今年的正月十六，我们全家在这个喜庆的节假日出去玩。可是，我并没有感到高兴和喜悦，只有深深的失望，失望，还是失望！
你会在黄沙滚滚的黄河游览区一带找到我，没错，我们堵车了。只见那桥上桥下满是密密麻麻的车子，有小轿车，大奔，摩托，电动车等。每个车子里的车主或司机都十分“积极”“聪明”的向前“涌”去，他们也许是抱着侥幸心理，妄图“挣开牢笼，逃离牢笼”。可是，交警还没有出现，出了事故怎么办！谁要承担呢！原本还有的空隙的车子现在都被挤到了一块，有的碰歪了镜子，有的擦掉了油漆。许多车主都在大大咧咧的叫骂着，丝毫不吝啬自己的唾沫星。还好，我们是在车流的后端，所以并没有受到特别大的影响。我们的车子随着这股车流缓缓的向前移动，停下，移动，停下.....呵！这搞笑的节奏什么时候才能停止啊！
不知什么时候，那像狮子王辛巴一样披着隐身服的交警大人终于脱掉了他的隐身服，不在做他狮子王的工作，而是开始忙碌于疏通道路了。于是，在交警大人将近花了半个钟头左右的时间把这股车流分散了.....唉！这讨厌的节奏终于停止了！
唉！规则的重要，最终是要靠人来显现：规则的制定，要靠人区遵守，去维护，去执行，才能显现出规则的好处于重要。你明白了吗？
堵车小学作文【篇2】5月3日清晨，我和爸爸妈妈愉快地踏上了去海滨城市日照的旅途。
望着车窗外美丽的景色，我的心儿早已飞向了大海边。“咯吱――”车停了。“怎么了，怎么了？”有人连忙问。“堵车了”司机答道。车上的人立即直起身向外看，原本并不宽敞的马路上正逢集呢。前面，一辆辆车排起了“长龙”；后面，不断有车跟上来。我们乘坐的大客车1分钟挪了不足5米，司机干脆将车熄了火。风不再吹进车里，人群中不时传来焦急的语言，一个个脸上挂满了埋怨。有些人耐不住性子，要求司机开门下车；有些人则耐心地欣赏外边的景色；还有些则在车上拉起了家常。司机打开了车门，我也耐不住性子，跟爸爸下了车，想看看到底为啥堵了车。下车的人大约有十七八个，他们有的掏出手机打点家里、单位的事；有的掏出香烟，互相让着抽起来；几位阿姨则跑到前面去赶集。我和爸爸翘首前望，怎么也看不到“长龙”之首，只好打电话给“122”，请警察来给疏通道路。
十几分钟过去了，“长龙”开始向前爬行。“上车了”司机一声吆喝，车下的人们急三火四地跑上车。哈，车开始移动了，我的心情甭提有多高
作文是每个中学生无法避免的一部分语文学习内容。由于每个人的背景和经验都不同，他们所写的作文也必然各有不同。那么，如何写一篇富有文采的作文呢？下面我们就为大家介绍一下“堵车小学作文”这个方法，为了方便后续阅读，请大家保存本文！
堵车小学作文(篇1)这不，今天下午放学时又赶上堵车高潮了!妈妈骑车带着我，刚刚行驶到银花路口，就走不动了。我往前一瞅，呵，前面真是热闹啊!人们乱成了“一窝蜂”，面包车、自行车、电动车、三轮车，还有庞然大物--公交车，朝四面八方乱挤乱撞，喇叭声、埋怨声、叫骂声……响成一片。
紧挨着我们的一位叔叔不停地摁喇叭，骂脏话，我厌恶地白了他一眼，妈妈也叹了口气，焦急地夹在车缝之间。不一会儿，前面的车稍稍往南移动了一下，妈妈抓紧时机快速地骑过去，想冲出“重围”，不料却被一辆横冲直撞的面包车挡着了去路，唉!只好再继续等了……真是天公不做美，等着等着竟下起雨来了，人们埋怨得更厉害了，喇叭声也更响了。妈妈好不容易看见道牙上有个缝隙，使劲把电动车往上推，我急忙跳下来，费了九牛二虎之力终于帮妈妈把车子推了上去。我擦了擦脸上的雨水，不由得埋怨道：“太烦人了，又堵车，我还得赶紧回家写作业呢!”我们“见缝插针”，这一绕，终于从人堆里挤出来了!太不容易了!
我心想：人太多，路太窄，人们又不遵守交通规则，这就是造成经常堵车的原因吧!有关部门真应该管一管才对!
堵车小学作文(篇2)下午，妈妈说晚上去武昌火车站接姥姥姥爷，我兴奋地大叫：“又能见到姥姥姥爷了！”
匆匆吃了晚饭，我们把衣服换好，就出发了。
我们赶到公交车站，爸爸说：“再不快点就赶不上末班车了！”
妈妈一看表，说：“才九点十分。”大家这才放慢脚步。
好不容易等来了一辆556路公汽。嘿！车上人真少啊。
渐渐地，车上的乘客越来越多，到沈家湾站时，车都快被挤爆了，往火车站赶的人还真不少。身在他乡的游子终于盼来了“国庆”长假，回家的脚步怎能不急？
大街上不仅人多，车也是越来越多。公共汽车开到火车站旁的铁路桥下时就久久不肯再往前挪半步。无奈，我们只好以步代车。
走在铁路桥上，望着桥下一眼望不到头的车流，我不禁吟道：“车流直堵三千丈，却是游子乡心旺。”
火车站内外人山人海，四处都是水泄不通。我们仨挤来挤去，可怎么也没找到姥姥姥爷的踪影。最后，我们不得不在姥爷打来的电话的指引下找到了他们。
此情此景，让我不禁联想起在最近的
写作文就像是在表达心灵深处的共鸣和情感，同时还需要拓展自己的思维。在动笔之前，我们需要列一个大纲，明确这篇作文大致要写几段。您是否同意我的观点呢？欢迎分享本页面的“堵车小学作文”给您的朋友！
堵车小学作文 篇1星期三，我乘着爸爸朋友的车回家，谁知，快到家了，却遇到堵车，过了一个多小时才过去。
事情是这样的：星期三下午，我高高兴兴地乘车回家，刚刚穿过回家的最后一个山洞，却发现前面是一排排的车辆，正缓缓地向前移动，我们开在最外排，一会儿停，一会儿开，前面的车还不时会后退，还好叔叔警惕性高，不然，别人一退下来，就追尾了。我看了看钟，已经半小时过去了，我的肚子都饿得咕咕叫了，我看看前面的车，像海一样望不到边。突然，我发现有一辆出租车，还想抢先出去，开到了向上开的车的道，这样根本不是帮自己，而是害自己，也害了大家。“这样的人警察根本可以把他的驾照吊销了，看他还怎么横。”爸爸朋友生气地说。这是交警也赶来了，疏散车辆，向上开的车先停住，让上面的车先下来再说。我们的车慢慢地，慢慢地，开出了车海，我早就饿了，但是我看着这么多人，说不定也没吃，为他们感到悲伤，原来不要这样抢就不会有这样的事了。
堵车可真不好，所以大家一定要遵守交通规则。
堵车小学作文 篇2从古到今，人们的生活在日益提高，经济水平也在逐渐上升，没车的人当然也越来越多，这也造成了堵车这一常见现象。
大家看这幅图，如果，图里的这些人按照交通规则，哪么，这里的交通应该非常畅通，可这些司机同志们却胡开，瞎开。根本就不懂的交通规则，有的司机往前开；有的司机往左开……把马路度的水泄不通。进也不是，退也不是，让人哭笑不得。而后来的汽车呢？更是焦急不安，这些车堵在一起以下就是好几十米，就像是几百辆汽车撞在一起，唉，真是的，回家的回不了，去上班的过不去，连自行车也那躲过这一劫，这可苦了警察叔叔了。他们必须非常累的维持一天的交通，在看图上，那些司机，有的已经等的非常着急了，有的竟跳下车，坐在一旁看起书来，唉，这都是个别司机惹得祸，那些司机也太可恶了，为了自己的方便，一时瞎开。乱开，这下可好了，反而弄巧成拙我想，他们在开车时一定是只顾一时，不顾后来，这样，反而耽误了很多的事，如果他们遵守交通规则，反倒会等快，希望司机叔叔们能遵守交通规则，这样就不会再发生这样的事情了。
如果大家多多尊说交通规则，这样才能让道路畅通无阻！
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堵车话题作文 篇1小时候，经常在电视剧里看见堵车，那时候真的非常羡慕，因为那个时候真的觉得堵车就是生活好的象征。好想经历一次堵车，好想让自己亲身感受一下时代发展的气息，所以我总是盼望着盼望着
渐渐的，我长大了，上了初中，上了高中，脚步不再拘泥于自己家乡的那一点点地方，我开始向外走去。同时，生活也在不断的变化发展，时代发展的气息经常扑面而来。现在的我再也不像小时候那样期待经历堵车了。因为去市里几乎每一次都会经历堵车。社会在发展，车辆也在不断增多，堵车好像成为了这个时代生活中不可或缺的一部分。啊，原来社会变化得这么快。
堵车，在我从小到大的认识转变中见证了时代的发展。我很高兴，也觉得很幸福。也许正是因为有这样的感觉，所以每一次堵车我都不会其他人一样焦虑烦躁甚至生气，我会非常享受堵车的过程，当我从车上看见马路上大大小小的车辆。当我听见喇叭声此起彼伏，我会觉得这个社会是活的，这个社会每天都在飞速的转动，而我们每个人都生活在这幸福的社会。
经常听一些人说，现在的社会是机械化，人与人之间再也没有了正常的交流，有的只是车与车那金属的碰撞，社会是发展了，却逐渐减少了那一份温馨与和谐。整个社会是冷冰冰的，那些高大的建筑物，那些来来往往的车辆，每天都冷着眼在嘲笑人类。是啊，在社会迅速发展的过程中，的确出现了这样那样的问题，但我并不消极，我对社会的发展充满感激，每个人都应该这样不是吗？
小时候，家里很穷，虽然人与人之间很和睦，但我的心里总是向往着那种更好的生活。终于，在我一天天长大的过程中，家里的条件一天天变好，我突然觉得生活幸福了很多，也许我这样想有些偏激，可是对于这个社会我充满希望，我很热爱现在的生活状态，为了梦想努力去拼搏，不就是为了以后能更好地在社会上生存。
我相信社会越来越好！
堵车话题作文 篇2五一小长假，我们一家人去沈阳，回来走到四平时，遇上了百年一遇的超级大堵车。因为高速路况好，省时间，最关键的是假日里不收过桥费，所以出门的人，全民上高速。
当时本以为五个小时就可以到家，可是最后因为堵车，多花了两个小时，这还是我们一家人的运气好，随着两辆捷达车，进入了旁边正在修的乡村土道，这才突出重
