感谢你老师作文

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古人云﹕“钟期久已没，世上无知音”。巴金也说过﹕“友情在我过去的糊口就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点色泽。”现代有一首歌《情谊地久天长》这样唱到“情谊永存，朋友，情谊永存。举杯痛饮，同声歌唱，情谊地久天长……”

是的，朋友也是我糊口中不可缺少的一部份。是朋友，让我的世界多一份阳光，少一分我的好朋友“王港发”！

我们老是在校园玩耍，自由、快乐的笑声在校园里回荡。我们在校园里倾诉烦恼，在校园里打打闹闹、说说笑笑。在学校里的那段时光很锦绣，为我们的情谊穿上了一件锦绣的彩衣。感谢你，我的朋友，你让我的童年丰硕多彩。

还记得上一次我与你起了冲突，分开了。风吹来的沙带走了曾经的欢声笑语。校园间没有了两个男孩打闹的声音，只有两个错过的沉重的孤单的脚步声。那时的一切都显得那么漫长。终于，一天下战书放学时，他抑制不住心中的痛苦悲伤，一滴滴悔恨的泪从他的眼睛里不由分说的蹦出来。我得知后，仍是抑制不住自己仓促的脚步、着急的心快步走向了他。他闻声我的说话声，慢慢地抬起了头，泪眼朦胧的他向我倾诉了这段时间的痛与悔恨。我们互相不停的说着对不起，话语多得如满天的星星。他当时的眼神永远的刻在了我的心里。感谢你，我的朋友，让我明白了情谊的重要。

感谢你，我的好朋友王港发。在我们一起渡过的风风雨雨里，是你那双我永远不能忘的眼睛，是你那颗坦诚相待的心，是你，教会了我许多许多，让我明白了许多许多，让我快乐了许多许多……

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在小学六年的时光里，陪伴我最多的是老师，鼓励我最多的是老师，对我耐心加细心的仍是老师。

首先，我感谢的是常老师，固然，她教我的时间不长，但是在我心里常老师已经是我的好朋友了。每次上课老是有几个学生扰乱课堂纪律，但常老师仍旧十分耐心地教我们知识，不但如斯，常老师还陪我们一起玩“抱团”，那是我六年来最开心的一节课。我对常老师的印象是：善良+耐心=最温柔的老师。

接着，是陈老师，陈老师只教过我两个学期，我对陈老师的印象：严肃+时尚=最酷的老师。

最后，是班主任姚老师。在我小学六年时光中，给我印象最深的就是姚老师。每次，当我考试怯场施展失常考出低分时，给我鼓励最多的是姚老师，每次碰到难题对我帮助最多的仍是姚老师。我对姚老师的印象：耐心+善良+年青+温柔=最锦绣的老师。

这是我印象中最深的老师，是我最感谢的三位老师，是我以为最温柔、最酷、最锦绣的三位老师。

我感谢老师将他们毕生所学都一字不落地传授给我们，我感谢你们——我的老师！

老师是我们的数学老师兼班主任,三十岁的样子，个子不高，说话的时候脸上总是微笑的。我们都很喜欢她。我们喜欢她上课时轻快的语调，像一泓清水滋润我们的心田；我们喜欢他没事的时候，和我们坐在一起拉家常，说她喜欢我们班每一个同学，也聊她先生和她六岁的女儿。我们特别喜欢为在老师周围，看她批改作业。做得好，她会用红笔画上一条一条带圈的波浪线，在我们的心里就像天上的彩虹一样美丽。

她在上课时非常认真，就像一上课我们就被带进知识的海洋，不管是学什么内容，不管我们会不会，老师都会把全班教得会为止，就这样的精神，使我们班数学的成绩在年级上名列前茅，我们要感谢老师。有时，老师在上课时会给我们讲许多好笑的幽默笑话，让我们在辛苦的学习中得到一种缓解，让我们感到学习的乐趣。郭老师也有不乏严厉的时候。

一次,我们几个同学没考好,被她领到了办公室,她的样子真吓人,我们都不感直视她,她让我们伸出手来,让我们清醒下.我们心都绷得紧紧的,咬紧牙根.惊呀中发现一点也不痛

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我要感谢老师，您似阳光晖映着我们；我要感谢老师，您似雨露润泽津润着我们；我要感谢老师，您似雨伞为我们遮挡风雨……

蓦然回顾回头，四年光阴转瞬即逝，与老师相处的日昼夜夜，让我们与老师的感情更加深挚。这四年，发生了许多刻骨铭心的故事，一直在我的脑海中回荡，永不消披发。

初一的同学老是稚嫩的，心中布满了新鲜感，但这种感觉却因时间而转变为对家的思念。我入学一礼拜后，或许是对环境很目生，或许是因从未离家这样久。脑海中老是以前与父母的温馨场面，虽然萌发了对家的思念。白天在校园里也是郁郁寡欢，夜晚在宿舍里更是泪流满面。老师留意到了，把我叫到办公室，开导我。

两礼拜后，不知是认识了这里的环境，仍是适应了这样的糊口，慢慢的，我把心思全放到了学习上，我的耳畔老是回荡着老师对我说的话……

那天在办公室里，老师对我说：我知道你想家，每个人都有这个时候，可是总有一天你要离开家，独立闯荡，假如你现在不走出暗影，以后怎么办？所以把心思放到学习上，慢慢会好的，老师相信你！

回到班里，我细细回味，品出了其中的道理，在以后的糊口中，这句话总陪伴在我的身旁。

啊，老师对我们的爱，是无私的；我们对老师的爱，是无尽的。老师，感谢您陪我们走过的日昼夜夜；我亲爱的老师，谢谢您！

一颗小树的成长，离不开园丁的辛苦修剪。一个小树的成长，离不开阳光的普照。一颗小树的成长，离不开雨水的浇灌。成长的路上，布满荆棘，不时被黑暗笼罩，自己无法独步越过，是你，为我照亮了前方的路，让我翻越沟壑。

兴许是因为刚从小学生的身份转变为中学生的不适应，又或许是对数学奇妙的数字多了几分兴趣。不知不觉中，总是在数学方面下了很大力，已然有些偏科。一次数学课后，您挥笔一就“君子不器”，给了我当头一棒。品德高尚，品行兼优的人，不能只是擅长一方面，要对每方面都有所领悟，虽不能所有的都知道，但要尽量多的发挥更多的作用。谢谢您，引用经典，将一个学生引领到正确的路上。

班上有一位同学，不被大家认可，不待见他，觉得他一无是处。您却讲：“子曰，三人行，必有我师焉，择其善者而从

星期五放了学，如同往常一样去陈老师那里上补习班。

我同桌跟我一起去，他知道我今天过生，便开玩笑的在班上说了一句：“你过生都不请我们吃蛋糕吗？”我正准备说话，陈老师就插了一句“今天你生日啊？”“对”我回到到，然后就都没说话了，开始上课。

上着上着，陈老师让我们自己做练习题，然后她就下楼去了，过了几分钟上楼给我们评讲练习。所有过程都像往常一样进行，没有什么特殊的地方。

上完了课，陈老师让我们先留在教室，别着急走，然后她去楼下拿上来了一个小蛋糕，让我们坐下来吃。看到这一幕，我直接都快泪奔了，呆在哪里理了一下所有的时间线，陈老师应该不是自己去买的，是让他对象去买的蛋糕，就在那几分钟的时间里，跟对象交代好了所有的事情，我的英语在班上真的不顶尖。一个老师，能做到这样，真的是我学生时代最棒的事情了。

谢谢你，陈老师。

教我的老师有很多个，每个老师各具特色。有的老师严厉，让我上他的课感觉紧张；有的老师温柔，让我上他的课感觉如沐春风；有的老师幽默，让我笑声不断，感觉轻松愉快。而我的老师却不一般，他是一个“口水先生”。

张老师皮肤又黑，还有些粗糙。小眼睛上的眉毛特别粗，再加上一头粗硬的短发，看起来十分有个性。

张老师不大不小的鼻子下，有排整齐的“黑毛刷”，看起来很吓人，同学们都不想接近他。后来细心的同学发现他讲课时，一讲到重点便唾沫横飞，口水乱溅。于是调皮的孩子就给他起了个绰号——口水先生。

有一次，张老师在给我们讲数学题，讲着讲着，一颗“珍珠”便挂在他那黑胡须上。同学们都盯着他那颗“珍珠”看，有的在窃窃私语，有的在捂嘴偷笑，他也发现了同学们的不对劲，便像小孩子擦嘴巴一样，胡乱抹了一下，又津津有味地讲他的课。

又一次，他讲课从我身边经过，突然我感觉脸上湿了一下，便用手一摸，原来是他的唾沫溅到我的脸上了，我用袖子使劲地蹭了又蹭。谁知，老师竟在我的桌前停下，拿起我的作业本当例子进行分析。当作业本再回到我手上时，上面便布满大大小小的“流星”，真是惨不忍睹啊！

还有一次，作业发下后，我的作业上满是红叉叉。放学后，老师将我留下改正错题。这时，张老师出现在我面前，坐到我身边，耐心地给我讲解起来。讲完后他又问我是不是都懂了。这时，我才发现我脸上又多了一些口水。

谢谢你，张老师，正因为有你的口水“灌溉”，我才会取得好成绩。