端午活动方案

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一、活动背景：

让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义；体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动目的：

1.初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。

2.通过了解家乡过端午节的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

3.通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。

4.培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

三、活动时间：端午节前两天

四、活动准备：

1、将学生分为4组，分课题收集世界各地端午节的节日和风俗习惯，以及端午的相关资料。

五、活动方案

第一阶段：活动准备

一、搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事等等。

二、调查访问身边的长辈，了解家乡过端午节的风俗习惯。

三、端午节故事演讲。

第二阶段：以班会形式进入活动

一、情境导入

激情朗诵有关端午节诗歌

二、进入活动主题，交流感悟

第一主题：话说端午

1、端午节的由来

端午节的由来，说法甚多，诸如：纪念屈原说；纪念伍子胥说；纪念曹娥说；起于三代夏至节说；恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等等。以上各说，各本其源。据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证，端午的起源，是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日，比屈原更早。但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深入人心，故人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”，因此，纪念屈原之说，影响最广最深，占据主流地位。在民俗文化领域，中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，都与纪念屈

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端午节是我国重要的传统节日之一，著名的龙舟赛、吃粽子等活动也是大家熟知的。针对这个特殊的节日，各种有趣的活动不断涌现，为大家带来了一份新的快乐。接下来，我将为大家介绍一些有趣的端午节活动方案，希望能为大家的生活增添一份乐趣。

一、制作粽子

粽子作为端午节的标志性食品，制作过程也是非常有趣的。建议大家提前准备好粽叶、糯米、肉类或者咸蛋等食材，组织一场制作粽子的活动。可以邀请大家一起动手，制作属于自己的粽子，这样不仅可以增强互动和合作，还可以品尝到自己亲手制作的美食。同时，可以准备好一些小礼品，让最佳粽子制作者得到一份小奖励，增添制作粽子的乐趣。

二、举办龙舟赛比赛

龙舟赛是端午节最为盛大的一个活动，也是宣扬团结勇气和集体荣誉感的一项运动。可以邀请朋友、家人或者同事组成不同的队伍，进行龙舟赛比赛。为了保障安全，应该提前做好比赛前的准备工作，比如龙舟的购置、演练、人员配备等等。比赛结束后，最佳团队还可以获得小礼品或者奖励。

三、举办传统文化体验活动

端午节是中华民族优秀传统文化的重要体现，建议可以组织一些传统文化体验活动。比如，可以邀请中国结、戏曲、书法等专家来介绍相关的知识和技艺，让大家亲身体验、学习和感受传统文化的魅力。这样的活动不仅可以增长文化知识，也可以增强文化自信和自豪感。

四、组织户外运动活动

端午节是一个适合户外活动的好时机，可以选取一些户外运动项目组织活动。比如，可以去山里野外，组织一场徒步旅行，体验大自然的美景和独特的风情。或者，可以举行一场体育运动会，比如足球、篮球、排球等球类比赛，增强身体健康和精神气质。

五、去端午节文化重地参观

端午节在全国各地都有不同的庆祝方式和习俗，建议可以选择到端午文化重地，比如湖南岳阳楼、湖北荆州屈原故里、福建龙舟村等等，亲临现场了解端午文化的历史背景和现代意义。这样的旅行活动，既可以增长知识，又可以拓宽视野。

六、举行文艺表演活动

文艺表演是庆祝端午节的另一种方式，可以邀请朋友、家人或者同事自己表演诗歌、舞蹈、歌曲等节日相关的作品。这样的互动，不仅可以增强人际关系，还可以展示个人才艺和自信心，对大家的自我价值感提升很有帮助。

以上

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一、选题背景

群龙飞渡，百舸争流，万粽飘香……中华民族的传统节日——端午再次向我们走来，然而通过调查发现，学生对端午并不是非常了解，对端午习俗中的文化现象更是知之甚少，想要了解的问题提了一大堆，多数学生提到端午节立刻想起了那美味的粽子，所以适时组织这次“粽情飘香话端午”为主题的综合实践活动，能达到事半功倍的效果。

二、设计思路

以端午节的文化内涵为核心，以小课题研究为基本形式，从自己感兴趣的问题入手，自主制定研究方案，通过合作调查、采访、参与实践、信息搜集与处理、表达与交流、展示与评价等探索活动，了解中华民族的传统文化，增强学生对祖国、对家乡、对人民的热爱之情。

三、活动安排

整个活动从20__年4月开始到5月结束，历时6周。活动共分为四个阶段：

1、宣传发动阶段(一周)

2、活动实施阶段(两周)

3、活动阶段小结(两周)

4、成果展示阶段(一周)

四、活动目标

(一)活动总目标：

端午节快要到了，开展关于“端午”的活动，可以让学生了解有关端午的各种小知识，可以拓展知识面。同时在活动中提高学生自己搜集资料，处理资料的能力。在端午的欢乐气氛中，亦能增进同学之间的友谊，使孩子们形成乐观合群的心理并对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。

(二)活动具体目标：

1、认知目标：

(1)通过活动对端午节的由来、美食、习俗、庆祝活动、以及端午节的诗词、歌谣等有更全面的了解。

(2)通过活动，对研究性学习的方法、步骤有进一步的了解。

2、能力目标：

(1)通过小课题研究引导学生自主发现问题、提出问题，并寻求各种途径处理解决问题，以促进学生实践活动能力的提高。

(2)通过小组合作调查、采访、汇报交流促进学生的协作探究精神、学习交流能力、相互欣赏的`意识的生成以及学生人际交往能力、口头表达能力、自我评价能力等的提高。

3、情感目标：

(1)以小课题研究的形式，通过合作小组的集体研究，对自己的成果有喜悦感、成就感，感受与他人协作交流的乐趣。

(2)通过课题研究，增强学生对家乡、对人民以及渊源历史的端午文化的热爱之情，增进学生对文化传统知识的探究心理，鼓励学生不断学习

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端午节是中国传统节日之一，也是一个非常有意义的节日。端午节的到来意味着春的结束和夏的开始，同时也是纪念中国的伟大诗人屈原的日子。在这个特别的日子里，人们会进行各种有趣的庆祝活动，让整个节日充满欢乐和热闹。以下是一些端午节小活动方案，供您进行参考。

一、包粽子

包粽子是端午节必不可少的活动之一。在包粽子的时候，人们可以组成小组，协作完成包粽的整个过程。首先是准备。要做好一个好吃的粽子，必须准备好每一个食材，包括糯米、猪肉、咸蛋黄等等。然后开始包粽子。每个人可以负责不同的环节，例如洗米、剁肉、包子、扎粽子叶子等等。经过大家的共同努力，最后制作完成的粽子不仅美味可口，而且也具有很高的艺术性和观赏性。

二、赛龙舟

赛龙舟是端午节另一个很流行的活动。这个活动起源于中国南方，是一种传统的水上运动。在拥有龙舟的地方，人们通常会组织龙舟赛，形式比较自由，有可能是同城、同行业或同乡村的人组成不同的队伍，比赛的过程非常有趣。当然，如果没有龙舟，大家也可以采取其他方式进行模拟比赛，例如在草地或假装水上，用木板或草等代替龙舟，一边欣赏景色，一边进行精彩的比赛。

三、夹道迎粽子

夹道迎粽子是一种非常有趣的活动。在端午节期间的某一天，当地的独立粽子制作者会写上一些题材关于龙舟激战、屈原抗争等文化内容并装在小纸条中到各个地方分发。当地游客和居民则会站在路旁，用五彩纸、丝带扎出来“粽子吊牌”，一遇到一只夹道粽子箭靶目标引发的成片人群高票争夺，趣味满分！

四、饮食文化展

端午节最有名的食品之一就是粽子。在这个节日期间，各地都有自己的特色粽子，例如腊肉粽、豆沙粽、菜肉粽、咸蛋黄粽等等。除了粽子之外，一些传统的饮食文化也非常值得关注。在这个活动中，可以邀请各地的厨师、餐馆老板、媒体等人参加，组织举办一个饮食文化展，展示各种粽子的制作过程，让大家了解端午节的精髓和文化内涵。

五、文化讲座

端午节也是中国文化的展示时间。我们可以邀请学者、专家、作家、诗人、书法家等人举办一场文化讲座，讲解端午节相关的文化知识和历史，引导大家了解中国传统文化的好处和意义。讲座内容可以是各个方面的，例如历史文化、传统艺术、文