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二年级春游作文9篇

我们挑选出一篇有价值的文章题目为“二年级春游作文”,请注意以下建议仅供参考实际情况仍需根据您的实际需求来决定。作文能力直接影响了一个人的文学艺术素养,作文中的思考和表达可以让我们更好地理解人性和社会。优秀的作文会成为学生写作的参考资料。

二年级春游作文【篇1】

今天,我们学校组织了到松江佘山的春游活动。 早晨,阳光明媚,我们兴致勃勃地来到了上海郊外的松江佘山。一到那儿,只见一座小山坡上布满了郁郁葱葱的树木,我仿佛走进了一座小森林,山上、山下密密麻麻的是我们……

今天,我们学校组织了到松江佘山的春游活动。

早晨,阳光明媚,我们兴致勃勃地来到了上海郊外的松江佘山。一到那儿,只见一座小山坡上布满了郁郁葱葱的树木,我仿佛走进了一座小森林,山上、山下密密麻麻的是我们上海小学的小朋友。我们先痛痛快快地玩了一场,就开始种树了。我们全班分成七组,每组六人。首先我们拿好工具,在指定的范围内选一块空地,用铲子挖一个大坑,在把小树苗轻轻放入,一个人抚着树根,其余五人一个送土、我和袁涛用小铲子把土拍紧、一个打水、一个浇水,终于我们种好了小树。我们希望小树能快点长大。

接着我们又去观看军训表演,精彩的表演使我们感受到了军人的威严和辛苦。观看完军训我们来到了鸟类天然保护区。一路上我们看到了孔雀、鸭子、鸵鸟、鸳鸯和鹦鹉等,接着我们来到了百鸟剧场,观看了鹦鹉的精彩表演。

最后我们就依依不舍地离开了佘山。这次春游使我感受到了春天的生机,使我有机会回到了春天的怀抱。

二年级春游作文【篇2】

花们全儿开了,树叶绿了,春天到了!今天,阳光明媚,我班同学和老师一起到南街村去春游。

我们排着队上了大客车,在车上唱着歌,有说有笑,大约半个小时,就来到了南街村。南街村真漂亮!水泥路笔直宽敞,一尘不染,街道两旁种着各式各样的树木。

我们主要观赏了南街村植物园,那里种着各种热带植物。首先看见的是咖啡树,树并不太高,我们平常喝的咖啡就是用咖啡树的果实咖啡豆加工而成的。

接着我看见了一种高达几十米的树,名字叫见血封喉,一听名字就怪吓人的,据说谁如果不小心食用了它的树液汁,就会中毒,甚至有生命危险。它还是国家三级保护植物呢。

还有一种树叫面包树,它结的果实象面包,烤熟就可以吃,营养很高,但半年才结果一次,唉,太少了!

我们又参观了椰子树、香蕉树、棕榈树等很多热带植物,学到了很多知识。时间过得真快,我们依依不舍地离开了植

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春游二年级写景作文

要写出一篇优秀的作文,首先需要有一个明确的主题和目的。在选择主题时,可以从自己感兴趣或熟悉的领域入手,这样能够更好地发挥自己的创造力和表达能力。

其次,在写作过程中要有系统性的思考和规划,可以先列出要点或提纲,确保文章有逻辑性和结构性。同时,要注重语言的准确性和表达的清晰度,避免使用模糊或含糊不清的词语。

另外,要善于运用丰富的修辞手法和写作技巧,如比喻、排比、引用等,以提升文章的艺术性和吸引力。同时,可以从相关的书籍、文章或名言中汲取灵感和素材,以丰富和支撑自己的观点。

最后,要进行反复的修改和润色,将文章的语言流畅度和逻辑严密性达到最佳状态。可以请教他人进行审稿和意见收集,以便发现和改正自己的不足之处。

综上所述,“春游二年级写景作文”是一本适合您兴趣爱好的书籍,可以为您的工作和生活带来更多正能量,同时也能为您的写作提供一些启发和参考。希望这篇文章能对您有所帮助!

春游二年级写景作文(篇1)

叽叽喳喳,听,小鸟亮出了歌喉。呱呱呱,听,青蛙正在唱歌!柳枝舞动它这婀娜多姿的枝条。百花齐放,花儿争奇斗艳。我们伴随着春风,满怀喜悦,走进了大自然,来到我们的目的地——美丽的南郊公园。

南郊公园座落在群山环抱的大山中,在小路上有清澈见底的小溪,有茂盛的大树,有游乐园……南郊公园似一颗璀璨的珍珠镶嵌在大山深处。

我们来到了游乐园,我和张嘉希正在兴高采烈的玩ufo飞碟呢!我们俩人系好安全带,用脚使劲的踩着踏板,不免有一些感到恐惧,张嘉希还不停地问我:“我真怕从飞碟上掉下去”。话音刚落,刚才我还在我们屁股后面的杨伊伊和刘雨晴追了上来,猛的一撞,正玩得开心的我们,被突如其来的猛撞吓得惊慌失措,提心吊胆。不由得大叫一声“啊”。身体顿时剧烈的晃动了一下。飞碟向前进了十几厘米。

在半空中,我们两人边踩边聊,就在转弯的时候,怎么也使不上劲,想着,等后面几位再来一个猛击吧,等了几秒钟,后面的“旅客”还没有来。无可奈何的我们,拼尽了力气,度过了这个难关。我们两个人享受着丝丝的微风,踩呀踩,开呀开,在半空中十分的开心,不一会儿,就到了终点站。

紧接着,我们俩又骑了马。感受到了骑在马背上的感觉。第一次骑马的我,有点儿害怕,迟迟不敢上马。最后,我鼓起勇气,骑上了马背。走了半个圈后,恐惧渐渐的消失了。在我心中哼着小曲儿,轻快的骑在马上。马一步一步的走着,我有一点摇摇欲坠般的感觉。不一会儿,到了终

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春游四年级作文

这是励志的句子小编为您整理的“春游四年级作文”相关的最新消息,作文的实践可以让学生在不断提升中提高自己的文学才华,每一次写作都是一次展示自己的机会。作文中要善用写作技巧,努力以真情实感打动读者,怎么样激发写作的灵感?

春游四年级作文 篇1

4月12日,阳光明媚、春风拂面。我们全班同学在老师的带领下到百花公园游玩,去感受春天那生机勃勃的气息。

我们乘坐大巴车前往,欢声笑语伴随着我们半个小时的车程。

我们排着队、有序地走下大巴车,首先映入我眼帘的是非常醒目的四个红色大字百花公园。大门两侧,有两棵翠绿的雪松,像两位身姿挺拔的战士守卫着公园。

走进公园,大家被眼前的美景所吸引了。各种各样的花都睡醒了,争先恐后地尽情怒放,有红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的真是百花争艳,五彩缤纷。这千姿百态的花朵如同公园的名字一样,果然是名副其实的百花公园。

我们顺着两边长有灌木丛的小路往里走,看到了一个小亭子。亭子下面有一位老爷爷在用心地拉着二胡。那悠扬的曲调非常动听,连树上的小鸟也被琴声吸引了,伴着音符唧唧喳喳唱歌呢!

然后,我们来到了一个小广场。广场上的人很多,有四五个叔叔、阿姨围成圈儿踢毽子;有年迈的老人在专心致志地练剑;还有的爷爷奶奶在树下津津有味地唱着京戏。

再往前走,随处可见白色、紫色的玉兰花竞相开放;一朵朵色泽淡雅的碧桃花在矮矮的灌木丛中怒放,它们像一位亭亭玉立的仙女,穿着红白相间的纱裙在像我们问好呢!粉红的花瓣儿像亲密的伙伴挤满了枝头,争着炫耀自己的'美丽;雪白的梨花散发着阵阵清香。一阵微风吹过,那香味扑鼻而来。白色的花朵像许多胖乎乎的小天使坐在枝头向着我们微笑。

我们继续游玩,到处都是不知名的花、草,像一块五颜六色的大地毯铺满美丽的公园。姹紫嫣红,美丽极了!

穿过一条石头铺成的小路,我们来到了一个小湖边休息。我和同学们在这儿拿出食物分享。我们还进行了一些体育活动,有的同学做着有趣的老鹰捉小鸡的游戏,有的同学在跳大绳。我们完全沉浸在活动的乐趣中。

春天的百花公园树木茂盛、花红柳绿,犹如一幅美丽的画卷,让人怎么看也看不够!多么愉快的一次春游啊!我期待下一次的欢乐之旅!

春游四年级作文 篇2

春暖花开的一天,我们去春游啦!

在邵老师带领下,我们首先参观“印学博物馆”。一楼主要陈列着许多历代的古老印章,二楼的印章真稀奇,有晶莹剔透的水晶印章、来自世界各地的石头印章,还

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二年级秋游作文十二篇

高水平的作文究竟应该如何撰写呢?写作是考察学生语文综合能力的有效方式,写作是在情感的汪洋大海中探寻前行的历程。优秀的文章可以清晰地展现作者的核心思想,下面我将为您详细解析“二年级秋游作文”,相信这对您将会产生积极的影响!

二年级秋游作文 篇1

近几年来,全国各地中考语文试卷中丰富多彩的作文考题的亮相都遵循了这些目标要求。如果我们仔细分析、研究这些试卷,一定能提高我们的思维能力、写作水平、应考能力,同时,也能预测20xx年中考作文的热门主题。

我非常想长大,因为我总觉得长大很美好,它可以改变一个人……我想长大,因为长大就可以自由,可以随心所欲。人们都说是童年是快乐的,可我们现在孩子的童年却没有丝毫快乐,有的只是每天做不完的作业和考不完的试。光那些一叠叠的复习卷子,一篇篇稀奇古怪的作文,一次次考试就够受的了,还谈什么“快乐”。我多么想快点长大啊,我们学生也太辛苦了,每升一年级,相对的压力就要增加。再看看大人,整天管着我们,每天班上完就没事了,还不用写无聊的作业,也不用考没完没了的试。大人每天出门的比我们迟,回来的比我们早。真不知比我们好多少倍。我想不明白为什么要考那么多试,还不如取消其他的考试,只在考大学时考一次试就好。为什么要做那么多作业,真希望老师们可以布置又精又少的作业,就让学生轻松一些。长大后凡事就可以自己做主,不必受别人的约束,想做什么就做什么,不想做就不做,这也一直是我希望的。我想自己可以做主,不要任何事都问别人“行不行?”、“好不好?”。毕竟是自己想做的,可能会比平时做的要好很多。我觉得长大好,比现在好,自由自在,无拘无束。我想长大,长大还很遥远,我会朝着那个方向努力的。

二年级秋游作文 篇2

啊!黄金海岸到了。首先映入眼帘的是水泥大道两旁的鲜花。红的、黄的、白的……花儿排着整齐的队伍,绽放着笑脸,向我们招手致意。

我们先去参观水族馆,一进水族馆,我便被里面的景色吸引住了。真是好美啊!瞧,在一座假山下,几条中华鲟正在那儿悠闲自得地游来游去。向前走几步,你便能看见一个巨大的玻璃,里面有两只鹦鹉,下面有一群鱼,有金鱼、带鱼、桂花鱼等,真是“与鸟共居”。往前走,再拐个弯,一只鳄鱼正在那儿“散步”,他一会儿张开血盆大口,一会儿则在水里游来游去,显得十分安逸,水族馆里令我印象最深的要属海龟和海狮了,一见到海龟那庞大的身躯,我便愣住了,这几只海龟足足有一百多岁了,

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二年级春游作文
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