法进校园读后感

沉浸在阅读的海洋中，能让我们的人格更加高洁，阅读完作品后，感受到作者以质朴的语言蕴涵了深深的情感。那么，如何写作阅读体验分享呢?根据你的需求，我们为你收集了以下实用的信息：“法进校园读后感”。

这次我参加了学校组织的法冶进校园活动，在这个活动中，我受益匪浅，深感法律知识的重要性。

首先，此次活动是由一群来自法律界的专家组成的团队，他们不仅仅是讲师，更是友好的指导者，他们给我们介绍了有关法律知识以及司法活动的方方面面。简单的说，他们向我们介绍了法律界的生态和氛围，让我们对法律的理解从模糊到清晰。

然后，活动中教育部分还为我们编排了有关诉讼和仲裁等的案例，针对每个案例，讲师们都认真分析和解释其背景以及内在含义，让我们更深入的理解了法律中的细节和重点。通过这些案例，我们也能学会如何运用法律知识，以及如何利用法律解决矛盾和争议。

最后，此次活动不仅是法律学习，更是互动环节，讲师们还为我们策划了一些趣味性十足的游戏环节，例如模拟法庭对抗等，让我们在愉快高兴的氛围中加深对法律的了解和理解。这也给了我一个很好的机会结交一些志同道合的伙伴，一起学习和交流。

总体来说，这次活动不仅仅让我意识到了法律知识的重要性，更让我懂得了如何从法律角度思考问题、分析问题和解决问题。在以后的学习和生活中，我对法律知识将更加认真学习，因为我知道它将有助于我在社会中立足，为自己的人身及财产安全保驾护航。

《法冶进校园观后感》

最近，我校迎来了一场别开生面的活动——法冶进校园。这是一场由当地法院组织的法律宣传活动，旨在向我们学生普及法律知识，增加法律意识。我有幸参加了这场活动，深受启发。

活动开始前，我对法冶进校园的具体内容和形式并不了解，但是当我进入活动现场的时候，我被整个场景吸引住了。学校的操场上布置了一座仿照法院审判庭的架构，旁边还摆放着各种法律相关的道具，如法官的礼帽、法槌等。这一切让我感受到了庄严和威严。

活动以一场模拟庭审开始，学校配备了一支由老师和学生组成的“法庭队”和“辩护团队”。他们演绎的案件涉及盗窃罪，案情曲折离奇，引发了我极大的兴趣。法官根据法律条文，逐一审理各项证据和辩词，展现了法律的公正与严谨。这个过程让我深刻地认识到，法律是对人们行为的规范，而法庭就是公正的法律实施者。

在观看庭审过程中，我对辩护团队的表现印象

笔者今日特选了一篇精彩文章，探讨如何写出令他人受益、可供借鉴的出色作品。撰写观后感时必须把握文章的核心要点，才能真实地表达出内心所感。欢迎您加入我们的阅读圈子，让我们一起分享和交流心得！

法治进校园观后感

一直以来，法治进校园一直都是社会关注的话题。随着社会的进步和发展，校园暴力、网络暴力等犯罪事件逐渐增多，法治进校园也变得越来越重要。最近，我参加了一次法治进校园的活动，深受启发。在这里，我想分享一下我的观后感。

首先，通过本次活动，我感受到了法治的力量。法律是社会公认的规范，是保护公民权益的最强助力。在校园里，学生们是我们社会未来的主人翁，加强法治教育必不可少。只有让学生们认识到法律的作用，学会遵守法律、尊重法律，才能够培养出遵纪守法的公民，以及未来的社会中坚力量。

其次，对于在校园中出现的各种违法犯罪行为，我们应该及时采取法院途径，有效地进行惩治。在校园暴力事件中，很多学校容易采取隐瞒处理的做法，导致故意伤害、校闹、欺凌等问题屡禁不止。只有积极推广法治进校园，采取合理的手段，才能更好的维护学校的正常秩序和学生的合法权益。

再次，法治教育应该落实在校园的各个方面。尤其是在教育教学中，我们要进行多方面、多角度的教育，让学生学懂法、知法、守法，提高他们自我约束和法律意识。同时，学校要采用多种形式，配合一些互动性比较强、吸引力比较大的活动，使法律知识的学习成为一份趣味、有成效的体验。

最后，我们应该积极倡导“主动学法，遵纪守法”的法治理念。法律是一份有关公民基本权利、义务、法律知识和法律程序的知识点。我们每个人应该亲自了解、重视、珍视信仰法律的理念，只有这样，才能够做到自我保护，避免违法犯罪的范畴，促进社会的和谐稳定的发展局面。

总之，法治才能带领我们走向更加和谐、稳定的社会状态，法治进校园更是重要的一环。我们应该在加强法治教育、推动法治进校园，让广大师员和学生真正认识到法律的作用和重要性的过程中，推动校园法治建设的进一步发展。下一步，我们将继续加大宣传力度，让更多族群了解法律、尊重法律、遵守法律，建立良好的法律意识，积极践行公民的法律责任，为法治中国建设贡献力量。

作为一名学生，法治思想的教育对于我们的成长和未来至关重要。近年来，法治教育进校园的呼声越来越高，越来越多的学校也开始注重法制教育的开展。本文将从我的参与和

随着人类社会的不断发展，我们总是会需要用到许多范文，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，我们一起来看看有哪些范文吧！小编特意为大家收集整理了“戏曲进校园读后感13篇”，仅供参考，希望能为你提供参考！

戏曲源远流长，是我国的经典。不同地方的戏曲有不同的风格，如京剧、曲剧、豫剧、川剧河南坠子，上党梆子、太康道情

今年的戏曲进校园活动主要演了上党梆子，其中令我印象最深的便是《花木兰征途》和《见皇姑》。

当我听到《花木兰征途》中的谁说女子不如男，我热血沸腾；当我听到《见皇姑》中包公请求铡陈世美时，我又为包公的正直肃然起敬。

我现在才感受到什么是不看戏曲的人，枉做中国人。不是吗?这些戏曲，就像我国的一部部历史，只有懂得欣赏它的人，只有懂得关注它的人，只有懂得挖掘它的人，才称得上是真正的中国人。

戏曲是我们的国宝，戏曲是我们的国粹，戏曲是我们的国剧！如今的社会，我们这些青少年儿童，也只关注流行音乐或影视，我们已经忘记了我们中华民族的传统艺术。戏曲的艺术魅力，我们不能忘记。我们要多去欣赏中华民族的传统艺术，让它永远流传下去!

戏曲是中华传统文化的瑰宝，中国的戏曲文化源远流长。星期天上午，戏曲进校园节目组走进工人第一新村小学，给我们带来了一场精彩的演出。

演出开始了，主持人首先给我们介绍了戏曲的种类，主要有京剧、粤剧、评剧、黄梅戏和豫剧五大戏种。河南是豫剧之乡，生、旦、净、丑陆续登场，翻、滚、打斗好一番热闹的场面。演员们表演了有名的豫剧选段《穆桂英挂帅》、《花木兰从军》，其中我最喜欢的是《穆桂英挂帅》，只见穆桂英头戴凤冠，凤冠上插翎子，身上穿莽，左手拿剑，右手拿旗，英姿飒爽，好一个巾帼英雄。每唱完一个戏曲，主持人都会和老师、同学们做一些互动，一些胆大的同学就会上到国旗台上和演员们一起练习一些基本动作。最后，戏曲表演家又教我们唱了一段《花木兰》选段，同学们都特别兴奋。

演出结束了，当我们细心的欣赏戏曲时，我们就会发现，艺术和历史是融合在一起的，让我们记住历史，欣赏中华民族的传统艺术，让它们能世世代代流传下去！

暑假，我读了《我们班的戏剧社》这本书。其中我感受最深的是：《心有多大，舞台就有多大》。讲述的是：杨洋与他的同学李庆友在梨花小学发生的事。

这天，杨洋在教室里打扫卫生，但他只把地扫干净，没有把课

我们在写作品读后感的时候有什么需要注意的呢？您读完作品，似乎人生观都会有所改变。写读后感切忌千篇一律，以下内容“戏曲进校园的读后感”是编辑从网络收集整理的。

今天，一个风和日丽的上午，我搬着椅子来到操场上等着观看今天的活动戏曲进校园。

活动刚刚开始，一个穿着白色纱裙的女人走上舞台，没错，它就是今天的主持人，他的衣服在阳光的照射下闪闪发光，她仿佛像一个仙女一样。第一个节目开始了，名字是《一家人欢欢喜喜把我请》虽然我坐在最后一排，但是我依然能看见台上表演的人们。听他们那些奏乐的人，把乐曲做的高低起伏，加上他们的表演真是精彩极了！最让我印象深刻的节目是《花木兰》花木兰刚刚开始，只见一个身穿淡蓝色服装，头戴金色发饰的人走了上来，我猜它一定就是花木兰，他在台上来回走动，时不时的抬下脚，表情非常投入，好像他真的就是当年那个花木兰，她仿佛让我看到了当年的花木兰非要上战场的决心，他不怕死。也不怕为国牺牲。

今天看了这个活动让我明白了许多，比如花木兰为什么非要上战场？因为他想证明与子不是不如男女子也可以像男人一样上战场打仗，而且是打胜仗。他去参军的路上遇到了一个和自己一样餐具的女人，可他们是不一样的，那个人知道这次如果去的话那就必须要上战场，上了战场就必死无疑，他说：“”咱们走慢点儿，万一可以迟到一下不去上战场呢？！”可花木兰坚决不后退，它反而加快了脚步，说：“”你怕死我可不怕，我要证明女人可以比男人活的更潇洒，可以和男人一样打仗，打胜仗可以得到世人的赞美！”花木兰抱着一颗不死不回归的决心，而这些决心被演员们演的绘声绘色，栩栩如生，真的让我看到了当年的花木兰这些演员们，他们真的很专业，我妈妈曾经说过一句话，因为专注所以专业，这些演员们专注学习豫剧，演出来的戏曲让人们看着特别开心。

今天让我见识到了这些演员的功夫，他们真的很厉害，让我真的很敬佩。

暑假，我读了《我们班的戏剧社》这本书。其中我感受最深的是：《心有多大，舞台就有多大》。讲述的是：杨洋与他的同学李庆友在梨花小学发生的事。

这天，杨洋在教室里打扫卫生，但他只把地扫干净，没有把课桌排整齐。第二天，李庆友故意当着全班同学的面，刁难杨洋。杨洋连忙去搬桌子，但李庆友依然不依不饶。最后他俩打了起来，闹到校长室。原来是因为杨洋代替李庆友心中有气，故意找茬。校长教育他们，做人要心胸