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访谈心得体会十四篇

由于我们工作的严谨,我们可能会按照个人习惯写一些文章,不同的文章可以用在不同的场合,范文主要包含哪些内容呢?因此,栏目特意整理了访谈心得体会十四篇,相信你能从本文中找到需要的内容。

访谈心得体会 篇1

一杯清茶,一段音乐,徐徐的清风,此时加上一本好书,就有了安静而又丰富的内心。书,因为有她,我们变得会思考,并充满着灵性。

忙碌却充实的暑假除了北京奥运会带来的强烈的爱国情怀,还有一部分便由书填满。

每天都会翻上几页的是毕淑敏 着的《爱怕什么?》。她以心理学家的目光和作家的笔法,针对当代中国人纷繁驿动的心,写下了那一篇篇令人耳目一新的散文。看着一篇篇娓娓道来的散文,犹如自己的内心沐浴在清新的风中,荡涤得一如雨后的新叶。作为一名老师,繁琐的工作,来自多方面的压力常常有些让人喘不过气来,精心读着这本书,正如书名所说,爱怕什么?于是,极力地吸收着书中的营养,告诉自己,活得好一点,快乐一点,善良一点,健康一点,光明一点……很喜欢其中一篇的书名《鱼在波涛下微笑》,那么让我在阳光下微笑,更是希望在平时,因为我的努力,我的学生们在阳光下微笑……

书桌上《做一名有专业尊严的教师》、《听窦桂梅老师讲课》这两本书是关于特级教师窦桂梅老师的。因为听过窦老师的课和讲座,一下子就被她的课堂和她的人所深深吸引,她的课堂教学智慧、细腻、甚至是唯美。佩服她对文本的解读,对学生的引导,从她的课,她的讲座,甚至是每一个细节,展现出的是语文课堂教学的无限魅力。因此,认真读了这两本书,内心里甚至偷偷地奢望自己也能成为窦老师一样出色,不是因为可以出名,而是因为这样老师学生会喜欢,因为这样的课堂孩子才会沉醉其中。认真琢磨窦老师的文字,仿佛能置身于当时的丰富生动的教学情境中,促使我也不断反思我的课堂。我震撼于这段文字:“教师因读书铸就备课灵魂,便成就了教育的永恒爱心、理想信念 、社会良知以及社会责任心,这,才是一个教师不或缺的精神底子”……所以,窦老师能够超越教材,她的深度备课这一理念也伴随着这段文字,深入我的内心。窦老师的课堂,窦老师的文字一次又一次地震撼着我的心,有智慧,有激情,有诗意,所以有魅力。我想,这就是我前行的目标。

每一次读书便觉得自己的肤浅,于是,将继续鼓励 自己,每天读一点,厚积才能薄发。那么,静静看书吧,相信,我心一定有收获。

访谈心得体会 篇2

(1)你为什么不本科毕业就就业而要选择考研?

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访谈心得体会收藏6篇

按照平时学习工作的要求,我们时不时会需要用到一些文章,好的范文更具有参考意义,你是否需要一些实用的范文呢?下面由小编帮大家编辑的《访谈心得体会收藏6篇》,供你参考和使用,请收藏和分享。

访谈心得体会(篇1)

经过十天的培训学习,收获很大。尤其是听了由华南师大的陈岸涛教授主讲《高校教师职业道德素养》。陈教授用朴实无华却幽默风趣的语言,讲授了“何为人师、怎样为师”及“做人、做学问、做教师”的态度和方法。让在我领略了名师风范的同时,受到了深深的启发。下面谈谈我个人的一些认识:

一、为人师表

在高校教育劳动中,大学教师往往表现为社会代言人,是各种新思想新观念的输出者,而大学生正处在人生观、价值观、世界观形成和确立时期, 学生大多都会以教师的言行为榜样。因此,教师在教育劳动中抱有什么样的劳动态度,表现出怎样的道德修为,直接熏陶着学生道德品质的形成和发展,直接影响着学生的世界观、人生观、价值观,直接影响着正在成长着的青年一代的身心健康。教师的道德品质对学生的影响,是“任何教科书、任何道德箴言、任何惩罚和奖励制度都不能代替的一种教育力量。

二、终身学习,不断创新

我们要养成“终身学习”的习惯,当今高新技术发展飞速,面临着时代的挑战,我们如果用昨天学来的知识来教现代的学生去做明天的事,那就太可悲了。而且高校教育劳动对象的特殊性,决定了高等教育劳动不可能整齐划一,不可能有“最佳方案”,不可能有“放之四海而皆准”的教学方法。所以我们应该不断的寻求机会学习更多的知识,只有不断拓展,我们的教育和教学能力,不断的创新才是高等教育中的永恒真理。

三、教师角色转换

我们多数是刚毕业的年轻教师,有时候还没能把角色从学生转化为教师。社会不等待我们成长,社会不等待我们成熟。所以我们要在转换角色方面下工夫,努力成为学生的良师益友。

教师岗前培训在使我获得成长和进步的同时,也使我意识到自己欠缺的东西还很多,因此,我会一如既往地虚心向资深教师求教,同加强学习和自我修养,使自己早日成长为一名合格的高等学校教师。

访谈心得体会(篇2)

天鲲号,我国第一艘自行设计建造、拥有完全自主知识产权的新一代疏浚造岛利器,也是亚洲最大的自航式绞吸挖泥船。它的诞生,填补了我国自主设计建造重型自航式绞吸挖泥船的空白,使我国挖泥船研制和建造技术跻身世界前列,实现了我国疏浚装备由跟跑、并跑向关键技术领域领跑的重大跨越。

那么,

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家访心得体会

欢迎阅读励志的句子编辑为您提供的“家访心得体会”相关资料。经历过各种不同的事情后,我们对待事物的感想也会有所不同。有时候,我们需要将内心深处的想法表达出来,这样可以激励我们不断进步。请注意,以下是仅供参考的文章内容!

家访心得体会 篇1

家访心得-学生家访心得体会

学生家访心得体会一:学生家访心得体会

家访主要是指班主任和教师通过上门走访、电话、路访等手段,与学生家长取得联系,共同沟通和探讨学生教育问题的方式。密切师生沟通在素质教育的新形势下,我们学校又地处农村,学生居住地分散,学习环境较差。为了真正了解学生的学习、思想状况、学习实践活动的效果,我们进行家访的工作,加强学校与学生家长的沟通,以更有利于学校的教育教学工作。老师进行家访,会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触

动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。现将我进行家访的相关情况总结如下:

一、统一思想,明确家访的主要任务

1、了解所访学生家庭情况。进行家访前,首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。因为,家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活,教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解,才有助于提高教育工作的针对性。

2、向家长反映学生在校的表现,多报喜,少报忧。向家长介绍学校开展的主要教育活动,在学校与家庭间形成有效沟通。

3、与家长共同研究,明确要求,统一思想,找出学生内心发展中存在的问题及原因,加深对学生的了解,在未来的教育中有的放矢。

4、向家长提出建议,为其实施家庭教育提供帮助指导,必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识,并共同商量出解决问题的办法。

二、通过切实开展工作,家访成果显著

1、通过本次家访,全面了解了受访学生及其家庭,为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。

2、通过家访,我们与学生家长之间建立起沟通渠道,第一时间了解家长的想法,解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。

3、以家访为平台,以学生和家长为渠道,我们对学校进行全面宣传,扩大了学校知名度和美誉度。

4、通过家访,广泛听取社会对学校教育教学的意见和建议,并及时反馈。

三、家访体会

1、良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法,知

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家访的心得体会

随着时间的推移,人们的思维与想法也会逐渐发生改变。如果能够随时做好心得笔记,那么就能够认真分析和总结自己的思路。撰写心得体会不仅能够促进工作和学习,而且还能够帮助我们对自己的思考进行进一步的深入。您是否知道心得体会该怎样写呢?鉴于您的需求,我们编辑了“家访的心得体会”这篇文章。如果您对此话题感兴趣,请继续关注我们的网站!

家访的心得体会 篇1

家访是教师走进学生家庭,对学生进行的一种访问,是对学校教育工作的重要补充。它也是教师关爱学生的一种表现,是教师与家长交换意见的重要途径,达到共同对学生进行教育的目的;它是联系教师、父母、学生的纽带;是沟通学校、家庭、社会的桥梁。通过家访,可以保证学校“两条腿”平衡走路,促使学生健康发展。这正如一位教育家所言:“教育过程中要充满期待,如果把一份爱心放在家访中,就会取得意想不到的效果。”2011年11月6日我参与了“访万家”活动,一路走访下来感触颇多。

一、这使我很揪心——监护人不懂得对孩子的教育方法

有一位家长—祖父:误认为孙子很聪明,因为小学回家不怎么学习也有好成绩,上中学后满以为也能这样;当看到期中考试成绩不理想时,认为是孩子不适应老师,也许是老师的教学存在问题,也许是老师没有关心孩子。我说:“你对您的孙子并不了解,您的孙子周日到校很早却进了网吧、您每周给的小用钱不少却没有派上正当用场。您只关心他的吃穿,关照他不干坏事,却忽视了孩子良好的行为习惯和学习习惯的培养。”这几乎是所有祖父母外祖父母监护人所犯的通病。当我在家访中谈起这个问题时,家长意识到问题的严重性,一下子又进入另一个误区:希望有好的方法一下子能解决问题,企图一劳永逸。这些孩子在家里过的是衣来伸手、饭来张口的生活,从不帮家里干一点儿活,整天坐在电视机前或者进了网吧。祖父母宁可自己吃苦受累,也不让孩子干一点儿活。对孙子的错误也只是轻描淡写的说教,没有督促改正。久而久之就养成了不良的习惯。祖父母的溺爱导致很多天赋好的孩子没有养成好的行为习惯和学习习惯。这就是留守儿童的教育问题。

二、这使我很痛心——对孩子关心不够

王东晨—一位非常内向的男生,一家四口人,父亲(残疾,失去了一条手臂)母亲外出打工,兄弟二人寄住在外婆家。他在外婆家什么活都干,挑水、做饭、捡棉花、带弟弟等等。他外婆还告诉我:他们家没有房子,很困难。我问他:“你为什么不申报贫困生?”他

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访谈心得体会
访谈心得体会专题给大家精心整理提供有关访谈心得体会、精选访谈心得体会等,想了解更多内容,欢迎关注并收藏本栏目。 更新时间:2023/12/19