每位教师为了教好课都需要制定教案和课件，只要我们认真负责地完成这些工作就可以了。精心编制的教案可以确保学生对知识的掌握。希望这份"防震幼儿园教案"能够带给您更深入的了解，以下是我们提供的一些建议供大家参考！
防震幼儿园教案 篇1一、听音乐
1、请学生闭着眼睛听音乐，让学生感受地震时天崩地裂的感觉。教师观察幼儿的表情。
2、听完音乐提问：音乐表现的是什么事情？（地震时的声音）幼儿听了音乐以后有什么感觉？（害怕、担心）引导幼儿说说自己的见识和感受。知道遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序地撤离可以避免危害的'发生。
那地震来了我们要怎么办？
二、幼儿自主进行撤离演练幼儿根据讨论的结果按自己的方法进行演练，教师对幼儿的演练做观察记录。
三、幼儿评价自己的撤离演练
四、教师对幼儿的撤离演练发表自己的看法，讲述观察记录，总结幼儿的演练效果（教师从幼儿的撤离路线，撤离时的动作进行评价）
五、教幼儿安全有效的撤离
1、学习正确的撤离动作。
2、提问：我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己？幼儿讨论寻找最有效的保护方法。（双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离）
防震幼儿园教案 篇2教学目标
1、初步知道地震的原因(地下岩层断裂造成地震)，以及预防地震伤害的方法。
2、模拟实验，想象地球内部运动及地震成因。
3、向学生进行科学自然观教育，预防地震伤害。
教学材料
多种颜色的毛巾、木棒、竹片、地震以及有关资料图片、预测地震及预防地震伤害的资料。
重点难点
想象地球内部的运动、地震的成因。
活动过程
1、观看唐山、四川地震图片，谈论四川大地震。激发探索欲望。
2、思考地震的成因。用简单的材料模拟地震。
用毛巾模拟岩层皱褶。平放在桌子上的几层毛巾，两手按住毛巾的两头，向中间挤压，观察发生了什么现象。
把木棍压弯、压断，看到什么?听到什么?
地震成因。地下的岩石在地球运动的巨大压力下，会发生变形，当受到的力大到不能承受时，岩层就会突然的、快速的断裂。岩层断裂的地震波传到地表就会引起地表的震动，这就是地震。
介绍避震小常识，地震来了怎么减灾?
拓展材料
了解地震与人类生活的关系。搜集震前预兆资料。
三种地震：构造地震、火山地震、陷落地震。
介绍地震波、震源、震级、地震烈度、历史上的几次大地震。
防震幼儿园教案 篇3活动目标
1、知道
随着互联网行业的发展，范文需要我们不断地积累，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，范文的撰写要注意哪些方面呢？于是，小编为你收集整理了2024防雷幼儿园教案8篇。请阅读后分享你的朋友！
防雷幼儿园教案【篇1】教学目标
1、让幼儿知道打雷是自然现象，提高幼儿预防雷电伤害的意识。
2、使幼儿初步了解雷电的形成和危害，掌握防止雷电伤害的基本知识。
教学准备
1、事先师生、家长共同收集有关雷电知识的资料。
2、教学图片：《大树下避雨》、《田野里踩水》、《看电视》。
教学过程
1、组织幼儿根据生活经验谈话：雷电是什么样子的?雷电都是在什么时候出现?并请幼儿模仿打雷的声音、描述闪电的景象。
2、借助教学挂图，将雷、电、云等图片贴在大图上，帮助幼儿初步理解雷电的产生和危害。
3、出示挂图，引导幼儿观察讨论，他们做的对不对?应该怎样做?
(1)图上有雷电和雨点，一幼儿在大树下躲鱼。
(2)雷雨天，一幼儿在空旷的地方踩水。
(3)雷雨天，一幼儿在家看电视。
4、引导幼儿谈一谈，电闪雷鸣时我们应该怎么做?
5、启发幼儿谈谈：危险的事情还有哪些?我们应该怎么做?
防雷幼儿园教案【篇2】教学目标
1. 让幼儿掌握用电的安全知识，培养幼儿安全意识。
2. 养成幼儿良好的行为习惯。
教学准备
“小心触电”危险标志图片、挂图共三幅。
教学过程
(一) 导入活动
1. 谈话：教师出示“小心触电”的标志，请幼儿谈一谈，自己在什么地方看到过这样的标志，为什么再有点的地方会贴有这样的标志?
2. 引导幼儿举例说明电的用处，并说一说自己家里都有哪些电器。
(二) 关键步骤
1. 出示图片，先请幼儿仔细看，再让幼儿谈一谈自己的看法：画面上的人做得对吗?
——把手擦干，再开关电灯。
——请爸妈帮助插好插座——在空旷的地方放风筝。
——在房檐下或商店里避雨。
(三) 组织幼儿讨论
1. 引导幼儿讨论如何帮助触电的人，并了解哪些物品不导电。
2. 教师小结：不能用手去拉触电的人，要用绝缘物(如木棍、橡胶等)将人与电源分开，告诉大人或打电话叫医生。
(四)活动延伸
1. 请专家来园为幼儿讲解安全用电的知识。
2. 在娃娃家玩自救游戏。
3. 在新闻角收集安全用电的图片或相关信息。
4. 带领幼儿大声地、有韵律地朗诵三字儿歌。
(五)家园共育
1. 家长在日常生活中要提醒幼儿安全用电。
2. 家长应在家
在日常的生活当中，我们可能会用到一些范文，一篇好的范文能够提供好的参考，你可能正在找一些相关内容的范文，有请驻留片刻，小编为你推荐幼儿园预防烫伤教案(必备)，欢迎你阅读与收藏。
幼儿园预防烫伤教案(必备)
烫伤是指人体受到高温物质或高温环境的侵害导致的局部组织的损伤。儿童由于年龄小、自我保护意识不强等特点，更加容易产生烫伤。如何预防烫伤是幼儿园日常工作中的一项重要任务。本文将介绍幼儿园预防烫伤的教案，以供参考。
一、预防烫伤的原则
1. 预防为主。预先制定好安全措施，减少烫伤事故的发生。
2. 教育为先。针对幼儿的特点，通过多种形式的安全教育，提高幼儿的自我保护意识和防范意识。
3. 救护及时。在发生烫伤事故后，要立即采取正确的紧急救护措施，尽快将伤者送往医院治疗。
二、烫伤的分类
1. 烫伤通常分为三度烧伤、二度烧伤和一度烧伤。
2. 一度烧伤是指只有皮肤表层受到了热刺激，表皮仍完整，伤口处出现红肿、疼痛和灼热感。
3. 二度烧伤是指皮肤受到了损伤，表皮完整但浆液渗出，伤口处出现水泡或溃疡，疼痛明显且灼热感强烈。
4. 三度烧伤是指皮肤受到了严重损伤，已烧毁了皮肤、皮下组织和神经，泌皮质的器官被破坏，伤口看起来黑色或干燥、焦炭一般。
三、烫伤的应急措施
1. 对于一度烧伤，可以采取冷水敷或冷湿毛巾敷在伤口处，缓解疼痛和灼热感。
2. 对于二度烧伤，应将被泡破的皮肤切去，涂上少量消毒剂和维生素e，然后再进行包扎。
3. 对于三度烧伤，需立即进行紧急救治，流行科医生应及时处理伤口。
四、预防烫伤注意事项
1. 厨房烫伤预防。厨房是烫伤事故的多发场所，因此要做好厨房烫伤的预防工作。在厨房用具上安装保护罩，教育幼儿不要接近火源等。
2. 安全用电预防。幼儿园应考虑采用无火电磁炉，对于需要使用热水、电热瓶等电器，要确保电源线路安全，防止热水瓶爆炸等意外事件。
3. 环境安全预防。避免孩子在热天热的地方玩耍，尤其是车辆和电线杆等周边的下水道口、洼地等地方，以防孩子踢到水瓶，受到烫伤等意外。
4. 安全行为预防。幼儿在幼儿园中要养成“玩火未必安全”的安全意识。
五、安全教育措施
1. 幼儿园要开展安全教育课程，包括烫伤的常识、应急措施等。
2. 幼儿园要定期组织演练，使幼儿掌握应急措施，增强幼儿遇到危险时的应变能力。
3. 幼儿园要通过现场教学、专项培训等方式，使教职员工深入了
每个老师在上课前需要规划好教案课件，因此想要随便写的话老师们就要注意了。 学生反应是教师课堂教学有效性的重要体现。在本文中励志的句子小编将分享一些与“防止校园暴力教案”相关的内容，所有提供的信息仅供参考不得用于商业用途！
防止校园暴力教案【篇1】2016-2017学年第二学期 王沟小学防校园暴力应急预案
为了有效和妥善处置校园突发的各类暴力事件，及时制止危及师生安全的各类安全事件，有效控制事态发展，切实保障师生的生命财产安全，维护校园正常的教育教学工作和生活秩序。结合校园实际情况，特制定《防止校园暴力应急预案》。
一、组织机构
1.应急领导小组
主要职责：领导小组应根据校园情况制定本校的防暴力应急预案，有效预防、及时控制和妥善处置校园可能发生的各类恐怖和暴力事件。当暴力事件发生时，决定防暴力应急预案的启动，控制事态发展，阻止犯罪分子施暴，保障师生人身安全，限制在最短时间，最小范围内，使负面影响和损失减少到最低程度，调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保障和促进校园及社会安全稳定。
2.应急工作小组
（1）预警信息组
职责：确保通讯信息联络畅通，注意监测校园周边情况，认真开展安全隐患排查，收集整理各类信息资料，分析研究，为领导决策和现场指挥提供依据，随时掌握应急处置工作进展情况，上情下达，下情上报。
（2）现场防暴组
职责：事故发生时，及时赶赴现场，利用防爆器械，劝阻和阻止施暴者施暴，协助公安人员控制局面，制服暴力分子，全力保护现场师生，并稳定其情绪，如有人员受伤立即拨打120，对伤者进行抢救，并采取措施，迅速控制事态蔓延。
（3）安全保卫组
职责：负责事故现场的警戒，疏散人员、车辆，维护现场秩序，阻止无关人员进入现场，配合公安、卫生部门施救，防止事态扩大，并做好校园重要部位的安全保卫工作。
（4）现场救护组
职责：第一时间携带药品赶赴现场，抢抓时间对受伤的师生进行救治，协助120进行抢救。
（5）后勤保障组
职责：提供防暴器材、抢险设备等应急处置物资，以及资金车辆等，随时听从指挥和调动，保证各种物资供应。
（6）善后处置组
职责：根据应急领导小组指示，协助上级有关部门对事故进行调查，做好受伤师生的安抚工作和各种善后事宜。
二、安全预防措施
1、校长是校园安全的第一责任人，要完善安全制度，健全安全机制，制定安全预案，明确安全责任，采取有效措施，切实加强
