教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。今天是教师节，祝老师们节日快乐!以下是小编为大家准备的关于小学生教师节日记，欢迎大家前来参阅。
教师节作文(一)
今天是9月10日教师节，老师还在给我们上课，我知道老师教我们知识很辛苦，我要好好学习，尊敬老师，上课认真听讲，听老师的话。学习语文我就会认识好多字、今后就能自己读句子、读书和背更多的古诗。今天数学课，我在黑板上和同学一起学习写和读1-10数字、念数学书上的作业题目，还学了一个新知识——怎样数得快?最好用的就是5，我很高兴。英语课上学习了很多新单词，有的单词在课堂上我就记住了读音和字母，我很快乐!
今天也是我第一次得到喜报最多——6张的一天，我可以进明星小屋了!，我很高兴，今后我还要继续努力!
教师节作文(二)
今天早晨妈妈把我送到校门口，看到了一个卖花的人，哦，今天是教师节，可是妈妈没带钱，所以没有买，但是我心里想我要给老师说“节日快乐!”走进校园我听到大喇叭正在播放歌曲，我不知道是什么曲子，但是很好听，是美丽又动人的曲子。我就快快的走进了校园，一进教室，我就向老师说“早上好!”老师也跟我说“早上好!”我就回座位坐了下来。过了一会儿老师全都来了。
因为是教师节，我们中午就放学了。
教师节作文(三)
今天是教师节，同学们早早地来到了学校。
小莉第一个来到了学校，她献给王老师一束鲜花，五颜六色的鲜花散发出阵阵香味。老师笑眯眯地说：“谢谢你，小莉。”小莉说：“不用谢。”小明也来了，他送给老师一张贺卡，说：“祝老师节日快乐!”老师高兴地摸摸小明的脸。同学们陆续来了，有的送给老师一句问候，有的送给老师一个吻，教室充满了快乐的气氛。
让我们努力学习，报答老师的恩情吧!
教师节作文(四)
今天是星期一，9月10日，今天是教师节。昨天晚上我很晚才睡觉，因为昨天晚上我在给老师们做贺卡，在妈妈的帮助下我做好了5张不同颜色的贺卡。今天早上我起的很早，心情非常激动，高高兴兴的到了学校。
到了学校和同学们一起拿着很香、很美的花到了教室，这是献给老师的花，希望老师会喜欢。我又把我做好的贺卡也送给了老师，老师们非常高兴，还和我们一起拍照留念。
吃完早饭后我们又下楼去参加了教师节活动，这个活动是为老师们准备的，我们
随着互联网行业的发展，我会运用到各种各样的范文，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，你是否需要一些实用的范文呢？也许以下内容“二年级的动物日记”合你胃口！欢迎大家参考阅读。
二年级的动物日记 篇1秋天的一个星期三，秋高气爽，张老师带我们去动物园游玩。
我们先到动物园西面的花果山，看到了许多动物在嬉戏玩耍，特别是一群小猴子，多机灵啊！它们在假山上跳上跳下，一会儿又钻进果林里去，有的爬到苹果树上采苹果，大口大口地吃了起来；有的爬上柿子树上采柿子吃。它们吃得既快又欢。
过了一会儿，我们又到东边的表演厅，观看动物表演。尤其是猴子骑自行车表演，真是比人还快。再看猴子和训兽员做杂技表演，他们配合得很好，我们越看越爱看。
中午时分，我们才依依不舍地离开了动物园。
二年级的动物日记 篇2今天，我和爸爸、妈妈、姐姐一起去动物园看动物。
第一站，我们看了陆地动物。远远地，我就看到了长颈鹿，它们长长的脖子非常引人注目。那儿有食物可以对它们进行投喂，我拿了好多食物，它们一下子就围了过来。它们弯下了脖子，以迅雷不及掩耳之势吃完了食物，感觉它们还没吃够，意犹未尽。投喂完长颈鹿，我去看了黑豹，它全身都是黑色的。以前都只在电视上见过黑豹，现在亲眼看见了，非常地激动。
第二站，我们去看了海洋动物。印象最深的是海豚表演。工作人员把呼啦圈扔过去，海豚就会用鼻子把呼啦圈套住，然后开始转动，海豚真是又可爱又有趣，我看得目不转睛。最后我去看了小企鹅，它们一摇一摆的样子可惹人喜爱了!
看完了所有的动物，我依依不舍地去吃饭，心里暗暗决定：下次有机会一定要再来一次，小动物们等我哦!
二年级的动物日记 篇3昨天，我去花鸟市场买了一只非常可爱的小狗，还给它起了一个非常好听的名字叫小可爱。
今天，我一大早就带着我的小可爱去散步，才发现它走路的模样是那么的可爱!它走起;路来就相关园不溜秋的大毛球，想想会不由自主的笑，想停都停不下来。高昂着小小的可爱的头，每一步都小心翼翼地!它先抬起一只小脚丫，接着再轻轻的放下每一步都那么轻盈，不发出一点儿声音!好像生怕惊扰每一样东西似的。它实在是太可爱了!
对了，介绍了这么多内容，还没有介绍它的品种呢!他是红贵宾，性格活泼可爱，与人极亲近，每次我一回家，写作业的时候他就首在我旁边，让我抱它，没办法，我是好抱着她再写作业。
它真是太可爱了，真希望它能永远和我生活在一起，最好是让
今天是我所读的小学二年级，老师带领去动物园观察动物。我非常期待这一天的到来，因为我很喜欢动物，尤其是大熊猫。在早上的集合时间到了，整齐地站成一队，老师带领乘上校车，向动物园出发。
到了动物园，首先吸引目光的是巨大的门牌，上面写着“动物天地”，还有一只可爱的小猴子形象。迫不及待地走进动物园，欢呼雀跃的小伙伴们一下子就消失在了人群中。
先来到了大熊猫馆。大熊猫馆外面有一座巨大的石头，上面雕刻着可爱的大熊猫形象，真的太酷了！进入馆内，首先映入眼帘的是丰富的绿植和模拟的竹林。大熊猫正躺在竹子上懒洋洋地享受午睡，看起来好舒服。我悄悄地试着靠近一点，却被一位工作人员制止了。工作人员告诉，大熊猫是国宝级动物，为了保护它们，要注意保持安静，不能触摸它们。我心里暗暗发誓，以后一定要更加关爱大熊猫。
离开大熊猫馆，来到了鸟类展区。这里有各种各样不同颜色的鸟儿，它们在空中飞翔，展示着优美的翅膀。我注意到一只特别漂亮的孔雀，它展开翅膀，用独特的美丽颜色吸引观众。它走近身边，都不禁拿出相机，捕捉下这一美妙瞬间。
接着，去了狮子谷。这里有几只雄狮懒洋洋地躺在地上晒太阳。雄狮的鬓毛特别壮观，犹如一个花环，真是威武不凡！还注意到有两只小狮子正在玩耍，它们捉迷藏，打打闹闹，栩栩如生的画面令人惊叹。感受到了狮子的勇敢和可爱。
动物园还有许多区域，但是时间有限，只能去到了猴山。这里有许多顽皮的小猴子，它们整天爬爬跳跳，玩耍不停。也试着模仿它们，爬上栏杆，与它们一起奔跑玩耍。小猴子聪明活泼，它们用灵巧的手脚摘下一只只鲜红的果子，啃个不停。它们像小小的杂技演员一样，给带来了欢乐。
观察了这么多不同种类的动物后，我深深感受到了动物的多样性和美妙之处。动物是的朋友，要像保护自己的朋友一样保护它们。回到学校后，我决定将所见所闻写成一篇日记，与同学们分享这个难忘的观察动物之旅。我相信，每个人都会被动物的魅力所吸引，也会更加珍惜和保护动物们的家园。
二年级观察动物日记 篇2它们的牙就像尖尖的弯刀，还能抬起东西真让人惊讶，我还发现它们分成三节：头、腹、尾；它们还有六条腿；这六条腿真长啊。还有触角原来它可以帮蚂蚁们传递语言真神奇。
它们还喜欢住在潮湿的地方，它们的洞穴有椭圆形椭圆形的；还有圆形的，你看着洞口小但里面是个地下王国还四通八达。
蚂蚁的种类有很多：有工蚁、有雄蚁、有蚁后，它们分工
我们在阅读学习过程中，总会涉猎到写作，有效的写作是依靠精确地描述内心的思绪，以激发读者的深度思考。若是觉得迷茫，不妨阅读一下“四年级小动物作文”，这篇文章可能会带给你一些有用的启示。同时也希望你能把这篇文章分享给朋友们，共同成长和进步！
四年级小动物作文 篇1奶奶家有一个可爱的小花猫，它有一件白色的外套和白色的浅橙色。他头上的一对耳朵直立着，虽然耳朵小，但听觉灵敏，只要发出声音就能听到。小脸上镶嵌着一双大眼睛，一个v型的鼻子很精致。他的小嘴两边有五根胡子。他妈妈说这些胡子是用来探鼠洞的。他的四脚下面有肉垫，所以走路的时候没有声音。他的爪子非常锋利，像鹰一样。它的尾巴总是左右摇摆，这让它看起来很强大。
平时他总是懒洋洋地伸着腰，但一听到声音就赶紧起来，在老鼠洞旁边坐了2个小时。看他的姿势。飞起来抓住老鼠。最后，老鼠把头伸出来了。当它上前时，咬了老鼠的脖子。太痛苦了，老鼠吱吱叫，好像在说，猫王，饶了我吧!但他没那么在意。当他努力的时候，老鼠死了，他吃了一顿好饭。
要说体贴，就是!有一天，我受了一点委屈，把它和我一起锁在屋里。我感觉糟透了。突然，我觉得手湿了。原来是在安慰我。我轻轻摸了摸它的头，感觉好多了。他突然发现了一面镜子。当他伸出手时，他正在照镜子。他仔细一看，是在和镜子里的猫打架!
我爱我淘气可爱的小猫。
四年级小动物作文 篇2说起动物园，大家一定不陌生!动物园是我小时候旅游最佳地方。在动物园，我可以看到威武的老虎，可爱的浣熊，机灵的小猴子......不过比起我家的“动物园”，他们就太过逊啦!我们家可是一个实实在在的人类“动物园”。
我的爸爸就是一只狡猾的狐狸。有一次，在临近考试前，爸爸来到我身边，手里拿着卷子：“来!你把这张卷子做了吧!”“这个卷子难吗?”我问。“不难不难，十分简单”爸爸回答。可是我看见爸爸的眼睛里闪着狡黠的眼光，我也没想这么多，于是我就写了。但是我刚写就发现题目就能难到爆炸，我心想：这肯定是爸爸在骗我。我连忙拿着卷子去质问爸爸：“这卷子怎么这么难，不是十分简单吗?”可爸爸却说：“对呀!10分简单，90分难呀。”“什么!”我对爸爸感到佩服。这就是我的爸爸，一只狡猾的狐狸。
而我的妈妈就是只凶猛的“母老虎”。记得有一次，我写完作业去看电视，这是“母老虎”回来了，见我没在学习，她生气的把包扔在沙发上，可把我吓了一跳，还没有等我解释，她就大
