作文是社交人才培养的重要一环，文字的价值在于它能够把人们拉近到真善美的终极目标。要想入作文的大门，更重要的是多练，您为写好作文而夜不能寐过吗？您是否对“歌颂祖国作文”感兴趣看看励志的句子小编整理的相关资讯吧，希望您能将此页收藏方便以后查看！
歌颂祖国作文 篇1学校，把众多孩童年华刻下当作回忆录的作业本。这里住着叛逆，住者信仰、住着轻狂、住着差生和好生。自然，还有创新。
一日，物理老师手舞足蹈唾沫横飞地在上着课。大家也被他潇洒的动作所吸引。可是小a竟然胆大包天公然在老师眸皮子底下打“眼皮架”。呼噜声地动山摇大家不有自主打了一阵又一阵冷战。物理老师停下课轻声走到小a面前用很遗憾的表情道：“小a，你知道吗？上课是总功，学习是有用功，睡觉是额外功，知识是机械效率。当你额外功大多了时，你们这些自诩机械的小家伙，机械效率减小，就会生锈，进而就不灵活，再来就越来越迟钝，然后被社会所抛弃。你明白了吗？”小a点点头，第一次用敬意的目光看着老师，也许他并不能理解在我们眼里呆滞的老师也会有创新比喻吧！
但是这话不无道理呢！
语文老师是这么说：当我们从初一的“三足鼎立”――语文、数学、英语。跨入了“四面楚歌”――外加一门物理，再感受“战国红颜”――初三后，也许身后的路是”太平盛世”也有可能是穷途末路。
我们眨巴眨巴眼睛，伸出大拇指。好个老师。此话妙哉，妙哉~！
英语老师低吟几句：good good study!future boundress!（好好学习，前途无量！）
听了我们哑然失笑，这意思只怕中国人才听得懂吧，没有语法，没有句型。英语老师真逗，用这种方法告诉我们语法的
重要。（旁白――英语老师：yes yes you are clver）
“学校故事多，充满喜和乐。要是你到学校来，知识特别多、、、、、、、“音乐老师不甘示弱，和着她的钢琴声节奏。我们拉开
嗓子，引吭高歌！
学校里形形色色的人物很多，会创新的人就更多了，再过一年我就即将走出学校。我希望自己在快乐时歌颂起来，歌颂什么呢？
那些为学生兢兢业业的“园丁”们吧！
歌颂祖国作文 篇2从我牙牙学语开始，我就两个字“妈妈”：自从我走进课堂开始，我就学会了两个字“中国”，我的心中不自千万次呼喊“祖国，妈妈！”
在祖国妈妈的怀抱中，生长着五十六个民族兄弟，“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家……”让我们一起呼
这篇文章将通过综合分析角度，全面探索和理解“歌颂祖国作文”。作文在我们的人生历程中扮演着重要角色，它记录了我们的成长和进步，是我们珍贵的遗产。同时，写作也能让我们意识到文化传承的重要性。如果我们没有积累写作素材，那么写一篇优秀的作文将会变得困难。那么，到底该如何寻找写好作文的灵感呢？
歌颂祖国作文 篇1中国，一个让世界人民称奇的国家，一个伟大的民族。古往今来，它用它的行动，创造了一个又一个打不败的奇迹。
中国是有着悠久历史的泱泱大国，也是世界文明的发祥地之一。在历史上的多个时期里，中华文明对全世界都曾产生过巨大的影响。
自从新中国成立后，有多少知识渊博的人为祖国的建设发展而奉献自己的青春。说到这里就不能不提起被称为“中国导弹之父”的钱学森爷爷。
钱学森爷爷放弃了优厚的待遇，回到国内。归国后，钱学森爷爷以对祖国、人民的无限忠诚，用毕生的奋斗，殚精竭虑，实践着自己的诺言，先后获得“国家杰出贡献科学家”荣誉称号和“两弹一星功勋奖章”。钱学森所展示的是每一位中华儿女的振兴祖国的伟大气志！
中国的古文物在历史上也烙下了许多抹不去的痕迹。
1899年甲骨文的发现是新史学的开端，1900年敦煌莫高窟藏经洞，这座淹没在漫漫黄沙中长达1600余年的文化艺术宝库引起了巨大的反响……
这仅仅是过去人们所创造的，现在，“嫦娥”一号登上月球，使世界人民对中国刮目相看，“神七”载人航天，又是一个科技发达的象征……
这些都是历史上抹不去的。
祖国在六十年前是那么软弱，而在六十年后，祖国已有了日新月异的变化，繁荣昌盛的祖国将一天比一天强大，祖国将越来越美丽。
我爱我美丽的祖国，我要歌颂我的祖国。
歌颂祖国作文 篇2七十载峥嵘岁月，中华二字在枪林弹雨中跌宕起伏。虽曾千疮百孔，仍挺直脊梁，一步一步攀登世界之巅！这份坚定，稳稳地护住了泱泱华夏，在新中国的胸前刻上了一个安字。
赤红色的天际掠过几只秋雁，道路两旁的电线杆都绑上了五星红旗，一抹抹炽热的红顺着秋风飘进了我的眸。
傍晚，独身站在路旁。刚从补习机构走出来，抬头望望湛蓝的天，还有些许茫然。如何回家？未等我思索过久，一辆出租车驶来，停在了我身侧。车窗还未来得及摇落，爽朗的招呼声就先从窗缝里飘了出来：姑娘，上车么？我有那么一瞬犹豫，出租车在我眼里似乎被打上了意外的烙印，一时间有些举棋不定。那位大叔见我犹
《祖国啊，我为你自豪！》
当巍峨的华表， 让挺拔的身躯披上曙光， 当雄伟的天安门， 让风云迎来东升的太阳。 历史的耳畔， 传来了礼炮的隆隆回响， 那排山倒海般的回响， 是中国沧桑巨变的回响。 一位巨人俯瞰着世界， 洪亮的声音， 全世界都听到了， 中华人民共和国成立了！ 当第一面五星红旗冉冉升起， 那胜利的旗帜， 在朗朗的空中迎风飘扬， 人民扬起了头颅， 全世界都看到了， 中国人民从此站起来了！
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《幸福的开端》
康朗英
过去， 我们的生活不如牛马。 收得的粮食， 落到地主家； 铁做的鸡笼， 保不住鸡的命； 池塘里的鸭， 被老黄狗当鸟打。 勐海地方， 处处荒凉， 宽阔的坝子长满野草， 道路上老虎豹子成群， 田地没有人耕种， 寨子像墓地一样阴冷。 穷人的命 像枯黄的茅草， 领主点着罪恶的火， 巴不得一下烧掉。
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《我的祖国》
我的祖国， 我深深爱恋的祖国。 你是昂首高吭的雄鸡唤醒拂晓的沉默， 你是冲天腾飞的巨龙叱咤时代的风云， 你是威风凛凛的雄狮舞动神州的雄风， 你是人类智慧的起源点燃文明的星火。 你有一个神圣的名字， 那就是中国！ 那就是中国啊，我的祖国。 我深深爱恋的祖国。 我深深地爱着我的祖国， 搏动的心脏跳动着五千年的脉搏， 我深深地爱着我的祖国， 涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波， 我深深地爱着我的祖国， 黄色的皮肤印着祖先留下的颜色， 我深深地爱着我的祖国，
在平时的学习生活中，范文的需求量越来越大，范文可以运用到不同的场合，你是否需要一些实用的范文呢？由此，有请你读一下以下的“歌颂老师作文优选五篇”，欢迎你阅读与收藏。
歌颂老师作文【篇1】你是河海你会托起船舸；
你是太阳你会融化愚昧；
你是音符你会换来春色；
你是沃野你会绿得蓬勃，
你是风雨你会化解焦渴。
你的脚步在我们心灵跋涉，
你的热情在我们心灵流泻；
你的幻想在我们心灵飞翔，
你的童心在我们心灵闪烁；
你的琴弦在我们心灵唱歌，
你的生命在我们心灵蓬勃。
你在我们心灵播种，
你在我们心灵收获；
你在我们心灵构思最美丽的诗，
你在我们心灵谱写最雄壮的歌；
你为人类灵魂的工程洒下汗滴，
你为人类灵魂的塑造耗尽心血；
你把生命的每一支旋律，
都演奏的气势雄壮动人心魄；
你把生命的每一个音符，
都镀成了世界最美好的颜色
老师你用热血浇灌着一个春天，
祖国才生机勃勃、遍地春色；
老师应该用春天美丽的色彩，
装扮你花儿一般美好的生活。
歌颂老师作文【篇2】她似一泓清泉，用柔情滋润我们求知的心田；
她似一盏明灯，用信心指引我们求学的方向；
她似一缕春风，用芬芳拂走我们心灵的困惑。
她用瘦弱的身躯诠释着教师职业的高尚。她就是我的语文老师——方芳。
初识方老师，是在二年级刚开学时。我们静静地坐在教室里等石老师来上课。铃响了，进来的却是一位气质高雅的中年妇女。她身材瘦小，衣着朴素大方，留着乌黑的长发，还戴着一幅眼镜。我正疑惑：这是哪位同学的妈妈来找孩子，竟跑到讲台上站着。这时，只见她微笑地自我介绍：她是我们的语文老师。惊讶之余，我心想：石老师人高个大对我们班那些调皮的同学都感到力不从心，凭方老师那弱不禁风的样子能管得住他们吗？能教好我们班吗？
时间飞逝，转眼间，我们已步入四年级了。三年来，方老师以她特有的育人方式、以她渊博的知识、以她坚强的意志征服了我们班每一个同学。我们不仅爱上了语文课，更对她有一种依恋之情。回想起当初的想法，我是多么幼稚可笑啊！
我爱方老师，因为她犀利的目光总饱含着温情，让我平时学习不敢放松，上课思想不敢走神。还记得那天语文课上，因为爸爸、妈妈都要上班，叫远在乡下的奶奶来接送我。不知道奶奶能否及时赶到，如果不能，我该怎么办？我很担心，不知不觉就开了“小差”。恍然间听见方老师喊我名字。我抬头看见方老师藏在眼镜背后的那犀利的目光，如
