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关爱动物建议书作文3篇

写作文能够培养我们的语文思维和表达能力,优秀的写作技巧可以让文章更具有艺术性。创作一篇优秀的作文需要花费时间和精力。励志的句子根据您的意愿为您整理了一篇有关“关爱动物建议书作文”的文章,热烈欢迎你来读愿这篇文章能够带给你灵感和分享的欲望!

关爱动物建议书作文(篇1)

亲爱的保护世界野生动物团团长:

您好!

我是一只小蓝鲸。刚出生时,一切平静,我和朋友们一起玩耍,无忧无虑。可是,十多年后的今天因为日本捕鲸着以“实验”为名,我们家族面临着前所未有的大危机。

以前,我们的数量超过了30万头,还被称之为“世界上最大、最重的已知动物”、“世界上最长最高的现存动物”。体型巨大的我们,平均长度26米,平均体重超过一百吨。

但是,正因为如此,所以许多资本主义人士,疯狂杀戮,导致我们的巨大种群几乎完全消失,数量不如一世纪前的1‰!

如今,我们已经面临着前所未有的生存危机。如果人类再不采取有效措施,那么,我们,乃至所有的鲸,将只会在博物馆中留下,地球也将会失去从古至今最最庞大的动物!人类再破坏环境,世界上也会有更加多的物种濒临灭绝!当世界上生物缺乏多样性时,人类,将会几十亿以几十亿的数量灭绝。到时候,这个美丽的蓝色星球,会变得荒凉,会成为一颗死亡星球!

鲸,为你们敲响警钟。一个物种的濒临灭绝,要令人们警觉,才可以保护更多人类的朋友。假如,鲸灭绝了、虎灭绝了、鱼灭绝了。动物和昆虫灭绝了,植物灭绝了,所有物种几乎都灭绝了,只剩人类。那么,再过几年,所有人类,将会为他们对大自然犯下的滔天大罪,而付出生命的代价。这不是玩笑。若真如此,上面的每一句话,将成为确凿的事实!所以,保护动物,鲸,是首选。

愿你们能明白后果会多严重。

建议人:xxx

20xxx年xxx月xxx日

关爱动物建议书作文(篇2) 有关爱护动物建议书的作文篇1

人类是生存在这个地球上的生命物种之一,我们在爱自己同类的同时,也应该尊重其他生命,善意对待和爱护我们身边的小动物。

每个人在一生之中,都会与各种生命相遇:小猫、小狗、小兔子、小乌龟……这些小动物是我们的伙伴、朋友,甚至家人。每一个有爱心的人,懂得生命意义的人,都会知道怎么善意关爱自己的伙伴。

被挖掉眼球的小狗、被汽油烧焦的小猫、被恶意投毒而死的动物……当这一桩桩骇人听闻的残害动物的事件不断发生时,我心里总有说不出的沉痛,我想这是任何一个有良知、有爱心、有正

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建议书作文收藏

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建议书作文(篇1)

尊敬的校领导:

我是本校六年级二班的一名学生。在这个充满欢声笑语的大家庭中,我度过了最快乐的童年。学校中有优美的景色,可是,和它形成对比的则是——浪费水资源的现象。

在本校不难浪费水资源的现象,如,同学们洗手,涮拖把等,总爱将水开到最大,有同学还按着水龙头,来打水仗。是的,我必须承认,白花花的水漫天飞舞,这些白色的蝴蝶,在孩子们眼中是玩具,可是这些水的背后呢?却是水资源危机,很多孩子会想:大海中的水多的去了;每当下雨,那不都是水吗?用之不竭,取之不尽!不,虽然我曾这样想过,但是我现在看来,没有水,就是没有生命再说,中国是个贫水的大国,又加上很多的水源污染,可用的水又有多少呢?如果人人都这样,我们又将如何生存呢?浪费了水,就是为自己加速了”死亡“的讲程。

作为本校的学生,我想提出我的建议:

1、学校要教育同学们知道中国的水资源紧缺。

2、开展“节约用水“的主题活动,让全校学生知道节约用水的重要性.

3、告诉每个班的学生互相监督节约用水,并互相提醒,时刻想一下没有了水会怎么样?

4、在水龙头附近贴上”节约用水“的标语。

我真诚地希望大家明白节约用水对我们有多重要,”保护水资源,流传至永远“!

苗圃小学:贾志远

建议书作文(篇2)

尊敬的市长:

您好!我是一名六年级的学生,在本市生活了十二年后,我发现本市居民有着随地扔垃圾、浪费水、电和随意使用一次性用品的坏习惯。因此我特向您提出几条建议,希望您能采纳。

1。在每条街道上多添几个垃圾箱,尽可能在市民想扔垃圾,就有垃圾箱在他们附近。除此以为,还要市民互相监督。

2。给每户人家制定一个合理的用水电量数据(按月设定),如果他们在几天或一个星期内用完这个月的数量,那他们在以后的几天里就要过着没电没水的悲惨生活了。但前提是,不管他们给多少钱,你都不能给他们电哦!

3。有限地控制一次性筷子和饭盒的肆虐——大概做出每年的用量,然后把一年的全部做出来,发给销售部,警告他们要合理使用,能省则省。如果看到市民们乱用的话就要罚钱,并栽树一棵。罚款的钱扣除奖金以外剩下都买树木。怎么样?合理吧!没有一个清洁的环境,在优越的生活条件也没有

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建议书小学作文
建议书小学作文(篇1)

教导处的老师们:

我建议在分享节时设立借阅角,大家将自己喜欢的课外书贴好自己的名字,放在借阅角上,每个人随时借阅,分享节接近尾声时再进行知识大擂台比拼。建议理由如下:

理由一:增加知识广度。人人都有自己喜欢的某方面的知识,平时大家很难了解到同学家里的好书,而自己家里的书都是自己的热棒。在分享节时,借阅角里一定能汇聚各类好书,每个人都可以看到其他类别的书,说不定一看就上瘾了,增加了知识广度。

理由二:增加知识深度。班里志同道合的人肯定有,比如有的人喜欢历史,其他热爱历史的同学带来他没有的历史书籍,他借阅后就能在原有的知识上增加更多的历史知识,这样,对单方面知识了解得就更深入了。

理由三:增加求知欲。有些同学不爱看书,我们营造了阅读的氛围,设置了课外知识大比拼,没准就能让他们都爱上看书,这不就大大增加了同学的求知欲吗?

理由四:节省开支。有了这项活动,大家可以少买一些书,少让好书在家睡觉没人理睬,好书交换着分享,既省钱又长知识,何乐而不为呢?

让人人都是吸呐的树,个个成为分享的源吧。希望老师们能采纳我的建议。谢谢!

建议人:

20xx-2-14

建议书小学作文(篇2)

尊敬的教导处老师们:

一想起“人人都是吸纳的树,个个成为分享的源”,我就盼着分享节早日到来。我希望分享节的活动丰富多彩,建议能举行以下这些活动:

1.芭比娃娃的服装设计。这个对于偏高年级的心灵手巧的女生来说小事一桩。同学们可以先准备好稿图,自己在家尝试着做一做,在分享节把材料带来,在这之前还要把稿图上交,才有机会参赛。服装呢,和普通芭比娃娃的衣服差不多大,不需要特别华丽,只要展示出个性。再配上一些装饰,扎上蝴蝶结,剪一剪,缝一缝,在一小时左右的时间里完成。

2.观看影片片段处处留心抢答赛。先播放一个视频片段,让参赛同学认真观看,再由组织老师提出一些细节问题,将答案范围缩得越精准越好,目的在于考察同学的注意力。可以先分年级预赛,再全校总决赛,最后的大赢家可以获得“细心放大镜”称号。

3.电脑word书签制作。这个最好是三四五六年级比赛。分为命题与自创两个分类,命题是老师要求在统一的书签样式里输入规定内容,自创可以按自己的爱好设计书签的造型、图案,并输入合适的文字。在30分钟内完成,做得最精致、排版最合理的或最有创意的十张

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建议书作文十一篇

创作文章是一种有效的方法来鼓励学生独立思考和分析能力,通过写作可以锻炼我们的思维能力。在撰写文章时,如何恰当地表达感情是关键。我们经过辛勤付出,制作了这篇令人满意的“建议书作文”,阅读完本文后,您将获得一些有价值的参考建议!

建议书作文 篇1

六年级一班的同学们:

每当清洁垃圾的同学们打扫卫生时,就会被眼前的一幕搅乱了心情。同学们,你们仔细的想一想,为什么教室里会这么乱七八糟?看看吧,垃圾随处可见,灰尘到处都是,桌子里装满了垃圾,用的卫生纸,甚至同学们吃的瓜子后的瓜子壳……这些本来是你们一动动手就可以丢到垃圾桶里的。而且学校才花钱为我们涂满了墙壁,变得干干净净的了。可现在呢,墙上到处都是同学们的脚印,被人家整的不省人事。为同学们在一个舒服、干净的环境下,我给大家提些建议:

每当自己下课吃的一些东西不能随手扔到桌柜里,而要自觉地将垃圾丢到垃圾桶里,再去干别的事情。

如果在教室里看见有同学乱丢垃圾时,自己便给他捡起来,对他说让他不要乱丢垃圾,这是不好的行为,要做个爱干净的好孩子!

不要在墙壁上乱写乱画,搞得很脏。

在班级里立一个牌子,上面写着:不要让我穿脏衣裳,我怕脏!

建议书作文 篇2

尊敬的领导:

您好!我是本市的一名小学生。近来,我发现本市环境问题非但没有得到改善,反而逐渐恶化。如:绿化带中垃圾成堆;行人随意践踏绿化带;人们随地吐痰,乱扔垃圾等现象层出不穷;墙上“牛皮癣”层层叠叠;人行道上经常会出现狗随地大小便的痕迹;白色污染也未得到治理。

我认为,这些问题的形成原因首先是人们对保护环境、拯救地球的意识模糊;其次,各相关部门没有作好对市民进行环境保护的宣传工作;第三,各机关没有加大力度对各种环境问题采取有效的措施,也没有认真管理;第四,部分机关甚至对市民的提议视而不见、置之不理,从不采纳。或有贪腐官员谎报,说环境维护得很好,迷惑上司,使其对环境问题的的严重性不清楚,从而未治理。

对以上这些因素,我怒气填胸,在此对这些问题提出一些建议:

一、加大管理力度,对破坏环境的行为进行批评,并给予严厉的惩处。

二、加大对市民环保意识的'宣传,定时(如周六至周一下午)在各处安排宣传人员进行宣传,并在人流多、又显眼的地方安装一些宣传栏,专门宣传环保的重要性,并定期更换新内容。

三、拒绝“走过场”。应长期检查或不定期突击式检查,并做好保密工作。对泄密人员一律处罚。不得出现与

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关爱建议书作文
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