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改革述职报告 篇1“改革创新奋发有为”组织生活会述职报告
“改革创新奋发有为”组织生活会述职报告
作为一名小学青年教师，在听了“改革创新，奋发有为”大讨论决策部署后，我深受鼓舞、倍感激动。我为自己身处这样一个改革创新的时代而骄傲，因学校给我们青年教师奋发有为提供机会而感到幸运。根据前期的学习，聚焦“六个破除”“六个着力”“六个坚持”我结合自身工作情况将一年来的工作汇报如下：
一.查找问题
1、政治、业务学习还有待加强。学习不够主动，学习深度不足，理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距。
缺乏创新精神,科研能力有待进一步加强。进取意识不强，工作上求稳不求进，只求过得去、不求过得硬。
(三)工作作风方面
班主任管理水平和教学质量还有待进一步提高。深入课堂、深入班级不够。班级排名只求靠前，没有争第一的勇气。学生综合成绩不能名列前茅。
(四)“六个破除”方面
1.破除僵化保守，着力解决改革意识不强问题，坚持以改革破解发展难题
自己在工作中，教学方法单一，课堂学生的积极性也因此不尽人意，常态课过于“常态”没能做到根据实际情况创新教育。
2.破除因循守旧，着力解决创新精神不足问题，坚持以创新激发动力活力;
我在近期的工作中在认真研究教法，如何能调动学生的学习热情，比如情景教学、“小老师”轮流上课、丰富评价语等，课堂已经有了明显的变化，孩子们的学习氛围更浓厚了。
3.破除封闭狭隘，着力解决扩大开放不够问题，坚持以开放促改革促发展
在日常工作中，没有做到与同事积极交流教学经验，分享教学成果，比较封闭狭隘，其实与人分享，才能弥补自己的不足，进步会更快。
4.破除资源依赖，着力解决市场理念不浓问题，坚持以市场打开发展新通途;
我认为我可以很好的利用教学资源，使我的课堂变得更加高效有序，但有的时候为了追赶教学进度，可能在教学资源的使用上不能很好的应用。
5.破除随遇而安，着力解决工作标杆不高问题，坚持以一流标准创造一流业绩;
日常生活和工作中，容易满足，不思进取，总觉得自己尽力了就好，没有做到课后反思，积极整改。
6.破除慵懒散漫，着力解决作风不实问题，坚持以过硬作
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改革办述职报告 篇1通过学习“改革创新、奋发有为”大讨论，我对改革创新又有了新的深层次的认识。“改革创新”这样的字眼，一直都是国家、领导者、南方城市的事，离我们那么远，从来没有这么真切摆在面前，让我陷入深深的思考，也提醒我改革就在身边，必须从以往的舒适地带走出来，投入其中。
在过去的一年，认真履行岗位责任，积极发挥医务科的“桥梁”作用，完成了全院医疗管理工作及领导交办的各项任务，为领导决策提供科学合理的依据，服务好临床、辅助科室，做好相关科室的协调工作；全年狠抓医疗安全，消除各类医疗安全隐患，每月进行安全检查，并及时监督整改，未发生任何医疗安全事故。严格贯彻执行各项医疗制度及操作规程，抓好医疗质量管理，规范医疗技术操作规程，实施医疗质量策划、控制、检查和改进活动，加强基础质量管理，注重环节质量控制，严格落实十四项医疗安全核心制度，有效防范医疗纠纷，切实保障了医疗安全。加强医疗质量考核，夯实医院医疗质量院科两级考核制度，每月将质量考核进行通报，切实整改，持续提高医疗质量并形成长效机制。加强病历书写质量管理，每月抽查病历，进行点评，全年无丙级病历，甲级病历达标。全年完成各类培训37次，大大提高了员工法律意识、质量意识、风险意识、服务意识和安全意识。狠抓对各级各类医务人员“三基三严”训练和岗位培训，强化医师业务培训与技术考核力度，积极开展质量教育，并将这些工作常态化、制度化，切实保障了全院的医疗质量。加强医患沟通培训，防范发生各类医疗纠纷，维护正常医疗秩序。始终坚持政治理论学习，提高政治觉悟，同时积极参加各级各类业务知识讲座和相关的专业会议，关注专业技术的发展情况和医学科学的新技术、新进展，为医务管理工作打好专业基础。利用网络查找并学习管理方面的知识和理念，不断提高自身业务水平。
本次大讨论活动对于我们来说是一场及时雨，是我们开展实际工作谋求发展的助推剂，对照“六个破除”要求，查找以下工作差距，剖析原因：
1、深知差距很大，却没有认真思考原因，缺乏改革意识、竞争意识，存在严重的消极怠慢思想，不愿意走出舒适地带，不愿意埋头苦干、迎头赶上，要有超前意识，别人不
在平时的学习生活中，我们动不动就要写一些文章，范文可以帮助我们自身的写作，你是否在寻找高质量的范文呢？小编花时间特意编辑了改革的实践报告，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
改革的实践报告 篇1关于教育改革的社会实践报告
角色转换间：从学生到老师，走进课堂探知教育过程细点a/zy清晨，听到第一声鸟啼，便闻到春天来了。今天是社会实践的最后一天，从农历一月十九到二十九期间，我在我们当地的新亚小学和老师同学一起度过了九天的学习生活。按照学校的实践活动要求，走进课堂，和学生一起沐浴教育改革的春风。新亚小学是一所民办学校，在我们当地农村教育质量不太高的情况下，该小学是本地较好的一所小学，且在昨天的学校检查中得到教育局领导的一致好评。我来到这里，首先听了二至四年级各个班不同的课程，和同学们一起学习，之后的几天，就一直与二年级2班的孩子们一起学习生活，度过了非常快乐的时光。去年的十八届三中全会给教育改革注入了一针强心剂，从城市到农村，教育改革的春风吹到了学校的每个角落。在该校的九天生活，且在办公室与课堂中，我发现了农村小学教学过程中一些浅在的问题，并通过听课、授课观察，向老师的请教和交流总结了自己的看法。下面是总结内容：1.小学新课程改革问题在义务教育阶段全面实行新课程后，我们取得了一些成就，同时还存在诸多问题。例如，教师教育教学观念陈旧，教师知识结构老化，教学手段单一，教育经费不足，学生基础知识不扎实，教学科研形式化，课改培训表面化等。由于农村教育落后于城市教育，教师大部分教龄很高，教育观念不免有些传统固化，因此，应该给农村教师队伍增添一股年轻活力的力量；政府要增加财政对教育的支持作用，加大对教育设施的投资，促进科学与教育相结合，丰富教学手段。2.小学课堂教学改革问题课堂是学校教育的主阵地，通过和学生一起上课，我发现，玩是孩子的天性，他们在上课时非常容易走神，这就需要老师多加提醒， 使同学们集中注意力，保证每位同学都能跟上老师的思路；同时，要采用寓教于乐的教学方式，调动学生积极性，提高课堂学习效率；要引导学生学习方法，培养学生学习兴趣，使素质教育不拘泥于形式，让学生成为一个德、智、体、美全面发展的人。3.小学教师自身发展问题教师队伍随着新课程改革的发展也在转变着教经过励志的句子的反复推敲和打磨这篇“发改局述职报告”呈现出最好的状态。俗话说，只有通过实践而发现真理，当一项事情结束时。报告使用的频率越来越高，一份完整的报告，是展示我们个人能力的重要途径。阅读这篇文章后您一定会有所收获！
发改局述职报告【篇1】20xx年是我在新区工作的第三年，也是我得到充实和提高的一年。在新区管委会各级领导的关心、区直部门帮助和全局同志的支持下，围绕新区年年初的工作目标和任务，本人恪尽职责、尽心尽力，与社发局同志们齐心协力，全面完成了新区赋予的各项工作。下面就自己一年的工作和思想情况述职如下，请评议。
一、工作上台阶。
1、基层建设有特点。
新区街道、社区管理体制改革工作全面铺开。新落实社区办公用房余平方米，增聘社区工作人员17名，申报成立新社区8个，红角洲管理处改制街道办事处已纳入全市试点工作。尤其是在年底的村居委会换届工作中，全区11个行政村、10个居委会，全面平稳的进行了换届，使得基层建设工作又迈上了一个新台阶。
2、社区生活配套出亮点。
通过调研，急民之所需，强力推进社区生活配套行动计划。通过各方努力，已完成涵盖教育、卫生、餐饮等内容的配套130余项，入住率比同期增长70％。期间为配合整个行动计划印发了45期督查通报，利用新闻媒体推介新区30余次，使全省、市更加了解新区的发展，尽力营造最适宜居住的环境，吸引更多的人来红谷滩新区入住。
3、教育发展迅速。
全区用于校建和现代技术装备的`投入约3亿元，利用自办、合作办学共新开学5所，在凤凰、云溪学校试点中层以上干部竞聘选拔6名学校管理者，加大教育人才的引进，面向社会公开招聘69名青年教师，使得全区教师平均年龄为32岁，小学教师大专学历达80%以上，选派干部赴北京、上海挂职培训及举办各级各类教师培训共700余人次，大大的优化了教师队伍，在全市的基础教育课程改革教学竞赛中获语文、数学、口语交际三个一等奖，全年我区教师参加全国、省、市教育教学竞赛有230余人次获奖。开展“两免一补”工作，春、秋两季全区享受“两免一补”学生2573人次，金额20.6万元。以开展“小手牵大手，争做文明人”、家长学校、文明学校为载体，大大提升居民的文明素质。20xx年8月20日，《南昌晚报》头版头条以《做强特色教育，提升新区品位》为题，全方位介绍了我区教育改革与发展所取得的成绩，省市媒体对我区教育的宣传、报道达12
