以下主题为“防火安全课件”，我们特意向您推荐，我们将持续为您提供更多有趣有用的信息，请关注我们的网站。教案与课件是每个教师在上课时需要准备的工具，教师每天都有责任撰写好每份教案和制作好每个课件。教案的存在有助于提高教师教育教学的规范性和制度化程度。
防火安全课件【篇1】教学目的：
1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
炎炎夏日到了，气温也在节节攀升，不少人选择游泳消暑。但是在这里我想说一句：“珍爱生命，预防溺水！”
a：据统计我国每年有14460名中小学生在各种意外事故中死亡；大约每月死亡1多人；每天死亡39人（相当一个班）的人数。
乙：溺水死亡人数仍居死亡人数首位，占死亡人数的70％。
从发生事故的原因分析，这些溺水死亡的学生大都是在双休日或放学后在溪、河、湖、塘边玩耍或洗东西时，不慎掉进水中而造成溺水事故的发生。特别是随着气候转暖，中小学生溺水事故还将会逐渐增加，安全形势将趋于严峻。
我们，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育
1、组织学生观看有关游泳，溺水安全的图片。
2、发生溺水事件的客观原因是什么？
（1）不小心落入水中。去年九月份，某县小学2位三年级学生在傍晚放学时因路滑而跌入深沟里，双双溺水而死。
（2）水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。
（3）准备不充分，急于下水；或水中逞强，过度疲劳。
（4）突然呛水，不会调整；浮具受损沉入水中。
（5）游泳技术没掌握，碰到意外，惊慌失措。
（6）水温过低，产生抽筋现象。
（7）入水方法不当，撞到硬物而意外受伤。
（8）冒险潜水，（由于憋气事件过长，造成心肌缺血或中枢神经系统骤停等）。
（9）被溺水者紧抱不放的其他游泳者。
（10）游泳场所的设施不当。（如有激流、漩涡、乱石、暗流、暗礁等）。
3、预防溺水的措施：
（1）小学生应在成人带领下游泳，学会游泳；
（2）不要独自在河边，山塘边玩耍；
（3）不去非游泳区游泳；
（4）不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全；
（5）游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋；
（2）有开放性伤口，皮肤病，眼疾不宜游泳。
（3）感冒，生病，身体不适或虚弱不宜游泳。
（4）雷雨天
伴随着科技的发展，我们动不动就要写一些文章，写好范文能够给大家提供好的参考，范文主要包含哪些内容呢？小编特地为大家精心收集和整理了“防火课件汇编七篇”，欢迎大家参考阅读。
防火课件 篇1活动目标：
1、幼儿了解基本的防火、救火常识，增强幼儿的防火意识。
2、指导幼儿练习钻的动作，提高幼儿的平衡能力，并训练幼儿动作的协调性。
活动准备：
1、消防员的照片，消防录像。
2、消防员救火图片一幅，场景布置“家禽、家畜、野兽”的家（包括字卡），
3、钻洞四个，平衡木四条，“哭声、电话铃声、消防车声”录音磁带。
活动过程：
一、交流收集的照片，
引导幼儿回想消防员了不起的地方，引起兴趣。
二、探索消防员的工作与人们的关系
1、观看录像。
2、讨论
（1）为什么会起火？
（2）如果你是消防员，你会怎么救火？
（3）消防员是怎么做的？
3、再次观看录像
（1） 说说你们怕不怕火？为什么？
（2） 消防员怕不怕火？你认为他是个怎样的人？
4、小结
三、游戏“小小消防员”
1、警报声响，师：动物王国发生火灾，需要大家去帮忙救火。
引入活动，激发幼儿参与游戏的兴趣。
讨论：怎样将小动物救出来？
2、出示图片，让幼儿了解基本的救火常识。
教师演示用“水”救“火”（用字卡演示），讨论：除了水，还能用什么救火？
3、游戏：小小消防员
（1）交待角色：师“变”成消防队长，幼儿变成消防队员。快速戴好消防标记。
（2）队长交待任务及要求：钻过山洞，走过独木桥，到附近的小河找“水”救“火”，每个消防队员每次救出一个小动物。
（3）消防队员开始行动，消防队长指挥消防队员用最快的速度扑灭大火，救出小动物。
教师注意指导幼儿练习钻的动作，在反复的来回跑动中训练幼儿动作的协调性。
（4）将救出的小动物送回家：幼儿认读动物名称，并按家禽、家畜、野兽将小动物进行分类，并送回相应家中。
（5）进行第二次游戏，再次复习认读相应汉字，并练习钻的动作。
听到小动物的“哭声”，消防员再次进入火灾点，救出小动物，并送小动物回家。
（6）消防队长小结活动，评价消防队员今天的表现。
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活动目标：
1、初步了解烫伤对身体的危害。
2、了解简单的预防和自救的方法。
活动准备：
1、收集皮肤烫伤的各种图片。
2、收集容易造成烫伤的高温设备图片。
活动过程：
1、出示皮肤烫伤的各种图片，了解烫伤对身体的危害。
（1）这些图片
“防晒课件”所涉及的问题广泛而复杂我们来一起探讨一下。老师职责的一部分是要弄自己的教案课件，不过教案课件里知识点要设计好。教案是教学过程的有效监控。希望您读完后能有所启发！
防晒课件 篇1夏天防晒是小班教学中的一个重要内容，也是幼儿容易忽视的一个问题。在本节课中，我通过引入实物、观察、演示、互动探究等多种形式，向幼儿介绍了夏天防晒的方法。在实施过程中，我充分考虑了幼儿的学习特点和认知规律，注重启发幼儿的思维，引导幼儿通过探究发现夏天防晒的方法。
首先，我通过实物演示向幼儿介绍了防晒霜的作用和使用方法。同时，我还通过图片和视频等形式向幼儿展示了不同肤质的人需要选择不同的防晒霜。
其次，在互动探究中，我引导幼儿观察并比较不同品牌、不同型号的防晒霜，发现它们的不同之处，并引导幼儿说出自己选择防晒霜的原因。
最后，在课堂结束之际，我向幼儿介绍了一些有效的防晒措施，如及时涂抹防晒霜、戴上帽子、多喝水等。同时，我还鼓励幼儿在在日常生活中多注意防晒，避免受到伤害。
在教学过程中，我还注重了幼儿的参与度和积极性。通过提问、讨论、小组合作等方式，调动了幼儿的学习热情，使幼儿在探究过程中有了收获和体验。
但是，在教学过程中，我也发现了一些问题。例如，在展示防晒霜的不同之处时，我引导幼儿说出不同品牌、不同型号的防晒霜不同之处，但幼儿可能不熟悉这些词汇，导致表达不够准确。另外，在课堂结束之际，我向幼儿介绍了一些有效的防晒措施，但幼儿可能没有真正理解这些措施的重要性，导致他们在日常生活中不够重视防晒。
因此，针对这些问题，我在以后的教学中可以进行改进。例如，可以在引导幼儿说出不同品牌、不同型号的防晒霜不同之处时，提供更多的例子和解释，让幼儿更加理解这些词汇的含义；另外，可以在课堂结束之际，提供更多的案例和情境，让幼儿更加深刻地理解防晒的重要性。
总结起来，本次教学反思让我更加了解了幼儿的学习特点和认知规律，也意识到了在教学过程中需要更加关注幼儿的需求和体验。在以后的教学中，我将继续努力，为幼儿提供更加优质的教学服务。
防晒课件 篇2教学目的：
1、纠正体内代谢异常，消除症状，使血糖恢复或接近正常水平。
2、保证儿童患者的正常生长发育及具有良好的劳动能力。
3、使成年患者有较好的体力，与常人一样生活、学习、工作。
4、防止或延缓并发症的发生，以降低病残率和病死率。
5、对肥胖型患者
这个特别订制的“防溺水课件”一定会超出您的期望，欢迎引用本文。教案是老师在上课之前准备的课件，每位老师都应该精心设计自己的教案课件。同时，在编写教案课件时，需要着重设计内容，以便让学生更加快速地理解各知识要点。
防溺水课件 篇1活动目的：
1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
动形式：
以讨论为主
班会过程：
【引言】春天来了，夏天会如期而至，天气炎热时，你想游泳吗？诚然：游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么关爱生命，预防溺水呢？八（x）班《珍惜生命，预防溺水》主题班会现在开始。
一、看一看
【投影展示】20xx年春天，文山州富宁县连续发生2起在校学生溺水身亡事件。
4月12日12时许，富宁县木央中心小学校在校生王某与两名同学到木央砖厂后面水塘内游泳时溺水。13时35分，木央派出所接到报警后，立即组织民警赶往现场打捞，14时40分，民警打捞出王某的尸体。
同日16时许，富宁县归朝中心小学的在校生刘某在归朝河莫弄小组河段的河边玩耍时不慎坠入河中。直到晚上，刘某的家长未见刘某回家，经过多方询问才得知刘某已于下午时分溺水死亡。当晚22时许，刘某的尸体被群众打捞上岸。
看到这些惨痛教训，对我们有哪些启示呢？我们身边有该类现象吗？
二、议一议
【引言】同学们，这些小朋友为什么会发生溺水事故呢？他们违反了哪些安全规则呢？（学生各抒己见）
1、有的学生私自下水，没有成人的陪同下；
2、有的学生为了逞强好胜，在不知水的深度和水底的情况下，就潜入水底；有的甚至在水里连续游两个小时以上，还做各式各样的姿势，这样很容易因体力不支而溺水；
3、有的是下到河里，腿抽筋了；
4、有的是因救人，被带下去呛死了；
三、说一说
【引言】是的，造成事故发生的原因是多种多样的，但有很多是可以避免的。那么应该如何尽可能避免儿童溺水事故的发生呢？（学生根据已有经验举手回答）【教师小结并讲解】同学们说的都很有道理，现在我们来说一说游泳安全的知识吧！
1、保持自身良好的身体状态，下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋；
2、有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳；
