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观察雨的作文推荐十二篇

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观察雨的作文【篇1】

关于雨的作文,写景作文,观察日记400字:夏天的演唱会

轰隆,一阵闪电过后,一声闷雷打起了前奏,夏天,她又要开演唱会了。

又是闪电的手势,手臂交叉,双手握拳,突然张开,手指一闪,迎接歌手的到来。轰隆轰隆。前奏再次响起,蜻蜓欢快地飞来飞去,青蛙也兴奋地跳上荷叶,准备演唱。

滴答滴答滴答滴答,雨娓娓地拉开了序幕。雷开始放声高吼起来,忽然打住,雨声慢慢贴近耳朵,弹得越来越响,越来越有韵律,滴答滴答丁冬丁冬哗啦#@6a6@#啦啦咚!青蛙也开始亮响了嗓子,呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱!

节奏又慢悠悠、细细地减慢了,偶尔发出哗哗、呱呱的声音。这时风儿拉起了节奏,呼呼呼呼呼呼呼呼呼呼呼呼呼呼优雅的旋律回放其间,可第二段又唱了起来。

雨珠从矮到高七颗纷纷落在了七株灌木上,仿佛七颗珍珠洒在上面,按出了由沉到高七种不同的音符哆来咪发嗦啦西!随后蹦到了草地上奏出别有韵味的声音,细声聆听,好象庄稼拔节的吱啦声,一种收获的惬意感化作韵律弹在心头。又一顿瓢泼,浇在了高高的树梢上,敲出了噼里啪啦的声韵,噼里啪啦噼里啪啦噼欢悦的音响让人免不了手舞足蹈起来,在这大雨中进入高潮!渐渐地,音乐小了下去,稀了起来,哗#@6a6@#啦噼啪尾部的伴奏已经唱响、奏响:

丁冬丁冬滴答滴答噼啪呱!

余韵缓缓飘远,夏天的演唱会结束了。

观察雨的作文【篇2】

春天,万物复苏、冰雪融化,但过了一个晚上,全都变了。是谁,是谁“润泽津润”着世界中的万物呢?哦!是雨娃娃和东风妹妹,我们去寻找它吧!

“啪铛、啪铛”淘气的雨娃娃洒落在田野里,不看不知道,一看吓一跳。东风妹妹帮雨娃娃助威,吹着那玉米的腰都直不起来了。正弯下腰“哗哗”的大口大口喝着清凉可口的雨点儿了。豇豆摇摇欲坠,随风飞舞它们吊在了径上。如天仙在半空中摇动纤嫩的腰,翩翩起舞,瞧!平日迎接太阳,气势的向日葵,面对雨娃娃低下了头、弯下了腰。

东风妹妹可忙了,和雨娃娃分工后,它来到了森林中,“哇哇哇”,一朵朵五颜六色的鲜花们在风中哇哇大哭。花瓣如眼泪似的纷纷飘落下来:东风妹妹东奔西跑,来到了两课树边,以迅雷不及掩耳之势冲了过去,东摇西摆,差点把树夜夜晃

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观察作文

你还知道有哪些精彩的作文呢?写作训练可以帮助学生更好地应对语言考试,而写作则可以让我们更好地理解自己和他人。在没有足够的词汇和写作素材的情况下,我们显然无法迅速地写出一篇作文。如果您对“观察作文”感兴趣,那么这篇文章一定适合您阅读。下面是我总结的一些方法,供您参考!

观察作文(篇1)

生活中会经历很多有趣的事情,有些是需要细心观察才能发现的。

写完作业,我正在院子里玩耍,突然,在墙角处发现了一只蚂蚁。它正在围着一块小饼干转圈,左闻闻右嗅嗅,像个“侦查员”。我想,它是不是想吃了这块小饼干?可它并没有吃,而是晃晃悠悠地朝洞口爬去。咦,是不是被饼干的香味熏傻了?这美味的饼干它既不吃,也不搬走。

正在我纳闷的时候,一群黑乎乎的蚂蚁有序地排成队朝小饼干奔来。它们轻而易举地就把这块比自己大十多倍的庞然大物搬了起来。真是“人多力量大”啊!其中一只蚂蚁在前头领队,我想它一定是“队长”,就这样组成了一个搬运队,搬着食物慢慢地往前移动。出于好奇,这时,我在它们前面滴了一点儿水,想看看它们会怎么办?果然,和我料想的一样,“队长”发现有水挡路,马上率领“部队”绕道而行,顺利地避开了“危险”。

你知道蚂蚁为什么能举起比自己大很多倍的东西吗?为此,我专门查阅了相关资料,发现蚂蚁是昆虫中的大力士,能轻轻松松举起一块小饼干,更何况它们的“人”多,还明白“人多力量大”的道理。我还知道蚂蚁把食物带到洞里,是给蚁后和它们的孩子们吃的。真是一群既团结又聪明的小蚂蚁!

通过对小蚂蚁的观察,我学到了很多知识,今后,我还要多多观察。

观察作文(篇2)

今天晚上,我在家里观察金鱼。

我家的金鱼是:两条全身都是金红色的;一条全身大部分都是红色的,只有肚子下面那一块和尾巴的尾部那一点点是白色的;还有最后一条金鱼,它的颜色正好和第三条金鱼的颜色相反,它大部分的颜色是白色,而少数的却是红色。

我家的金鱼身体长得像橄榄一样,中间大,两头小。它们的身上长着鼻、目、鳞、背鳍、臀鳞、侧线、胸鳍、鳃盖、口。

而且,我还知道:1、金鱼是人工培育的品种很多,是常见的家养动物。2、喂太多会把金鱼胀死。3、鱼靠鳃呼吸水中的氧气,不过,各种鱼对氧气的消耗量是不同的。4、鱼依靠鱼鳞来保护自己,你可以通过鱼鳞来区别鱼的种类,也可以依靠它们的鳍和嘴的形状来区别。

怎么样?金鱼有趣吧?鱼里面还是得数金鱼最好看了!

观察作文(篇3)
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作文观察日记

由于我们工作的严谨,我们总是会需要用到许多范文,范文可以帮助我们自身的写作,你是否在寻找高质量的范文呢?下面,小编为大家整理的“作文观察日记”,希望能对你有所帮助,请收藏。

作文观察日记(篇1)

那天上完语文课,老师要求我们回家种一种植物,观察它的生长过程。一回家我就找外婆要了几粒黄豆,小心翼翼地把豆子放到水里,明天早上,我早上起来看除了长大了一点,其余没有什么变化

一个星期以后,我发现种黄豆的地方,土比别处的高出一些,轻轻扒开土一看,原来是黄豆长出了淡黄色的小芽,出土没几天,小芽又变成绿色的了。又过了两天,淡黄色的小?里长出了几片叶子,嫩嫩的,绿绿的,非常惹人喜爱,我天天都要去看它。

日子一天天过去了,小芽渐渐长高了,我拿来几根棍子插在土里,黄豆的藤就绕着木棍向上爬,没过多久,居然爬到了棍子的顶部。

半个月后,藤上长出了豆荚,豆荚上有一层细细的毛,摸起来软软的,很有意思。豆荚也由开始的浅绿色渐渐变深去。外婆告诉我,这就是我最爱吃的毛豆,我看着它一点点长大,心里充满了喜悦。等到豆荚变黄以后,就可以把豆子摘下来了。我把豆荚从藤上摘了下来,嘿,收获还真不小。一个豆荚里至少有两颗黄豆,我总共收获了10来个豆荚,竟然有20多粒黄豆呢!

作文观察日记(篇2)

我家养了两只小仓鼠,一公一母,名叫大大和王王。它们的头像一颗小瓜子。左边的耳朵有一块乌黑。两只眼睛乌黑明亮。脖子上有一环黑圈。一身毛茸茸的。四只小爪子一长一短它有一间浅蓝色的小房子,房子底下盖着一张五颜六色的小棉被,还有一个小滚筒,它们可以进小滚筒里玩。有一次,我放学回家,走到大大和王王住的小房前看看大大和王王在不在屋子。我一看,它们根本不在屋子。我看见它

们不在房子里,急得直跺脚。然后,我就满屋找,突然,我想它们一定在厨房,就跑去找,找了很久都找不到。最后,在床底下他们找到了。我把它们出来,“生气”地说:“你们不要再这样了。”它们叽叽地叫,好像在说:“不要生气,我们在和你在玩捉迷藏呢!”

我和大大和王王还有很多的趣事,后来妈妈把它们送给了别人。我现在经常去看大大和王王。它们都已经很大了。

作文观察日记(篇3)

11月5日星期四

11月4日,王老师给我们布置了一项特殊的任务,是种豆芽。虽说这项任务听起来很简单,但做起来难上加难。先要把准备好的绿豆泡在温水里,然后把温水倒掉(在盆里),再用纱布放到温水里浸湿,蒙在上面

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观察蚂蚁作文

小编为您准备了以下最新关于“观察蚂蚁作文”的范文。文笔能够传达出作者的内心世界和思想,感性的思考和写作可以让我们的思维深入从而更好地记住事情。写好作文的前提是善于观察。我们期待大家能够多多阅读收藏分享我们的内容!

观察蚂蚁作文 篇1

人们都说蚂蚁是非常团结,互帮互助的大部队,我不相信,于是就观察了蚂蚁。

我来到小区中的一个小墙角,并环视着周围,发现了一个大大的蚁巢。

不断有蚂蚁从蚁巢中爬了出来,那是一种棕色中略带红色的一种蚂蚁,于是我头下了我为它们准备的食物——一包洋葱圈。我放下一块洋葱圈,蚂蚁们闻到了我的食物,于是它们一窝蜂的都跑来了,大概有10只。可是它们却搬不动,正当我决定把洋葱圈掰成一小块时,他们却又来了一群“救兵”,这次,可是一点不拖泥带水,飞快的移动着 ,在我吃惊的目光下,它们把食物搬回了洞。

接着,我又发现了一种蚂蚁,它们呈黑色,而且是单个的,丝毫没有我们口中的团结所言。我在一次投下了我的诱饵,不一会儿,就有黑蚂蚁来了。只见它前脚搬食,后脚站立,就把食物搬回了巢。

大自然无比神奇,有许多需要我们发现的东西。这次,我发现了:并不是所有的蚂蚁多是团结的,也更让我明白了只有自己观察,才能肯定,不是清一色的听别人的。

观察蚂蚁作文 篇2

大人们经常说:“蚂蚁团结力量大。”我始终不太相信。于是,午饭后,我带了几粒米饭和一些白糖,到楼下去寻找蚂蚁。

一下楼,我就蹲下来仔细地寻找,在一条小路上发现了两只蚂蚁,它们一会儿爬到这儿,一会儿爬到那儿,好像在寻找食物。于是,我把早已准备好的食物放在那里,然后退后几步,静静观察。这时,这两只蚂蚁看到了食物,凑在一起互相碰了碰触角,仿佛在商量着什么。过了一会儿,有一只蚂蚁先行离开了,而且越走越快,兴奋地朝前走。我悄悄地跟在它后面,看它究竟要干什么?

只见它钻进了一个小洞里。大约过了3分钟的时间,成群结队的蚂蚁从洞里爬了出来,浩浩荡荡地朝着“美食”的方向爬过来。我恍然大悟,原来那只蚂蚁是去调兵请将呢。真聪明!

我目不转睛地看着这群蚂蚁的一举一动。只见它们把这些食物围得水泄不通,仿佛有只蚂蚁在喊号子“大家一起推”,经过它们齐心协力共同努力下,终于将“美食”搬进了自己的巢穴。

通过这一次仔细观察蚂蚁,使我明白了连小小的蚂蚁都知道团结起来力量大,那我们人类就更应该团结、友爱。

观察蚂蚁作文 篇3

今天,我有一件很遗憾的事情,就

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观察雨的作文
观察雨的作文专题给大家精心整理提供有关观察雨的作文、精选观察雨的作文等,想了解更多内容,欢迎关注并收藏本栏目。 更新时间:2023/12/17