工程监理实践报告

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1工程概况

1.1工程名称、地址：厂新建工程项目，位于市未来路与光明路交汇处东北角，地势平坦，交通方便，环境条件比较好。

1.2工程项目及规模：本工程包括生产区和生活区，四栋钢结构厂房、两栋库房、水塔、水池、泵房、交换站、地热井、冷却塔、办公综合楼、变电所、收发室、警卫室、污水处理场;两栋单身公寓、四栋住宅楼、食堂餐厅、多功能厅、商店、幼儿园、地下停车场、门卫房、大门、厂区道路、管网、景点、绿化、等生产、生活设施。总建筑面积万m2，建安工程总造价x亿元，xx年x月x日开工，xx年x月x日竣工，历时xx个月。

1.3工程建设相关单位：

建设单位：厂

勘察单位：勘察测绘院

设计单位：中国建筑设计研究院

施工单位：建筑工程有限公司(生产区)

建筑工程有限公司(生活区)

监理单位：建设监理有限公司

图审机构：市图审办公室

检测单位：建设工程人工地基质量检测站

建筑材料工程质量检测中心

质监部门：建设工程质量安全监督站

2项目监理机构、人员和监理设施

2.1组织机构形式：根据本工程工期紧、标准高、要求严的特点，结合公司项目监理人员配备标准，采取直线制组织形式，组建项目监理部进驻工地，实施监理工作。

项目监理机构框图

xx年，在总监理工程师的业务指导下，本人能认真履行监理合同约定的监理工作，积极开展工作，严格遵守合同中的各项条款，履行监理合同内容，及时、准确地完成了项目监理部交给的监理任务。现就本年度我个人监理工作情况作如下总结：

一、积极开展工程监理工作

今年我主要承担了：

1、监理项目工程监理工作

从开工第一天起，本人就积极开展了工作，根据总监理工程师的安排，我主要负责本工程的质量、进度、投资控制、合同管理及监理合同的签订、履行情况等方面的工作。从开工第一天起，我就积极开展各项工作，严格按合同约定，按时、按质、按量完成了项目监理部交给的各项任务，在工作中，我努力做到工作高质量，严要求，始终把工作放在首位，认真审阅合同文件，坚持边履行边自查，

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在xx至xx学年第二学期末，自xx年7月14日起，我们进行了为期5天的工程测量社会实践。

这次社会实践的内容是对工程测量知识的实践化，社会实践的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度。由于本次社会实践安排在了暑假，天气炎热，且社会实践时间较为紧迫，老师对社会实践内容进行了适当的压缩，将我们一个班33名同学分组合作。

在社会实践的第一天，由吕靖老师给我们做了社会实践的动员。在动员会上，吕老师强调了本次社会实践的重要性，并分析了由于大庆地理条件较恶劣及建筑物密集等因素给本次社会实践带来的困难。并鼓励同学们努力克服天气以及社会实践条件等困难，努力完成本次社会实践。同时，高老师还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项，并要求在社会实践期间自行保管社会实践备品。本次社会实践中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺以及脚架。从当天下午开始，我们就正式开始了室外的测量工作。

本次社会实践内容包括四等水准测量、纵断面水准测量以及场地抄平测量。

1、四等水准测量

首先进行的是业外测量，在社会实践场地的周围选取大于1000米，小于1300米的五边形闭合导线，在每条边上至少选取一个转战。将水准仪架在两点连线的中垂线上并调平，在两点分别竖起两把水准尺，按照后视黑尺—前视黑尺—前视红尺—后视红尺的顺序，读出黑面尺的上、中、下丝以及红面尺的中丝读数，并记录每点以及转战的读数。业外测量工作结束后，我们又进行业内计算工作，业内计算的工作量是非常大。规定起始点的高程为30米。按照相关公式计算出每点的高程，并计算出各项限差： 视线长度 前后视距差前后视距累计差 黑红面读数差 黑红面高差之差 高差闭合差 并保证各项限差符合国家四等水准测量的规范。

h视线高程=h已知高程+h视尺读数

2、纵断面水准测量

首先拟定施测路线。在指导教师的指导下，选一已知水准点作为高程起始点，记为bm1，选择有200米长度、一定高差的路线作为施测路线，每隔10米处标记庄点，再在地势起伏较大的点上另设庄点。1人观测、1人记录、2人立尺，施测1~2站后应轮换工种。施测第一站，以已知高程点bm1作后视，在其上立尺，在施测路线的前进方

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我国开办工商管理学专业经验丰富、开办较早的院校，其工作重点放在研究型人才培养方面。

其人才培养体系还在沿用老的教学模式，应用型本科实践教学体系没有现成模式可套。

从当前的工商管理教学计划尤其是实践教学计划执行情况来看，本专业实践教学实施过程中存在的主要问题及原因有：

(1)实践型教学师资力量不足。

任课老师直接来自学校的模式非常普遍，实践经验欠缺，影响和制约应用型本科学生创新能力和实践能力提高，尤其是具有工商企业管理经验特别是具有双证的双师型教师少，在师资队伍中强化实践教学能力培养是亟待解决的课题。

(2)部分开设有工商管理专业的高校本身不重视实践教学，政策指导淡化。

没有专门的实践教学考核机制与评估机制，不去引导和鼓励教学质量保障的实践与评估，教师指导实践活动的积极性没有被发挥出来。

对于实践教学环节的指导往往是刚从校门毕业的研究生，缺乏横向科研水平高以及企业实践经验丰富的教师进行指导，导致实践教学往往变为自习多，指导少，实践教学理论化比较严重。

实践教学全面的关注和指导重视不够，创新性不足。

(3)校外实习涉及时间短，实践难度大、成本高。

从目前工商企业的角度看，工商企业接收在校未毕业的实习学生需要付出一定的培训，管理成本，同时接收未毕业的实习学生进行实践风险高，社会责任重;尤其是在新《劳动法》实施之后，企业在用工方面面对灵活用工的机制正在健全，相对来说付出的成本相对长期用工要高。

而且对于本科高校来说，高校实践教学的经费往往是不够的，尤其对于工商管理专业，实习实践经费相对于理工科专业要少很多，这样对于实习企业来说不能得到适当责任风险补偿，最终导致大多数企业不愿意接受学生进行实习。

因此，在有些高校对于工商管理专业的实践活动就由校外企业实习变为了校内“自习”，一些校外实习或实践成为“走马观花”。

同时导致有些学校不注重具体的实践过程，只考核实习报告和实习日志，最终学生的具体企业实践变为了在教室写日志和实习报告，使实习实践流于形式。

(4)没有形成动态的、系统的、不断改进优化的实习实践教学模式体系，教学形

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我们会发现已经过去很长一段时间了。我们可以通过述职报告的书写来更好的了解自己的工作具体情况。要知道述职报告是上级与下级之间的思想感情和工作见解交流的渠道。或许，你是不是找纠结怎么写岗位述职报告呢？经过励志的句子的编辑精心整理，推出工程监理年终个人述职报告，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

辞旧迎新，在这即将过去的__年之际，对自己从事的工作做一小结，很有必要，以利于在新的一年中总结不足之处，重新开始新的未来。我于今年8月中旬来到灞杭州中庆监理公司，主要从事给排水、暖通空调专业监理工程师工作，在领导安排下主要从事以下几方面工作：

1.首先分到a6地块，对二期收尾工作进行现场监理。在总监和同事们的热情指导下，经过一段时间，基本完成了二期6#、7#、8#、9#楼及地下车库通水、人防、给水、消防、采暖、通水通球工作，现已开始对四栋楼房交付物业。

2.随着二期的进展，领导又安排来到a1地块，分管六栋总统套房及一座会议中心。这里工作场地施工较乱，由于二期进驻施工队很多，各队伍都在抢各自的进度，造成工序脱节。对于这种情况，自己采取控制关键环节，对给水、消防、空调水等重要部位严加控制，必须做到打压试漏，保证整栋的工程内在质量和隐蔽工程质量，以防造成精装修后产生返修后患。根据目前来看，效果还是比较理想。各个系统未有大的问题，目前已完成6#楼的交付，同时完成其他五个套房的雨水、排水通水通球试验。最近对会议中心的所有空调水进行打压试验，并着手多三成风机盘管的凝结水作通水试验，对于给排水来说，除了施工队一直拖着不做会议中心的通水通球试验外，其余空调送排风、排烟管及保温正在有序的进行中。

3.在a1地块分管室内部分外，同时负责室外给排水、消防、空调室外管网部分及景观喷泉等，除严格控制着打压试漏，对影响室外湖在内的喷泉进行质量控制，尤其是形成圆弧状的54只喷头形成水幕。开始做二根本达不到狐状圆滑作用，在和施工焊接工人共同努力下，经多方调整达到了预期效果。

4.在工作中抽空对a5、a6两座锅炉房的竣工验收资料，经现场检查质保资料整理，达到要求进行签字。目前已投入冬季采暖运行，对有些尚不完善的提出整改意见，为监理部遗留工作完成善后处理。总的来说，来项目部时间不长，从工作、学习、业务各方面收获很大