伴着我们工作的不断优化，我们经常会需要使用到一些范文，范文能够运用到我们生活的方方面面，什么样的范文比较高质量？有请驻留一会，阅读小编为你整理的观后感博物馆7篇，希望对你的工作和生活有所帮助。
观后感博物馆【篇1】暑假里，我去了许多地方，其中第一次去了恐龙化石博物馆。恐龙耶！化石哦！好多神奇的东西啊！幸亏我今年参加了夏令营活动，才有这样一个参观的好机会。虽然说只是参观一下这种生活在侏罗纪时代的庞然大物的化石而已，但我在外面排队的时候，心里仿佛就像藏了一只活蹦乱跳的兔子一样，蹦啊蹦的，似乎就要蹦出来似的。
我们走进了恐龙化石博物馆，首先映人眼帘的是鱼龙的化石，这种两亿年前的生物，约长十六米呢！看到它那么庞大，我以前似乎浮现出它们在《侏罗纪公园》里霸称一方的形象，我不禁拍了拍胸口，心想：幸好我没有生活在那个时代，不然的话，我个子那么矮小，可能还不够它们塞牙缝呢！
然后我看见了海百合的化石，海百合的样子好像植物，其实是动物。那海百合长在水底，嘴一张一合，专等微生物来了，它张口就吃。时间长了，眼睛就退化了，真是个懒惰的家伙，我可不喜欢它！
我还看见了齿头龙、周氏墨鱼龙、海龙等远古生物的化石，这些化石形态各异，而且越古老的化石，样子就越简单。这些化石都是非常珍贵的！博物馆里的化石又多又奇妙，真是多姿多彩啊！
观后感博物馆【篇2】在星期三的早上，老师组织我们四年级全体学生参观安康博物馆，我们在学校教学楼楼下集合，同学们穿着整洁的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，然后坐着公交车，唱着郊游的儿歌来到了博物馆。我们像小鸟一样从车上飞奔下来，一眼看到的是一个奇形怪状的石头上雕刻着安康历史博物馆几个字，大家都兴奋的叫着目的地到了，目的达到了！
当我们走进博物馆里，我们都很惊讶，因为这里面很大，大的超乎我们的想象。有一位带着我们参观的姐姐说这个博物馆已经有二十多年了，里面收藏着许多珍贵的历史文物，比如：石斧、石刀、铜镜听完我们迫不及待的想马上参观，在姐姐的带领下我看到了许多动物标本，有羚羊、大熊猫、金丝猴还有十八罗汉，有的十八罗汉的手都不见了。姐姐说：失去的东西是永远找不回来了！我觉得非常可惜。
我们还去了科技馆参观，里面所有的东西都是最先进的。我玩了许多东西，我最感兴趣的是球球冒险记，惊险刺激让人爱不释手。我们还看了机器人跳舞，在遥控器的操纵下两个一红一蓝的机器人不停的扭动着身体，变幻
经过搜索和整理，编辑为大家提供了“参观博物馆的观后感”，请邀请您的朋友一起参与这个慈善项目，一起分享善良。在观看电影的时候，我们常常会被精彩的情节所打动，每次观影都能带给我们不同的体验。我们最好将这些感悟写进观后感中，观后感是我们在作品中获取的启发，引发的思考和联想。
参观博物馆的观后感 篇1星期五，我们在老师的带领下，步行到科技博物馆参观。那里的展品种类繁多，造型奇特，参观以后真是让我回味无穷。
一路上我们说说笑笑，欢歌笑语，不一会儿就到了科技博物馆。那里的工作人员秩序井然地站着，正在等着我们呢。
我们走进博物馆，不禁惊呆了，因为首先看见了宇宙里太阳系大行星的模型。这时解说员阿姨开口了：“同学们大家好，我是你们的解说员……”我一边看着一边听着，手中还拿着笔写着，真可谓“大忙人”。
在展览柜前，我看见了真正的钻石，白白的，亮晶晶的，非常漂亮。并且看见了三叶虫化石，小小的好像一根草一样。还看见了一个小恐龙蛋，那是我第一次看见恐龙蛋。上面还有一些小洞洞，旁边写明这是白垩纪的恐龙蛋。旁边还有一只恐龙的化石，那只恐龙细细的、长长的，骨骼错落有致。
再往右一看，解说员阿姨正在讲着一种蓝蓝的岩石，我赶紧跑过去，一看上面写的内容，原来是星系中的老大木星。水星则是冒牌的火星，因为它离着太阳太近了，温度几乎和火星上一样!
接着我们来到了石油的展厅，里面写着我们胜利油田的历史等有关知识。第一个展柜向我们展现了胜利油田最早的抽油机，也称为“被拉的抽油机”。我又看见了现在通用的“磕头机”……这次一日游，内容太多了，我亲眼见证了许多科技发明。
最后活动在欢声笑语中结束了，同学们脸上都洋溢着快乐的笑容。我们收获了很多知识，希望下次还能来这里参观。
参观博物馆的观后感 篇2吐鲁番，一个美丽富饶的地方；同时，也是丝绸之路上一颗璀璨的明珠；它是沙漠中的绿洲。今天，让我们在吐鲁番的博物馆来了解我们吐鲁番的深厚历史吧！
吐鲁番的博物馆真的好大，东西很多，主要分为：化石陈列馆，古尸陈列馆，出土文物陈列馆。它的规模仅次于自治区博物馆，是新疆第二大博物馆。
一进大门，左侧是一个看电影的地方，讲的是吐鲁番的历史。右侧是二楼楼梯。正前方就化石陈列馆。
我先进了化石陈列馆，映入眼帘的是一个庞大的骨架——天山副巨犀。天山副巨犀是生活在2400万年前的吐鲁番渐新世，喜欢温暖，干燥的森林草原。它体长6米，体重
以下是励志的句子编辑收集整理的“博物馆观后感”，写作品名观后感该从什么角度动笔呢？好的影片对我们成长的影响是潜移默化的，从观后感中可以看出我们从作品中感受到了什么。观后感是文化素养和审美标准的表现之一，请将这篇文章收藏并分享给您的社交圈子！
博物馆观后感 篇1一名“小记者”的采访报道记录
10月23日，天朗气清，惠风和畅。安徽大学一名“小记者”来到安徽省博物馆新馆，采访了解了新馆游客的观光情况。现将“小记者”随机采访到的游客的观馆感想记录报道如下：
镜头一：
小记者：大姐您好！耽误您两分钟时间，我想问下您参观新馆感受最深的是什么？
大姐：新馆相对旧馆，设备显得更现代化，它现在坐落的位置也很不错，远离了市中心的喧闹、浮躁，人们可以静下心来，认真感受这文明的沉淀，对心灵也是一种很好的升华。对于现代都市人快节奏的生活，这里可算是某种意义上的“世外桃源”。
新馆建成后我就经常来，它能使我暂时忘却外面的勾心斗角、尔虞我诈，可以让心栖息。但每次来感受都是不一样的，在这里总能找到各种不同的震撼。我觉得**花大力气建它，是很必要的。
同时，这也让我们看到了国家对文化、文明越来越多的重视与尊重。
镜头二：
小记者：大哥您好！请问您参观新馆后有什么感想？
老大哥：新博物馆外观宏伟，又不失特色。其建筑风格与博物馆文化相得益彰。馆内的设施也是更加齐全完善，投影仪等现代化技术的运用，让博物馆平添了许多生机与活力，不再只是毫无动感、单板的文物陈列。
通过对文物和历史人物的循环介绍，使博物馆文化更加生动生动。对于一些设备，游客也可以控制自己的进度，这是非常好的。随着文物与现代科技的完美结合，游客可以看到另一个博物馆。
镜头三：
小记者：小朋友你好！来参观博物馆，你都学到了什么啊？
小朋友：博物馆的东西真多，看着那些漂亮的东西，再听妈妈给我讲关于它们的故事，我一下就记住了，学到了很多知识！今后，我会努力学习，找到这样的东西和你分享，让你可以学习。
还有来这参观我很开心，因为爸爸妈妈平时忙，都没时间陪我玩，但每次来这里都能跟爸爸妈妈一起，我就特别想来这玩了。这比在家看电视、玩电脑好多了。
镜头四：
小记者：同学你好！参观博物馆有什么感想可以跟我们分享一下吗？
同学甲：嗯，可以啊！我看到陈列的这些文物、场景什么的，感觉自己似乎置身其中，刚刚还和同学开玩笑说，大家小心，当心穿越！哈哈。。。
同学乙
经过搜索整理，编辑为你呈现“历史博物馆观后感”，怎样打造属于自己的观后感呢？通过阅读别人的观后感我们能够深入了解影片对观众的影响，通过写观后感我们可以深化对阅读材料的理解和感悟，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏！
历史博物馆观后感【篇1】我们布心小学的这一次军训令我印象深刻。因为在那天，我知道了什么是责任心。
这次军训最让我难忘的是最后一天。在最后一天里我们进行了三个活动：责任心与领领导力的训练、结营仪式和爬山。
教官在训练开始之前对我们说过一句话：“这将是你们三天以来最重要的训练，因为你们会通过这次训练知道什么是责任心。”接着，教官就说了一句我到现在还印象深刻的话：“谁愿意当一位英雄，一位领袖的请举起你们的右手。”接着，几乎全部的人都高高地举起了他们的右手，向教官表达着一种——我希望能够当领袖的心情。
当我被教官点到时，我有些讶异，因为不敢相信教官点到的是我。但同时，我有些骄傲，因为我是领袖了。在教育专家让我们每个领袖喊出自己的名字时，我用洪亮的(至少我听到的是这样的)声音喊出自己的名字——李乐怡。接着，在我们领袖听到我们将会为自己班上的同学受罚时，我竟然出乎意料的没有感到为难，而是很真诚的宣誓。我又听到了一句话：做错动作的同学要向前一步，举起右手说：“对不起，我错了!”
接下来，领袖们的跑步之旅开始了。专家喊出第一个口令时，同学们整齐划一的开始做，但是还是有慢的。教官开始纠错，我们女生做错的只有少数几个，但男生领袖可惨了。刚开始我跑得还蛮轻松的，但是慢慢的我的体力开始不支了，但我还是慢慢调节我的步伐和呼吸，这时已经有同学们开始哭了。每当我跑到班级的面前时，我转过头看到的是他们流着眼泪的面容，而且不单单女生，连男生都哭了。大家都一直在哭，甚至有一些平时都没见过他们流眼泪的男生和女生都哭了。
在跑了不知道几圈时，教官把我们叫回来。让我们安慰一下各自的组员，我对1、2排的每个同学都说了一句：“请做好，拜托了。”后来老师也来跟我一起跑，但是老师年纪也大了，我就会担心老师会不会摔到……之类的。但是老师还是跟着我一起跑，让我着实感动一回。
在责任感与领导力的训练结束时，女生们都拥过来抱我，都哭得好惨。我就只能讲：“不要哭了拉。”而已。不过我倒有点诧异他们的恢复力，上午刚哭完，下午的爬山活动又那么精力充沛。在爬山时我有点体力不支又可以说是早就体力不支了。爬完山后，我直接一
