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触摸幸福作文【篇1】生活中的色彩多种多样，正因为有了种种神奇而美丽的色彩的混搭，生活才如此五彩斑斓、绚丽多彩。我的世界是白色的，像雪花那样纯洁、温暖。落叶的世界是黄色的，是如此的凄凉。
我的世界是白色的。家是白色的。一看到白色，就想起那杯白色的香喷喷的豆浆。一大早，当我醒来的时候，隐隐约约听到妈妈煮豆浆的声音，闻着那扑鼻的豆香。我坐在餐桌前，享受着那淡淡的馨香，透过升腾、蔓延的蒸气，缓缓地扑向冰冷的脸颊，温暖了我的脸一直暖到心里去了。那丝丝甜味儿也喝到心里去了。此时我觉得自己被幸福滋润着。
记得，每天放学回家，妈妈会立刻迎过来，替我拿下书包，放下了重负，我挺直了腰，坐到桌子旁，爸爸则会用那宽大的手抚摸着我的头，慈爱的问我：“今天过得怎样？学习还紧张吗？不要有太的压力哦……此刻，我会把心里话全都吐出来。妈妈则端上一碗碗热气腾腾的白米饭摆到我面前，白白的、软软的……还有哪一桌桌色味俱全的佳菜，顿时，勾起了我的食欲。深吸一口饭菜的香气。嗯！香!太香了！特别是那碗白米饭，甜甜、软软的。吃完一顿饭后，整个人神清气爽，充满了活力。这就是亲情的力量。无论在哪里，只要想想在家里那种和谐的气氛，一家人的其乐融融，总会觉得温暖、甜蜜、舒心的笑容时刻荡漾在脸上，在心里。
落叶的世界是黄色的。草木凋零，带来一阵阵苍凉。我抬头仰望着树叶，风裹着激情，打者旋儿飘在我眼前，金黄色的，在阳光底下闪动着美丽的光圈。于是我弯下腰拾起那片流泪的叶片，将它贴在我的掌心。触摸着，亲吻着，不忍的走开，雨水冲刷过的落叶，在地面上渐起了泪珠，人们无情地踏过他们的身躯，汽车疾速的碾过它们发出剥落的声响，听着这苍凉的旋律令人心碎，我惋惜着落叶的命运，是凄凉的黄色，它的幸福也许在于盛开到凋零，无法选择，这应该是它的一生的幸福。
每种颜色都是一个幸福，触摸白色是亲人间的幸福，触摸黄色是落叶凋零的幸福。生活中的色彩多种多样，正因为有了种种神奇而美丽的色彩的混搭，生活才如此五彩斑斓、绚丽多彩。
触摸幸福作文【篇2】时间似水，不经意间缓缓地淌过。而久逝的记忆，却永驻心扉，缭绕耳际，恍若溪水西流。不知不觉，记忆的河水又开始倒流……
清晰地记得，童年的天
坐在轿车里，我的手不自觉的紧了紧衣服，心里想着：这天气怎么这么讨厌啊，时冷时热的。
看着窗外的风景，千篇一律的枯树，千篇一律的枯草，……唯一有点变化的就是都长出了一点的新芽。
思绪飘到了今天的早上：微凉的空气透过窗，吹过我被被子捂的有些热的脸，窗外的小鸟隐隐约约的传到耳中，就像一位少女在耳边低吟。阳光穿过婆娑的树叶，照在我的脸上，被子上，房间里……
然而，爸爸却把我从舒服的被窝里叫醒，把被子一把掀开。微凉的空气一下子像顽皮的精灵一样，在我的衣服里乱窜。一下子适应不了的我狠狠的打了个冷颤。
听爸爸说因为今天是一个美好的春天早晨，所以要带我去好好的亲近大自然，欣赏一下春天的美景。我 的心中却在想着：我的睡觉时间又泡汤了啊！
轿车停了下来，看来目的地已经到了。轿车微微的震动，把我的思绪拉了回来。
轻轻的跳下轿车，我完全被前方的情景给勾去了魂。
柳树被春风微微吹起，柳枝轻拂在湖面上，溅起了点点涟漪。湖边的'芦苇‘沙沙’作响，鸟儿藏在芦苇中蹦蹦跳跳，看不清，捉不到。湖水里的鱼摆着尾巴，使湖面泛起一阵阵的水波。连天上的云都好像拥有了生命，不停地变幻着样子……
爸爸站在我的身边，说：“看吧，这就是春天，这就是这个大自然带给我们的礼物！”我轻轻的应了一声，就怕把眼前的美景吓跑。
我走过去，抚摸着柳树，那一瞬间，我觉得，自己触摸到了春天。
那天我知道了春天代表着就是生命，就是希望。一年之计在于春，是播种的季节，播的种子是生命，也是希望。经过努力耕耘，就会长出想要的收获。我要珍惜春天，珍惜现在，珍惜时间。
触摸春天作文 篇2一个盲女孩，对糊口却布满了阳光，做出了一件又一件令人难以置信的事情，这些都是由于她对糊口的热爱，对生命的热爱！
对于盲童来说，失去永久的光明是痛苦的！他们再也不能远望着一望无际的大海，看着春天新生的嫩芽，也不能在绿茵茵的草地上踢动着欢乐的足球……这些种种不能做的事情，可能会让他们痛不欲生，但是这位盲女孩安静，却可以每天乐观向上。这不得不说是一个奇迹！
在我们的糊口中，也有类似于这样的事情：在某个学校里，有一个同学不幸得了白血病，全班同学都在为他担忧，全校都在为他捐款。固然他患上了白血病，但他的糊口并没有从此昏暗，仍是像以往那样五彩缤纷，布满了阳光，鲜花！他也仍坚持着，仍坚信着自己能获救。
生命只有
期待"写摸鱼的作文"这篇材料能扩大您的认知范围。作文是一种寻找自我认可的方式，它能帮助我们释放内心真实的感受。如果想要写出“完美”的作文，必须要经过一次又一次的修改。以下文件和信息供您阅读参考，希望对您有所助益！
写摸鱼的作文(篇1)风光无限谁如君，心中凄楚难语。
莺歌燕语无人似，
天籁绕梁无侣。
君已去，
莫非是红颜薄命真如许？
鸳鸯莫舞，
恐惊扰媖灵
回眸泪下，
珠落应如雨。
情如玉，
曲曲轻歌怨诉。
宋唐诗词嫣曲，
凭君倾吐呢喃语；
狄草飞芦如羽。
君太苦！
应恨是，
男儿薄幸心儿妒。
朝秦暮楚，
只欺得莺莺，
长亭十里，
落日怎留住。
写摸鱼的作文(篇2)现在，是聪聪摸。他转了５圈之后，开始了。我们都向最上面跑，结果，他听到声音后，就向着我们这边走。为了不让我们从旁边跑过去，他不停的在两堵墙中间跑来跑去，并慢慢的向我们逼近……
站着一下就会被摸到，所以我尽量降低身子。幸好他不知道我就在下面，所以，手从我头上一分米的地方晃过去了，真是虚惊一场啊！可是，李海龙可就没那么幸运了，虽然自己不断的努力不被聪聪的手碰到，可是，还是徒劳无功的。不用说了，是他抓。
他的眼睛被蒙上后，也转了五圈，便开抓了。有一句谚语：“最危险的地方就是最安全的地方。”我也觉得这说得很有道理，就说这摸人吧，最容易被摸到的地方往往那些要摸的人是想不到的。于是，我也来一个“最危险的地方就是最安全的地方。”可是，那里是呢？这个台阶一定是他想不到的地方，因为他每次都会走这里。于是，我就坐在这。他在那长长的走廊里小心翼翼的移动，生怕放过了一个人。当他走到我跟前的时候，仅离我有两三分米的时候，他停下了，就停在我面前。我屏住呼吸，注视着他的一切反应，并做好逃跑的准备，没想到，他只是因为不知道自己到了那里，在找一些记号。终于，他知道自己到哪了，似乎我周围有一堵墙，他反从我身边绕过去了。唉，又是虚惊一场！
在后来的游戏当中，我又积累了许多有用的经验，这些经验，都为我保驾护航。
写摸鱼的作文(篇3)夏令营最后一天，老师说带我们放松放松——捉鱼去。我听了十分好奇，只看见过钓鱼，从来没有尝试过亲自捉鱼。
一来到池塘边我们就发现池水非常浑浊，大家都在好奇怎么捉鱼时，我发现池塘边躺着一张“渔网”——这是我们之前用来捕蝴蝶的。难道是“浑水捞鱼”?这时我又看见一个盆，盆里游着许多小鱼，看样子有人已经提前实践
我们怎样才能提高自己的写作水平呢？写作对于学生的各个学科都非常重要，因为作文能够激发我们的思维和思考模式。想要写好一篇作文，就需要多积累素材。编辑我在精挑细选后发现了一篇非常棒的文章，题目是“瞎子摸鱼作文”。我建议您将这篇文章收藏起来，以备不时之需！
瞎子摸鱼作文(篇1)每天第二节下课，我就在教室里吆喝一声：谁要玩‘瞎子摸鱼’？同学们争先恐后拥上来，高举着手臂，大声说：我我我！我心平气和地说：好好好，可以来的，就来我的左边排队，不能来的，就来右边排队。
我要给右边的同学做特殊的签名。话音刚落，同学们一下都站到了左边，我掏出游戏记录本，看了看，说：大家都能来玩，不用做什么特殊的签名。然后，我请小朋友们站成一排，用手指点兵点将，最后点出来大兵大将是赵一萍，我就借来同学的红领巾，把赵一萍眼睛的蒙上，赵一萍来抓我们了，同学们躲的躲，藏的藏，跑的跑，瞧，小朋友躲藏的位置各不相同，唐若心和唐若芮躲在后阳台的扫把丛里，蒋颖熙和欧阳浩躲在了放撮箕的柜子里，而燕思卓、唐路和赵一萍躲在了讲台后面，我躲到了我的课桌下面。有些小朋友竟然为了争位置这点小事，打了起来，赵一萍抓到了雍诗懿，我们请雍诗懿蒙上红领巾，继续游戏。雍诗懿闭着眼睛摸索了一会，抓到了一个软乎乎的东西，好像是一个人，雍诗懿扯开红领巾一看，结果是欧阳浩，没想到躲在柜子里的欧阳浩，都被雍诗懿灵巧的手抓住了。
这回，该轮到欧阳浩蒙红领巾了，燕思卓给欧阳浩系上红领巾之后，大家马上寻找绝妙的隐藏点，瞧，雍诗懿、赵一萍和我躲在了门后面，唐璐躲在了后阳台的花台下面，唐若心和唐若芮仍然躲在扫把丛里，一动不动，像两只沉睡的小花猫，雍诗懿不想当猫了，就在地上爬着走，她爬呀爬呀，爬出教室门，躲在一堵墙后面藏了起来。欧阳浩感觉有人就朝这个地方跑，小朋友们看见欧阳浩来了，就飞奔而散，欧阳浩就扑了个空，没抓到同学们，他失望极了，突然，他感觉有人，就轻悄悄地爬过去，抓住了做游戏都在开小差的燕思卓。
欧阳浩（兴奋地）大声喊：我抓到燕思卓了。我们才探出头来看。这回该由欧阳浩给燕思卓蒙上眼睛，狡猾的燕思卓敏捷地转过身抓住了给她蒙眼睛的欧阳浩，欧阳浩气得说话都有些结巴了，你你你，你你你，我帮助了你，你还抓我？哎！简直是岂有此理！欧阳浩的举动引得我们哈哈大笑。
瞎子摸鱼作文(篇2)今天，天气晴朗，万里无云。我们在上作文课，老师老师叫我们玩“瞎子摸鱼”，
