可以为我们提供各种参考，下面是小编为大家整理的“[荐]舍与得读后感合集11篇”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

近日，我阅读下载了《舍与得》一书，当读到深有感触的小故事或者词句时，我便在读书笔记本上写下来，这样就可以进一步领悟文章精髓。

书中有这样一则故事：一位旅行者在沙漠中整整走了两天，水袋里的水早已用完，更麻烦的是遇到了风暴。幸好，在他几乎无法支撑的时候，看到了一间废弃很久的`小屋，更幸运的是，屋里有一台抽水机。无论他怎么努力却都无法打上一滴水。这时候他看到了旁边的一只水瓶，瓶中有水，瓶上有字：“你需要把水灌入抽水机才能引水!不要忘了，离开之前，请再将水装满。”旅行者犹豫了好长时间，终于把水瓶里的水倒入了抽水机，然后，用颤抖着的双手摇动手柄......水真的打上来了.....

没有小瓶水的灌入，抽水机就无法汲取更多的水，这则故事告诉我们，要想有收获，就必须先付出。

农夫春天播种，“付出”辛勤劳动，秋天才会有丰收;学生不断学习，刻苦攻读，才能获得毕业证;运动员付出血与汗的巨大代价，才能在比赛中崭露头角，获得冠军。凡事有舍有得，想要有“得”，必须先“舍”，没有付出就没有收获。写到这，联想到了我们的收费员，一年中他们没有节假日，节日期间坚持做好文明服务、耐心解答司乘问题、全力做好站口保畅工作，他们真正做到了舍“小家”为“大家”;我们每个月的四五星级收费员、微笑之星、岗位练兵状元、标兵、能手，他们不断积累业务知识、注重业务技能的提高，使得他们在竞赛中崭露头角，获得名次。他们的成功并不是偶然，而是他们坚持利用上岗时间提高业务技能水平，利用休息时间学习，不断积累业务知识的结果。

舍得舍得：有舍有得，不舍不得;小舍小得，大舍大得;欲求有得，先学施舍。

“有一种心态叫舍得，有一种人生叫放下。”舍得是一种境界，不计付出，只有懂得取舍的智慧，才可以知道人生的美好！

看完第一章后，书中每一个故事所描述的道理，都使我产生了疑问－－失去了什么，就得到了什么：“这怎么可能？”我满心疑惑。

继续读下去，才发现这本书的意义。我终于明白了一个道理：“舍”是哲学，“得”是本事。“舍”，看起来是给别人，但实际上却是给自己。如果你去多花些精力放在读书上面，失去了休息时间，可是你

当我们开始阅读作者创作的作品时，我们的思维也会发生很多变化。撰写读后感的习惯可以锻炼我们的毅力，增强自己的写作能力。今天励志的句子编辑特别为大家整理了一篇名为“过失读后感”的文章，请注意这篇文章仅供参考！

【篇一：掩饰过失的猫读后感】

今天，我读了个故事——《掩盖过失的猫》，故事讲的是一只猫它总是百般掩饰自己的过失，从不承认自己有过错。有一次，它抓住了一只老鼠，然后老鼠逃跑了。 但是，它说老鼠太瘦了，没有味道，并且说它很容易捉住老鼠。还有捕鱼、掉在泥坑里、掉进河里，都一一掩盖，最后自己淹死了。

猫对自己的过错都掩盖，在最后一息，说自己在游泳，可它淹死了。

读了以后，对我教育很深。我也有掩盖自己过失的时候。有一次，课后，老师问我们：

“会唱这首歌了吗？”同学们都说：“会了。

”其实，我还有些不懂，但是我看同学都举手了，怕被别人笑话，便也举起手来，还说：“太简单了。”可到下节课时，老师开始检查我们上节课时学的知识。

我真的希望老师不能检查我，因为我还是有些不明白，看着前面的同学们正在一个个唱出来。真是太羡慕他们了。但是回头一想：

谁让我上课乱举手的呢？还是听天由命吧，嗨……“20号！”“啊！

我的天呀！”没办法，只好硬着头皮来站起来唱。我唱得不是走调就是唱错了，脸红得像个大苹果。

我看了看大家，大家听，都暗暗地嘲笑我，嗨……

事情过去了很久，现在想想我真是不应该对自己的过失进行掩盖，不懂装懂，学习应该是脚踏实地，老老实实才行，不然的话呀吃大亏。以后呀不懂就要问不能再次地掩盖自己的过失。

【篇二：掩饰过失的猫读后感】

今天我看了《掩饰过失的猫》的故事，真的非常好看．这个故事主要讲有一只猫，很爱说大话，总说自己了不起，对于自己的过失，却百般掩饰．它和同伴们一起捕鱼。一路上，当它抓住一只老鼠时，他让老鼠逃走了“老鼠太瘦，养肥再说．”当逮不住大鲤鱼还被鲤鱼的尾巴打了一巴掌，它说：“我用鲤鱼的尾巴洗脸。

”当摔进泥坑，它说：“我是用淤泥治跳蚤。”当掉进河里，它还大声喊：

“我在游泳……”话还没有完，就淹死了。

这只猫想夸大自己在同伴心中的形象，但夸大自己的能力又有什么用呢？结果就是送命。我记得小时候，妈妈带我去超市买东西。我带了一袋口香糖。后来，我妈妈发现了。妈妈问我：

“口香糖是从**来的？”我说：“阿姨给的。

”妈妈又问：“给钱了吗？”我说：

“阿姨说

书籍让我们在漫漫人生路途中永远不会迷失方向，认真品味作者写的作品后，大家一定对生活有了新的感悟与看法。读书后写下自己的思考，能提高语文素养和写作能力，一篇优秀的读后感应包括以下方面：

1.主题概括：对作品的主题进行简洁准确的概括，表达自己对作品的整体理解。

2.情感体验：分享自己在阅读过程中所产生的情感体验，如喜怒哀乐、激动或震撼等。

3.细节分析：选取作品中的关键细节进行深入分析，解读其中的寓意以及作者的写作技巧，展示自己的思辨能力。

4.人物塑造：评述作品中的主要人物形象，包括性格特点、形象描写和角色转变等，揭示人物的内心变化和成长。

5.语言表达：对作品的语言风格、修辞手法和篇章结构进行评析，评价作品的艺术价值和写作水平。

6.意义启示：总结作品给予自己的启示和反思，探究作品背后的深层含义，对生活和社会有何种反应和促进。

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影片之所以打动人，是由于它所要表达的感情是我们每个人这一生都不想要失去的父女之情。它勾起了我们许多童年的回忆。小时候，父亲是遮风挡雨的大树，父亲的肩膀承载着我们的欢乐。

影片中的小女孩和父亲并排骑着车，她心里并不知道这次来送父亲居然就是永别，她只知道父亲是爱自己的，他一定会回来。他们一起来到湖边，父亲弯下腰抱着她，亲吻她的脸颊，一举一动中无不渗透着对女儿的爱。小女孩当然也舍不得父亲，她望着准备离开的父亲。这时她的眼眶里也许还含着泪珠吧。父亲也不想离开，来到湖边的他又忽然奔向岸边，抱起女儿深深一吻。但不得已，还是要离开，这次他没有回头，他不忍再看向女儿那双不舍的眼睛。小女孩看着父亲划着船越来越远，她在岸边来回的跑着，希望父亲能在视线内多停留一会，可是船儿最终消失在茫茫水中。她还是不愿离开，等在岸边，期望父亲突然出现。可是天色渐晚，她不得不骑上自行车离开，留下父亲的车独自靠在大树边。

时间一天天过去，小女孩每天都来湖边等待父亲的归来，但是每次都没有等到父亲。刮着大风的天气，小女孩艰难的骑着车去湖边，她心里想，也许某一天，就等到父亲了，那该有多好啊！下着大雨的天气，她穿着雨衣冒着大雨去湖边，父亲也许会在这样的雨天回来。渐渐地，女孩有了自己的朋友，她收获了友谊带来的快乐。她和朋友们骑车玩耍，路过父亲离开的湖边，她停了下来，望着湖面，她