按照平时学习工作的要求，我们可能会按照个人习惯写一些文章，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，范文可以为我们提供各种参考，小编特别编辑了“2023观察泡绿豆日记(必备7篇)”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
观察泡绿豆日记【篇1】10月24日 星期三 晴
放学回家，我兴冲冲地到厨房寻找一些绿豆，我要泡绿豆啦。
首先，我用一个透明玻璃瓶接一大瓶水，再仔细挑选了长得饱满的绿豆，然后把它们全部倒入瓶子中。只见可爱的绿豆们你挤我碰，像一群顽皮的孩子，不一会儿又静静躺在瓶底，就像闹累了睡着了。
不知不觉过了一个小时，我一看不由得惊叹。绿豆们像是喝饱了水，一个个都胖鼓鼓的，而绿豆中间的那个白色的小点分外鲜亮。姥姥告诉我，这个小白点是发芽的地方，几天后绿豆芽就会长出来。
我多么期待绿豆快快发芽啊！
观察泡绿豆日记【篇2】国庆，老师给我们布置了一项特殊的作业，就是泡绿豆。
第一天早上，我一起床，就跑下楼拿了一把绿豆装进“豪宅”里泡澡。这些绿豆刚刚拿出来的时候，有点干燥，身穿绿衣裳，像个小姑娘。它们一起在水里欢快地游泳。仔细再一看，它们的身上还有一道黑色的裂痕，像张嘴巴在跟我说：“主人，我们准备好发芽了。”
中午，绿豆姑娘们好像吃了“增胖剂”长胖了一点，我看了真是又惊又喜，高兴极了！又泡了几个小时，在水面上我们能清楚地看水上漂着绿色的一些外壳，原来是绿豆姑娘们脱掉了它们漂亮的绿衣裳，露出白白的肚皮。有的绿豆姑娘已经长出了短短的小辫子了，仿佛也想探出自己的小脑袋，一起庆祝祖国妈妈71岁的生日，还想跟家人一起过中秋节吧！
又过了几天，绿豆姑娘长出了她又细又白的身躯，好像一位位小姑娘在跳着优美的舞蹈呢！因为近几天，我帮他们搬了个家，而当我翻开毛巾时，她们的根都长进了毛巾里了。再看一下，这些绿豆姑娘的头有些已经戴上了青绿色的帽子了！闻一闻，绿豆姑娘们的身上还散发出清新的香气呢！我想，她昨天一定喷了很多香水。摸一摸，她们的根有一些毛，摸上去毛茸茸的，可真舒服了！这种手感好像在摸一只毛茸茸的小兔子一样。又过了一两天，她的身高已经长了。我很担心，纸巾会把她们压着，对于她们来说，三张湿湿的纸巾可是像巨大的山压在她们头顶上呢！不过，她们非厉害，也非常坚强。仔细一瞧，原来她们已经长了笋叶。笋叶像一把把锋利的刀。听说，笋叶长出来就大概成功了吧，我真高兴！我又去量一量，已经长了大约5到6
您知道写周记需要关注哪些方面吗？周记是一种通过文字记录自己一周内想法的方式，我们都经常接触到它。我们很高兴为您介绍“绿豆观察日记”这篇文章，它会给我们带来很多新颖的想法和启示，仅供参考，希望能对您有所帮助！
绿豆观察日记(篇1)10月18日 星期五 晴
今天下午，王老师布置了观察作业，我向妈妈讨了一把绿豆，准备发绿豆芽。
首先把绿豆洗了洗，然后放到白瓷碗中，再加了些水，就好了。洗绿豆时我发现这小小的绿豆宝宝真硬啊，穿着深浅不一军绿色的外套，在白瓷碗里蹦蹦跳跳。
过了一阵子，我发现绿豆宝宝的外套有了变化，在绿外套的扣子周围起了些皱纹。好期待明天它们的样子啊！
10月19日 星期六 晴
第二天一起床，我惊喜的发现绿豆们已经喝饱了水，绿外套都穿不下了。有的撑破了前胸，有的撑破了后背，还有的绿豆直接从衣服里遛了出来，露出了嫩黄的胖身子。凑近闻了闻，一丝丝甜香钻入我的鼻孔。
吃完晚饭我又去看绿豆宝宝。哇！它们都长出了小尾巴，短短、尖尖，都向上挺着。我疑惑的问妈妈：“绿豆不放土可以活吗？”妈妈说：“它们发芽的时候不需要土，豆瓣会给根养分的，不用担心哈！”
10月22日 星期二 晴
经过几天的生长，绿豆长出了长长的根，有的立在碗中，有的斜斜的躺着，还有的卷曲盘旋着。仔细一瞧有些根上还有白白的绒毛呢。
今天早上的阳光非常好，我把豆芽拿到阳台上晒太阳，给它们浇好水，我就上学去了，好希望它们能茁壮成长啊！晚上回家，我惊奇地发现，早上还是嫩黄的叶子，现在都变成翠绿的了；根也由白色变成了暗红；豆瓣上起了皱纹。它们都长高了，好像一片小树林，越看越喜欢。
我不打算吃豆芽了，要把它们好好养大。
绿豆观察日记(篇2)10月14日 星期一 晴
这几天我们家来了一个新成员，你们猜它是谁呢？没错，它就是绿豆。
今天，我在家找来了八九颗绿豆，绿豆是绿色的，看起来圆圆的、胖胖的；摸起来硬邦邦，光溜溜的，真像穿着绿衣裳、胖嘟嘟的小娃娃。
我在平底盒子里放入两层湿巾，加入适量的水，开始泡绿豆，准备观察绿豆，从种子到发芽的过程。
过了几个小时，绿豆开始吸收水分了，而且涨得大大的，比原来胖多了，像个小肥猪似的。
10月16日 星期三 晴
隔了几天，绿豆宝宝又有了新的变化，它像蚕宝宝一样开始脱皮了，绿豆宝宝脱下绿衣裳，露出白白嫩嫩的小白肉。
10月17日
在校园生活中，我们经常会写周记，这对我们来说是一种锻炼主动性和创新意识的好方法。也许有些人对于周记的写作要点不太了解，不过没关系，我们为大家准备了一篇“泡绿豆四年级观察日记”，希望你们会喜欢文章中使用的词语和表达方式！
泡绿豆四年级观察日记 篇1前几天王老师叫我们一起种豆芽，好吧，我承认种豆芽我是个新手，不过我可以试试。
10月14日晴
我挑了一个精致的小碗，我就开始种豆芽了，因为我怕发不出来芽，所以我筛选出了几颗大小不一，形状不一的豆子。红的像苹果一样的红豆，黄蜡黄腊的黄豆，绿得可爱的绿豆，把它们泡在水里，等待他们发芽，让我们拭目以待吧！
10月16日晴
今天豆芽没有什么变化除了颜色变深以外，可晚上妈妈让我把纸巾打湿，铺在豆子上，并且让我把水倒掉，哎！他们还是没有发芽。
10月19日晴
“哦，妈妈你看豆芽冒出小芽尖！”“哦，是耶”没错，我的小豆芽一个个都争先恐后的冒出了嫩黄色的小芽尖，他们真是太可爱了！
10月21日睛
哇，它们真的发芽了！有的是黄白色的，有的则是绿白色的，第一次它们居然长出了芽！我太开心了！…
这次通过种豆芽，我体验到了种豆芽的艰辛，悉心照顾，不过有件重要的事豆芽可以吃了啊！
泡绿豆四年级观察日记 篇2最近，我发现小豆芽可真像我们呀！一天一天的在成长。
第一天，我把豆子泡在水里。豆子一点一点的涨大，最后涨得像火冒三丈的小宝宝一样，涨得大大的。
第二天，我把水倒掉，然后把湿布子蒙在上面，像给小宝宝盖上被子一样。后来，我每天都在看小豆芽什么时候才长出嫩芽来，可是我等了一天又一天。第三天，我才看见有一些很小很小的嫩芽在向我笑呢！
第四天，小豆芽又长大了，就像我们一样一天一天的在成长。第五天、第六天，有的小豆芽都把布子给穿透了。第七天，小豆芽的芽已经变得又细又长了，还有的长出了一小点的根。
第八天，小豆芽长出了很多很多的根，被妈妈扔掉了。
啊，小豆芽可真像我们呀！一天一天的在成长。
泡绿豆四年级观察日记 篇3第一天10月31日星期四天气：阴
这星期，张老师给我们布置了一个作业，写一篇连续观察日记。
回到家里，我绞尽脑汁想，不知道该观察什么，最后还是妈妈给了我建议，说：“我们观察绿豆吧！”说干就干，我从柜子里拿出来几颗绿豆看，发现这些绿豆精灵小巧玲珑，像一个个穿着绿色礼服的小卫士。凑近看发现绿豆的豆脐上有一条白色
编辑实地研究后特力推介名为“小绿豆观察日记”的文章，别忘了把这个页面和我们的网站添加到收藏夹，方便日后参阅。作文是提升学生整体语文技能的重要途径之一，写作让我们更重视并珍惜周围的文化财富。一篇好的作文有共鸣力，让人能够感受到作者的情感。
小绿豆观察日记【篇1】10月23日星期四小雨
今天，岑泽升带来了一个塑料杯，里面装满了褐色的泥土，泥土吸收了许多水分，透过泥土能看到好几颗豆子，还有一张餐巾纸被水沾在了杯壁上，同时还可以隐隐约约的看到那几颗豆子在吸收了充足水分的泥土上快乐的和小泥土一起玩呢！后来那几颗小豆子玩累了，竟然就躺在泥土上呼噜呼噜地睡起了大觉！一觉睡醒，就又在那里快快乐乐地玩耍。如果在那几颗小豆子的脸上有什么不舒服的东西，它们就顽皮地把脸蹭过去，弄到泥土上，还调皮地说着：“泥土，泥土，可不可以让我洗脸啊？”泥土回答说：“好的，你洗吧！因为你是我的小宝宝呀！快，快洗吧！”于是小豆子马上洗了起来。泥土终于把豆子脸上的东西除去了。今天，我真高兴！
10月24日星期五晴
今天，我去看了一下，没想到种子还没发芽！我想：咦？小种子怎么还没发芽呀？不会是死了吧？于是，我剖开泥土，把种子拿了出来，它们已经变成土黄土黄的了。原来，种子已经死了。我非常伤心，看到别人的豆子还活着，真的好羡慕他们。
10月27日星期一多云
今天，我又去看望豆子了，结果一样另人失望，一颗种子都没发芽，一无所获啊！啊！真惨啊！伤心归伤心，我们组依然有信心去等待。虽然一颗种子都没发芽，但是我们还是坚信有一天小种子能够在我们那么多人的关心下渐渐长大。内容来自，作文从此更轻松
10月29日星期三多云
自从养了豆子，小种子再也离不开我的视线了。跟往常一样，我再次去看了看小种子，结果小种子还是没发芽，而且小豆子还钻到了泥土里面，我想：小种子老是跟我过不去，是不是不喜欢我呢？我伸手去摸了下泥土，软绵绵的。我多么希望小种子快快长大啊！
10月30日星期四小雨
今天，我又去看了下小种子，结果另我大吃一惊，小种子已经钻出泥土，长出了一点小小的芽，我高兴极了！赶紧去通知了我们组，我们每个人都觉得非常兴奋，急忙跑到了塑料杯前，激动的说：“哇！真不可思议呀！”我们高兴地跳了起来。我们都期盼着小种子有一天变成一棵茁壮成长的大树。
小绿豆观察日记【篇2】伴随着时间的脚步，令人期待的寒假生活终于来啦!我的心情别提有多激
