防灾减灾活动方案

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安图三中开展“防灾减灾周”活动方案

2014年5月12日是我国第六个防灾减灾日，为加强“平安校园”建设，加大防灾减灾工作力度，构建和谐校园，进一步增强广大师生公共安全意识、防灾减灾意识，提高预防和应对突发事件的能力，最大限度地减轻自然灾害、事故灾难等各类突发事件造成的危害和损失。结合我校实际情况，制定实施方案

一、活动时间

2014年5月9日-5月16日

二、活动安排

（1） 开展校园防灾减灾知识普及周活动

2014年5月9日至16日组织倡导师生开展“五个一”活动。即：开展一次“防灾减灾”科普知识讲座；读一篇关于防灾减灾的文章（书）；**一部涉及灾害的影视(**)作品；集中开展一次全校性质的宣传学习活动（形式学校自己确定），重点加强防范溺水、交通事故、防震、防御地质灾害、卫生防疫等方面知识的宣传；开展校园灾害风险调查。

（二）开展防灾演练活动

制定各种应急演练预案，立足于提升应急疏散演练的实际效果，注重实战型应急疏散演练，切实关注演练的准备阶段、实施阶段、总结阶段等全过程，提高演练方案的针对性和可操作性，不断修改和完善各种应急演练预案。组织师生全面开展一次以消防安全、逃生自救为重点，包括防范溺水交通事故、防震减灾、防御地质灾害、卫生防疫等方面的应急演练活动，提高学生防灾自救意识，深化安全教育。

（3） 深入开展灾害风险和隐患排查治理

以“防灾减灾周”活动为契机，积极开展灾害风险隐患排查治理，对教学楼、学生宿舍、食堂、厕所、体育场馆设施等公共建筑设施及学校周边山体、建筑等重点部位进行一次安全隐患大排查，做到不走过场、不留死角。对发现的风险隐患，要落实责任，立即采取防控措施，及时消除隐患。

（4） 加强防灾减灾长效机制建设

开展防灾减灾、应急避险演练情况进行认真总结，总结成效和经验，对在工作中发现的问题要认真分析，及时修改完善应急预案，把行之有效的形式和方法制度化、常态化，建立健全防灾减灾工作长效机制，努力提高师生应急避险意识和能力，确保校园安全稳定。要加大“防灾减灾周”活动的宣传报道，鼓励学生向家人

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5月12日是国务院确定的我国第一个“防灾减灾日”，为切实开展好第一个“防灾减灾日”集中宣传活动，促进全社会防灾减灾意识和能力的提高，翟坡镇党委、政府积极响应中央和省、市、县号召，精心组织，多措并举，扎实有效地开展了首个“防灾减灾日”集中宣传活动。此次“防灾减灾日”集中宣传活动以“提高风险防范意识，加强综合减灾能力建设，增强应对和处置突发事件能力，保障人民群众生命财产安全”为主题，宣传各类突发事件的种类、特点和危害，普及防灾减灾的基本技能和自救互救的应急常识，宣传应对突发事件的有效处置方法等。突发公共灾害是指突然发生造成或可能造成重大人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和严重社会危害，危及公共安全的`紧急事件。分为自然灾难、事故灾难、公共卫生事件和社会事件四大类。

全镇通过开设专栏专题、张贴宣传标语、印发宣传页、悬挂横幅标语等形式，全方面、多角度地做好防灾减灾宣传工作。镇领导表示开展“防灾减灾日”活动，不能停留在形式上，而要落实到实践中。在积极开展“防灾减灾日”活动的同时，更加重视查找可能存在的灾害风险隐患和防灾减灾薄弱环节，并积极制订落实整改方案，完善相关政策措施，不断推动防灾减灾工作深入开展，努力构建防灾减灾工作长效机制。

为更好地普及防灾减灾知识，提高全镇人民防范风险意识和应对灾害能力，在5月12日第三个“防灾减灾日”， 5月9日至15日防灾减灾宣传周之际，**镇紧紧围绕“防灾减灾从我做起——以人为本、生命至上”这个主题，精心组织，周密安排，在社区、农村、学校和企业全方位、多角度地开展了一系列防灾减灾宣教活动，形成了关注安全、防灾减灾的浓厚氛围，确保了“防灾减灾”宣教活动取得实效。主要活动情况总结如下。

一、强化领导，成立机构

对此次宣教活动，镇党委、**高度重视，成立了宣教活动领导小组，由镇长王强任组长、分管领导镇人大主席史德平任副组长，镇应急办、安监办、建管办、农服中心、国土所、派出所以及全镇各村

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今年5月12日是我国第8个“防灾减灾日”，主题是:“识别灾害风险，掌握减灾技能”。__县减灾委为切实增强全社会防灾减灾意识，唤起社会各界对灾害事故的高度关注，普及防灾减灾知识和技能，积极开展系列防灾减灾宣传教育活动。

一、领导重视，部署到位

为做好今年防灾减灾宣传周活动，我县对“防灾减灾日”宣传周活动进行早安排、早组织、早动员、早行动，成立了宣传周活动领导小组，制定了《__县20__年“防

灾减灾日”活动实施方案》，明确职责，落实专人，落实经费，因地制宜，注重实效，宣传周活动取得良好的社会效果。

二、广泛宣传，氛围浓厚

一是宣传普及防灾减灾知识。利用广播、电视、网络等媒体，突出今年“防灾减灾日”主题，开展水旱灾害、地震灾害等各类自然灾害知识和防范应对措施宣传，宣传报道全县开展防灾减灾活动情况。

二是集中开展防灾减灾知识户外咨询宣传活动。组织各减灾委成员单位在__县水镜广场集中开展“防灾减灾日”户外宣传活动，设置宣传展板和咨询台向群众宣传防灾减灾科普知识，通过现场发放宣传资料、接受现场咨询、现场答卷、现场提问等方式集中宣传火灾、地震、洪涝等灾害的基本知识和避险办法。

三是开展“五进”活动。“防灾减灾日”宣传周，__县广泛开展防灾减灾知识进机关、进学校、进企业、进社会、进家庭活动。5月6日至12日，全县共开展应急演练4次，举办防灾减灾专题讲座10场，排查灾害风险隐患260处，开展家庭灾害风险隐患排查3200户，制作防灾减灾宣传展板120块，发放防灾减灾图书8000册，发放防灾减灾宣传资料30000份，张贴防灾减灾宣传挂图6000张，张贴防灾减灾宣传标语32条，参加活动志愿者600人，参加防灾减灾活动15000人(次)，活动内容丰富多彩，形式灵活多样，宣传内容深入人心，取得良好的社会效果。

三、效果显著，意义深远

我县通过开展“防灾减灾日”宣传周活动，使广大群众更加了解防灾减灾知识和防灾减灾法律法规，有力的唤起了社会各界对各种自然灾害的高度关注，增强了全社会防灾减灾意识，推动了

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柴赵小学“防灾减灾日”活动总结

今年5月12日是我国首个“防灾减灾日”， 为纪念5.12一周年，沉痛悼念逝去的同胞，提升学生的安全意思，我校根据织市、区教育部门的的要求，制定了切实可行的活动方案，做好了“防灾减灾日”各项工作，全面增强了师生的防灾减灾观念，切实提高了师生的避灾自救能力。我校开展情况总结如下

一、学校重视宣传

五月初，我校便布置了5.12汶川大**相关信息及防火、防震等相关安全知识，向学生发放了“避灾自救小常识”卡片，让全校师生充分了解及缅怀大**中那震惊的一幕幕，感人的一刻刻以及在灾难到来时的自救常识。

同时通过学校国旗下讲话、红领巾广播站、黑板报等形式来深切缅怀**中逝者，表达对灾难生还者的慰藉与祝福，以及宣传全国人民顽强拼搏、众志成城、重建美好家园的伟大精神。

二、开展多种活动

5.12当天，晨会时各班主任向学生宣传5.12，大课间时，校长进行动员缅怀讲话，学生陷入了深深地沉思。

下午14：28分，先由少先队员代表致辞，学生们的心灵再次受到碰撞，接着全校师生进行了一次逃生演练，因为之前的准备工作都比较充分，这次演练非常成功。

之后，组织学生**“防灾减灾知识”宣传片，向师生宣传普及灾害常识、防灾减灾知识和避灾自救互救技能，全面提高全校师生的风险防范意识、知识水平和避险自救能力。

**课程结束后，组织学组织召开了一次班会，交流学生如何在日常生活中避免危险和自救。

在活动结束时，学生们都写了观于印象和练习的相关作文。

三、活动效果明显

5.12全天，老师和学生沉浸在回忆和悲伤中。通过这次活动，学生们增强了爱国主义精神；同时，师生防范自然灾害的意识进一步增强，应对突发事件的能力得到提高。

xx小学第四个“防灾减灾日”

活动总结

今年5月12日是第x个全国“防灾减灾日”，我校开展了一系列安全教育活动，现将活动情况总结如下：

一、加强领导，确保成效。

学校成立了以x校长为组长的活动领导小组，明确了职责与分工，制订了具有针对性、可操作的活动方案，做好了活动的准备和组织实施工作。认真总结分析了本学校的安全