观摩教研活动有感

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非常开心能有这么一次学习的机会，我也很珍惜这次观摩交流会，通过这次的学习，可以及时更新自己的教育理念和教学方法，取长补短，发现自己的不足，还有以后需要努力地方向，给自己的教学模式重新定位，更为专业的投入到今后的工作中。下面是我整理的这次学习心得体会。

第一天上午共四节观摩课，重点是数学教学活动，分别是xxx（xx优秀青年教师）老师的中班数学活动《小黄和小兰》小班数学活动《数小脚》，以及xxx（xx市教学评优一等奖）老师的大班数学活动《我的体重》中班语言活动《这就是秋天》，首先，听了第一节课《小黄和小兰》，我感觉xxx老师的教学风格很清新自然，由于是青年教师，身上散发出来那种活力，和孩子们很快的融入到一起，看得出孩子们被这位老师的语言表情吸引着，这是一节中班的课，老师在活动目标中体现要在观察，猜想，游戏中积累感知不同空间方位的经验，教师制作的ppt简单直观的呈现了空间，方位感觉，孩子一下子就自己发现了这其中的变化，老师引导语到位，及时的把孩子引导了教学重点上，并让孩子掌握了重点突破了难点，我们在上课时往往用一些边边框框限制住孩子的思维能力，往往，我们老师说得多，孩子只能在老师的引导下被固定被模式化，听了这节课，我感觉老师的教学随机性很强，大胆放手让孩子去看，去想，去说，去做，这点也是我需要学习的地方，xxx老师上的第二节课是小班数学活动《数脚丫》，结合现在孩子们最喜欢的翻翻看系列绘本，为孩子们呈现了一节有趣的数学课，首先教具非常丰富，这也符合小班孩子年龄特点，这节课情境性非常强，一下子把孩子们逮到了沙滩上，由故事情节引出人物，开始说出数词，课堂气氛很活跃，充分体现教学中游戏占主体的教学方针，让孩子在玩中学，学中玩的开心。接下来是xxx老师的大班数学课《我的体重》，非常贴切幼儿生活的选材，就是我们身边接触到的事情，体重随着年龄的变化，尝试用体重器称体重，并且关注自己的体重健康，老师教学风格也是很有特点，干脆，风趣幽默，中班语言《这就是秋天》，这是一节非常应景的活动，当下正是秋天，孩子们正在经历这这季节的变化，许多生活经验的体现，例如，螃蟹上市

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历时五天的教学实践考察活动已经落下帷幕。回顾五天的活动，意义非凡，在这短短的五天里，使我获得了许许多多的收获、感悟。

给我们上示范课的有升级、县级教师，也有普普通通的老师，每位老师各有所长，但是他们都是我的模范，课堂上的展示让我耳目一新！能够聆听他们讲课是我的荣幸！

五天来，收获颇多，现总结如以下几点：

1.教师应该熟悉教材，熟读教材，运用教材，挖掘教材。几天以来，为我们授课的教师，对教材的把握让我自愧不如，形影渺小。

2.教师是课堂的组织者。要上好一堂课，准备一定要非常充分。在示范课中，授课老师的思路清晰，设计优化，既重视学生学习的行为，又注重学生学法的指导，学生思维受到启迪，这给我了很大的启发。

3.以学生为主体，教师为主导，既抓双基，又重启发思维展示的淋漓尽致，让我羡慕不已。

4.良好的开端是成功的一半，精心设计的导入，更胜一筹。适当的多媒体展示，形象、直观、生动，学生很快进入情境中，效果很好。

5．注重学生养成教育、情感培养。师生之间情感浓浓。

6.教学体现了语文课的基本性质和特点。课堂上书声琅琅，听、说、读、写、练有机结合。教学氛围很好。

总之，这次活动还有很多的地方值得体会，举不胜举。我觉得和他们相比，自己各个方面都很逊色。虽然不能全搬用，但它给我很大的启示。在今后的教学中，不断更新、学习、改进自己的教学方法和模式，提高自己的业务素质，竭尽全力提高自己的教育教学水平。

xx年七月，我有幸被学校选派到进校参加景东县第四期县级小学语文骨干教师班培训学习，这是我这个在教育战线摸爬滚打二十多年的教育老兵的又一个新的起点。xx年初中毕业踏上这三尺讲台以后，到xx年思茅师范中函授班开班至今，我已记不清参加了多少次自修、培训学习了。可以说，我的这一切，是在不断的培训学习中成长起来的！xx年10月14日至20日又参加了第四期骨干教师培训教学观摩实践活动，在县孝民小聆听了18节精彩的课堂教学及观赏了一些课外活动，课堂每一位教师的精心展示不仅令学生如痴如醉，也让我们这些山区一线教师留下了深刻的印象和启迪。

县级

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尊敬的各位领导、老师：

下午好！今天是个高兴的日子，我们相聚在大井小学开展南沙区片教研活动，在这儿请允许我代表学校对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎。

参加这次活动的领导有今天，我们片教研的主题是“语言文字运用如何在课堂上落实”。语言文字运用是我们语文教学的重点，我们的带领下，一直致力于这方面的教学研究，今天就借此机会，让我们进行更深入的探讨，希望我们能共同进步、共同提高。

这次的教研活动，分五个环节进行：

一、由陈老师进行课前说课。

二、教师授课。

请各听课的老师带着以下问题观课，课后我们进行讨论。

教研活动主持词

开场：尊敬的各位领导、各位专家，在坐的各位老师们，大家好！首先我们以热烈的掌声欢迎和感谢各位领导能在百忙之中来到我们毓秀中学进行指导。我们一定抓住此次契机，让我们在教学上更上一个台阶！

今天，参加会议的有，研训中心教研员：***；xxx老师

下面我们进行教研活动的第一项：请授课教师***老师谈谈自己这节课课前预设、课上生成和课后效果，重难点的把握及其突破等方面，谈一下自己见解

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***谈了自己的构想和实践，并做了自评，听了***这节课，我们大家肯定也会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。下面我们进行，教研活动的第二项：听课教师评课 首先，请黄娜老师谈谈自己的看法。

各个老师分别谈谈自己对这节课的看法

教研组长评课刚才大家就这节课进行了点评，老师们对***在整个课堂教学活动中呈现的亮点做了充分的肯定，同时也对其存在的问题提出了宝贵的意见和建议，现在我谈谈我的法：

既然是教研活动，大家坐在一起拿出我们教学活动中的困惑，来研讨一下：我的困惑是如何使小组讨论达到最佳效果，不知道大家是否有同感？

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下面请xxx校长，点评

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xxx校长，对优点给予了鼓励，对不足给予了解决建议，让我们收获不少！

教研活动欢迎词（一）

尊敬的各位领导、老师们：

望江县沿江片教研活动，今天在我们漳湖中心学校隆重召开了！望江县沿江片教研活动在我校的召开，充分体现了沿江片兄弟学校对我们的信任和关怀，凝聚着兄弟学校广大同仁对我校的支持和厚爱，对此，我们倍感荣幸，本次活动的顺利开展显示了县教育局领导和各兄弟学校对教研活动的重视，显示了我们我们沿江片老师们参与教研活动的热情和对实施新课程、探究有效课堂的渴求。今天，教育局领导能亲临现场指导，显示了局领导对我们教育教学的重视，让我们沿江片的每一位教师深受鼓舞。在此我代表漳湖中心学校全体师生向莅临本次活动的各位领导、专家、老师们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

我校现有38个教学班，学生近1300名，教职工80余人，其中大专以上学历的教师51人，占任课教师的64%，小学高级教师62人，占任课教师的78%，市级骨干教师1人、县级骨干教师4人，县级学科带头人1人，县级教学能手7人。我们历来重视促进教师专业发展的工作，我校先后有近10名年轻教师在县青年教师优质课大赛中获奖，其中有3人获得一等奖。近些年来，我们共有百余篇教学论文和教学案例发表和获奖，其中国家级刊物发表2篇，省级刊物发表2篇，省级获奖2篇，市级获奖10余篇，其中我校推荐的优秀班主任案例入选安徽教育出版社出版的《天使的翅膀——优秀班主任工作案例100篇》，教学论文《数学因生活而精彩》获得安庆市校本教研成果一等奖并入选《安庆市校本教研成果集》，师德论文《平凡的岗位不平凡的价值》获得全县第一名并在县第二届校长论坛上交流。然而我也知道，这些成绩与兄弟学校比起来算不了什么，甚至还有一段很大的差距，但我们会继续努力，争取取得更大进步。

联片教研活动为我们提供了一个相互交流的平台，也是一个加深了解、增进友谊的平台，同时更是为我们提供了一个难得的学习机会。本次活动，我们安排4位年青老师的课，可以说这也是4节汇报课，因为一直以来我们都把“青蓝工程”作为我校的一项重要工作，今天参与汇报的4位老师中，有2位是去年新分配的，她们从事课堂教学还不到1年。参加本次活动的领导和老师都具有渊博的知识，高深的造诣和丰富的经验，您的到来是我们的荣幸，您的指导更是我们的渴望，希望各位领导和老师对我校的教学工作多提宝贵意见，特别是对今天的4节课多批评，少赞誉，以此来促进他们的进步，真诚地希望大家积极参与、畅所欲言、真诚交流，使我