伴随着各行各业的衍生，我们可能会用到一些范文，写好范文能够给大家提供好的参考，范文可以为我们提供各种参考，以下是小编精心收集整理的高中生的演讲稿,带给大家。有需要的朋友就来看看吧！
高中生的演讲稿【篇1】亲爱的老师，同学们：
大家好，今天我要演讲的题目是《感恩》。
阳光灿烂的午后，温暖的空气，湿润着草木，甚至连人的心也是温暖的，我坐在翠绿的草坪上看活泼的孩子们玩耍。一阵哭声引起了我的好奇心，我转头望去，一个小女孩坐在草坪上，捂着腿上流血的伤口抽泣，我想那是一种伤痛吧。
伤痛是生命给我的最好财富。在温暖的午后，想起留在我心底永久的伤痛。
那是一段灰色的日子。出于年少的轻狂，我开始怀疑身边的一切：老师殷切的咛嘱，朋友热心相劝，父母苦口婆心的教育。然而我从未怀疑过自己。我就像一艘迷失方向的小船在波涛汹涌的大海上左摆右荡。又或许像随风飘落的枫叶，在寒风中颤抖。黑夜的海是恐怖的，我时而撞在礁石上，时而被顶天的巨浪拍打到水里。于是伤痕累累的小船在黑夜中越行越远，就像我在迷阵里越走越远。那是一个刀光剑影的迷阵，我的手上，身上、脸上被锋利的刀划出了一道伤痕，鲜红的血如同喷泉喷涌而出，而我就像那坐在草坪上哭泣的女孩，刺骨的伤痛深深地烙进我的心底。
终于，船找到了灯塔，我找到了出口。但是那些伤痛已经在我心底驻足。
如今，我带着那些伤痛，在阳光中生活和学习。那些刻骨铭心的痛，成为我前进的强大动力。在我累的时候，在我困的时候，我便伸手抚摩那深深的伤口，而那伤口，而那伤痛便又向我侵来，让我发涨的头脑重归清醒。
有人说，伤痛只能成为人生路途上沉重的包袱，但我却珍藏它们。因为我的伤痛是一面镜子，照出我的懦弱，我的狭隘。伤痛是警钟，敲醒我麻木的灵魂，伤痛是一条绳子，把悬崖边缘的我拉回来，伤痛是一把鞭子，时时鞭笞着我不能重蹈覆辙。
“不经历风雨，怎么见彩虹。”我所经历的风风雨雨，汇集成一波波的伤痛，而这些伤痛已成为生命给我的最好的财富，我就像那个守财奴一样死死地守住它们。我相信，终有一天，我能看到七色彩虹。
小女孩仍在那里哭泣着，或许终有一天会愈合，但我想，这份伤痛会久久地停留在她心里，或许终有一天，也会成为她最好的财富。
感恩，是生命给我的最好礼物。
高中生的演讲稿【篇2】尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
现在，国内的科技越来越发达，越来越多的共享资源入驻了我们的生活，为我们带来了方便
演讲稿的应用领域变得越来越广。准备演讲稿可以让我们更好地理解听众的需求，演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容，有哪些主题的演讲稿写得相当出彩呢？小编为你整理的“高中演讲稿”类内容希望能够给你带来启示，供你参考，希望能够帮助到大家。
高中演讲稿 篇1尊敬的评委老师、亲爱的同学们：
大家好！我是本次竞选广播员的候选人，我是一名来自高中的学生，我叫xx。非常感谢您在百忙之中抽出宝贵时间来参加今天的竞选活动。 我为什么要参加广播员竞选呢？因为正如广播员是一个学校最能传递信息的角色之一，我认为，这个角色需要一个值得信赖和即便面对挑战也有信心坚定自己的人，而我正是这个位置上的合适人选。
进入高中，我们面临着诸多的挑战，如高考、课业压力、社交压力等，身心处在压力之下，我们必须要有一个宣泄内心的途径。而广播员便是这样一个角色，在这个角色的岗位上，不仅可以传递学生最新的信息，也可以把学生自己的想法、感受以比较广泛、自由的方式表达出来。广播员应该是一个学校内具有激励、鼓励、传递正能量的桥梁，是带领学生们前进的向导。在这个岗位上，我深感沉甸甸的责任，我想把我的感受传达给您们：
首先是责任感，成为广播员的我深知自己所肩负的责任。广播员是学校内传递信息的关键角色，承担着诸多重要的任务，需要有责任心和良好的听写能力。当我们接到任务时，必须尽快准确地把信息传达出去；在日常生活中必须不间断地收集、处理事实信息，并反馈给学生们。我相信我的责任心会让我成为做好这项工作的适合人选。
第二是沟通能力，作为广播员，在日常工作中，与学生、教师、管理人员的沟通是非常重要的，我们需要把学生们的关心交流能力、实践经验以及教拓展知识等内容传递给他们.对于不同阶层的人群，我们必须有适应计划，让信息精准抵达，更实质性发挥广播员的价值。
第三是语言表达能力，这也是我认为的担任广播员的重要素质之一。作为广播员，我们必须能用准确、有力的语言表达自己的观点，以及理解和传达他人的想法。在语言表达方面，我一直是学校较活跃的学生，经常参与演讲和口语竞赛，我相信这些经历会帮助我在广播员的角色上积累经验，并让广播员角色能够在关键时刻更好的发挥作用。
最后，我作为候选人，承诺遵守每一个职责与规定，抱着一形一愿的态度，准确、及时、优质地将信息传递给每个人；并努力将广播员的职能扩大，成为学校文化建设的推动者，发掘学生们的才华和
如何努力写一份优秀的主题演讲稿呢？如果我们希望让听众对我们的演讲印象深刻，一份好的演讲稿可以增加演讲者在台上的自信心。如果演讲稿不流畅易懂，即使内容再好，也无法让听众完全理解和接受。在这篇“演讲稿高中”中，励志的句子独家推荐了一些方法和技巧，相信你一定会有所收获。阅读完本文后，您会发现自己学到了许多有用的东西！
演讲稿高中 篇1尊敬的各位家长，大家好：
下面谈一下学生成绩的问题。
有一部分家长提出，孩子的学习成绩在小学都能考到**十分，初中也能考到七八十分，为什么到了高中，成绩不令人满意，甚至有些失望呢？现在，我们一起来分析一下各个学习阶段的特点，小学时以赏识教育为主，要在很小的时候培养学生的自信心，因此考试分数会很高。初中是以普及教育为基础的，考试会照顾到大部分学生，所以分数还行。
但是，高中教育，特别是在以高考为终极目的的大背景下，就是以选拔为目的了，所以，试题的难度与深度会有很大的提升，得分率就会下降。所以用初中甚至小学的成绩来衡量孩子在高中的学习是不合适的。
事实上，孩子们目前的学习成绩只暴露了他们在高考面前的问题。分数是他们的问题，而不是退步。
家长们也许会问，孩子为什么会这样，其实因素很多，这不仅仅与学习基础有关，而且还与孩子的心态和习惯密切相关，学生的学习习惯很重要，高三的很多学生叹息，我们不是不想学，也不是不会学，而是在高
1、 高中时没有养成良好的学习习惯，在备考时，只能心有余力不足。
为了提高学生的成绩，我们应该谈三个问题
一是加强学生学习习惯的培养，重点培养以下习惯：
其一，自学习惯。自学是学生在课堂接受新知前必须进行的过程，一堂课能否学习好，其前提是学生是否进行了有效扎实的课前预习。因为只有学生自主学习，才能对知识点有自己的判断力，而教师能够提供有效的指导，所以自学的习惯就显得尤为重要。
其二，讨论**的习惯，发现问题，解决问题，学会合作，是一个成功社会人必须具备的素质，这一点同样也应该体现在学生的学习过程中，预习结束之后，由学生自主提问自主讨论自主解决疑难问题，这样不仅教会学生**新知知识，更在活跃的学习氛围中中解决了学习中第二个问题，对知识点的理解再表达，从而完成对知识的学习和掌握。
二是加强对学生学习方法的指导
通过专题班会来指导学生的学习方法，其他老师觉得他们也在课堂上指导学生的学习方法。
第三，注意情绪变化，加强心理咨询：发现
信心孕育信心，从胜利走向胜利，为了确保演讲活动的顺利进行，准备演讲稿可以帮助演讲者更好地认识和把握自己的表达能力。写一篇合格的主题演讲稿的关键在于以下几点：首先，明确主题。一个好的演讲稿应该有一个清晰而具有吸引力的主题，可以通过该主题来传递自己的观点和思考。其次，整理思路。在写演讲稿之前，演讲者应该仔细思考并整理出要表达的关键点和逻辑顺序，确保演讲内容的流畅性和连贯性。另外，要注意语言的精练和准确。演讲稿不仅要有丰富的内容，还要注意用简练明了的语言表达，避免冗长和模棱两可的表达方式。最后，多加练习和反复修改。写完演讲稿后，演讲者要进行多次的练习和修改，以确保自己能够熟练而自信地进行演讲。以上是小编为您推荐的“招生演讲稿大学”一文，希望能对您有所帮助。
招生演讲稿大学 篇1尊敬的校领导、各位老师、各位同学们：
大家好！很荣幸能够在这里为大家分享我对招生工作的一些看法和建议。
首先，我想说的是就读大学是每个学生的梦想。从小到大，我们都被父母、老师、社会各界都告诉，只有通过大学学习才能够为自己的未来打下稳固的基础，才能够实现自己人生的价值。因此，对于每一个学生来说，进入一所优秀的大学都是他们人生中的追求和梦想。
但是，对于众多优秀的大学而言，如何在众多的申请者中筛选出最合适的候选人？这就是招生工作中的关键问题。
作为一个申请者，我们首先需要了解所要申请的大学，这是非常重要的。我们需要了解大学的校园文化、办学理念、学科专业、师资力量等方面的情况。这样，我们才能够更准确地把握该大学的招生定位和特色，准确地选择自己所需要的学习资源。
其次，作为招生者，大学需要更加注重挖掘学生的个人潜力和特点。而在此过程中，学生成绩并不是唯一的参考依据。我们需要关注学生的综合素质，例如他们的综合能力、创新意识、领导能力以及社交能力等方面。这样，我们才能够培养更多的优秀人才，使得他们能够更好地为社会做出贡献。
最后，作为一名申请者，我们需要了解自己的定位和目标。我们需要知道自己所需要的学习资源和培养方向，进而有针对性地进行准备。例如，我们需要注意所报专业的专业方向、研究方向以及就业前景等细节方面的信息，让自己的申请更加有针对性和有说服力，从而提高自己的录取率。
总的来说，大学招生工作是一个双向选择的过程。作为申请者，我们需要了解自己的定位和目标，了解所要申请的大学的招生定位和特色，从而选择最
