有志者，事竟成，主持词的目的是让活动更加具有深度和内涵。主持词是我国艺术类别中很特殊的形式，具有一定的依附性，现在你是否对主持词一筹莫展呢？需要学习关于“古典主持稿”的知识这篇文章能够帮到你，非常感谢您的到来希望这篇文章能给您带来新的启示！
古典主持稿(篇1)舞蹈《女儿情》串词朗诵词
鸳鸯双栖蝶双飞，满园春色惹人醉，西游记中的一首优美的曲紫《女儿情》让我们至今难以忘怀，那西域的风情和美妙的旋律如春风一样令人陶醉，下面请欣赏镇中学姜楠同学带来的古典舞蹈《女儿情》
《女儿情》歌词
鸳鸯双栖蝶双飞
满园春色惹人醉
悄悄问圣僧
女儿美不美
女儿美不美
说什么王权富贵
怕什么戒律清规
只愿天长地久
与我意中人儿紧相随
爱恋伊
爱恋伊
愿今生常相随
鸳鸯双栖蝶双飞
满园春色惹人醉
悄悄问圣僧
女儿美不美
女儿美不美
说什么王权富贵
怕什么戒律清规
只愿天长地久
与我意中人儿紧相随
爱恋伊
爱恋伊
愿今生常相随
说什么王权富贵
怕什么戒律清规
只愿天长地久
与我意中人儿紧相随
爱恋伊
爱恋伊
愿今生常相随
愿今生常相随
常相随诶
古典主持稿(篇2)尊敬的各位亲朋、各位贵友、女士们!先生们!、街坊四邻们，大家好!
今天是公元20xx年元月27日，农历丙戌年十二月初九，今天久赋盛名的宴会大厅，是高朋满座，金碧辉煌，正在恭候一对新人的到来。我是今天的婚礼司仪，我叫，承蒙x氏家族和x氏家族的厚爱，在这里为一对新人主持新婚庆典，我感到万分的荣幸，希望大家在仪式当中，给予一对新人和主持人，多多的掌声支持，谢谢——啦!(响乐)
在这里我也要代表一对新人和他们的双方家长，对各位来宾的`到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!祝各位来宾朋友们，在今后的工作、生活中生意兴隆，财源广进，心想事成，万事如意，抬头见喜，低头见钱。谢谢!(响乐)
现在良辰吉时己到，我宣布先生小姐新婚庆典现在开始——。有劳嘉宾大架，全体起身。这正是“新人到堂前，宾主站两边，才子配佳人，鼓乐响连天。”有请新人入花堂拉-------!(响乐)
“借来天上火，燃成火一盆，新人火上过，日子过的红红火火啦!”(响乐)
“一块檀香木，雕成玉马鞍，新人迈过去，步步保平安。”(响乐)
"一撒金，二撒银，三撒新人上台转过身"。(响乐)
有请新郎官在自己新婚庆典的舞台上三箭定乾坤：
一箭射天，天赐良缘，新人喜临门啦!
二箭射地，地配一双，新
哪种主持词能算作是高质量的呢？玩假的不算，有精神的才算。主持词的目的是为了引导现场人们有效的互动和交流。主持词是体现活动文化底蕴的窗口，主持词的质量往往可以决定整个活动气氛的好坏。这篇精彩的“主持稿”文章是编辑精心挑选的，欢迎大家来阅读并参考！
主持稿 篇1女：今天，温暖的阳光，诱人的花香
男：今天，我们心情澎湃，放声歌唱
女:新世纪的太阳是我们的，男:新世纪的鲜花是我们的。
合:让童心乘着春风飞行。
女:六一跟我们紧紧地拥抱在一起。
男:童年的游戏永远难忘。
女:我们愿用稚嫩的小手，去描绘灿烂的明天!
男:用优美的舞姿、欢快的旋律去憧憬美好的未来!
女：下面让我以热烈的掌声欢迎三年级班为我们带来舞蹈：《快乐宝贝》。
男：谢谢三年级班精彩的表演。
女：在美国的西部有一群牛仔青年，他们有着不一样的活力；
男：今天我们学校也来了这样一群牛仔青年，让我们一起去领略一下他们的动感活力。下面请欣赏五
年级班给我们带来的舞蹈《牛仔很忙》。
男：谢谢五年级班的精彩表演！
女：风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳
男：彩云之南，七彩炫丽；彩云之南，我们美丽的家乡
女：让我们以热烈的掌声欢迎四年级班给我们带来舞蹈：《家住彩云间》
男：谢谢四年级班的精彩表演！
女：接下来一首欢乐的，洋溢着青春气息的歌曲舞蹈《青春修炼手册》，青春年轻修炼秘籍，让我们 一起充满斗志的永葆青春。大家掌声有请六年级班为我们带来精彩舞蹈！
男：谢谢六年级班的精彩表演！
女：他们是美丽天真的安琪儿，他们的心灵那么单纯而有趣。男：十一点半，开始吃午饭了！看看正在吃饭的小朋友那可爱的表演，相信定能让你受到别样的快乐。下面请欣赏二年级班的小朋友带来的舞蹈《十一点半》，大家掌声欢迎！
女：谢谢二年级班的精彩表演！
男：我们像朝霞,充盈着朝气蓬勃的光彩； 女：我们像星星,焕发出灼灼闪耀的星辉。接下来请欣赏三年级班为我们带来的舞蹈《红星闪闪》，大 家掌声欢迎！
男：谢谢三年级班的精彩表演！
女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。
男：熟悉的旋律，演绎时代的乐章。
女：我们托起了金色的太阳
男：我们奏响了奋进的乐章。下面有请五年级班为我们带来合唱《吹草哨儿》，大家掌声欢迎！女：谢谢五年级班的精彩表演！
男：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望，男：下面请欣赏幼儿园小朋友们为我们带来的舞蹈《铃铛舞》，大家掌声欢迎！女：谢谢幼儿园下朋友
如需有关“领导主持稿”的推荐，建议参考以下内容。若无事前准备，即使机会降临也无法把握。为了建立长期稳定和良好的关系和协作，主持人需关注听众的需求和期望。主持词作为整个活动的灵魂，非常重要。希望本文能对您有所帮助！
领导主持稿 篇1尊敬的吕厅长，尊敬的省市领导、教育专家：
阳春三月，和风丽日。在这美好时节，各位领导和教育专家亲临我县检查调研，这既是对我县教育事业的关心和厚爱，也是对我县广大教育工作者的鞭策和鼓舞。在此，我代表县委、县政府、县政协，对吕厅长一行的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
xx县是一个教育大县，县委、县政府历来十分重视发展教育。近年来，我们坚定不移的实施“科教兴＃”战略，逐年加大教育投入，积极改善办学条件，中小学教育质量稳步提高，高中教育质量在全市一直处于领先水平。特别是20xx年，我县被确定为省首批基础教育课改实验区后，县委、县政府高度重视，确立了“抢抓机遇、乘势而上，扎实搞好基础教育课程改革实验，以课改实验推动基础教育改革，推进素质教育，提高教师素质，促进教育事业发展”的工作目标，提出了“多方投入、保障有力、全面规划、稳步推进、只能成功、不许失败”的工作要求。四年来，我县的课改实验工作稳步推进，并取得了一定成效，课改经验多次在省市课改工作会议上进行交流。20xx年xx月，我县被省教育厅评为课改先进集体。
发展信息技术，改进教学手段，既是国家教育发展的大趋势，也是我县教育发展的必由之路。20xx年，在县财政十分困难的情况下，县委、县政府拿出43.5万元配套资金，实施了现代远程教育试点示范和试点工作项目两大教育工程，使我县95%的中小学校享受到了优质教育资源，教育信息化提前了5—10年，为农村中小学校教师探究新课程改革与创新实践提供了更大的空间和条件，更使我县中小学校从教育观念到教学方式，从评价体系到管理体系，都发生了质的变化，为提升中小学教育教学质量发挥了重要作用。
我县课改实验工作所取得的成绩和现代远程教育项目的实施，与吕厅长和省市教育主管部门的关心和支持是分不开的。今天，吕厅长一行亲临我县调研指导，这既是对我县基础教育工作的一次检阅，也是对我县各项教育工作的有力促进。我们将严格按照吕厅长一行的新要求，求实创新、锐意进取、狠抓落实、扎实苦干，努力把勉县的教育工作提高到新水平。
我再一次提议，让我们以热烈的掌声对尊敬的吕厅长、尊敬的各位
我们特地为您整理的“经典诵读主持稿”，希望能对你有所帮助，请收藏。在我们的工作中，我们经常需要未雨绸缪，主持可以引导参与者积极参与社区和公益活动。主持词是活动中的友情试金石，我们写主持词的时候，借鉴诗词和散文诗的写作手法，可以提高主持词的艺术感染力。
经典诵读主持稿 篇1女：有这样一种书， 被代代相传，价值历久而弥新，人们称之为“经典”。
男：古诗文是古代圣贤的智慧结晶，她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。
女：经典古诗文是一座巍巍丰碑，它计数着中华文明的历史遗产;
男：经典古诗文是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。
女：古诗文是我国文学宝库中的瑰宝。它短小精悍，词句优美。
男：它节奏感强，易读易记。它蕴含着丰富的中华民族传统文化。
女：我们在老师的精心指导下，开展了中华经典古诗文诵读活动，以继承古代文化。
男：我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。
女：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典。
男：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。
女：读书，让我们与世界上最美好的事物相遇相知。
女：今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。
男：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
男：让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
男：古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”《三字经》自南宋以来，已有七百多年历史，共一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。三字一句的韵文极易成诵，内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅。
女：“玉不琢，不成器，人不学，不知义”让我们懂得该如何刻苦学习。“昔孟母，择邻处，融四岁，能让梨”我们被这些故事感动着，明白为人处事的道理。接下来，有请七年级一班的同学诵读的《三字经
》女：渊源流长的古典诗词是中华文化中经久不衰的瑰宝。它如同灿烂的明珠，闪烁着夺目的光彩，它又如神奇的古琴，弹奏着美妙的乐曲，一首首动人心弦的诗词，给我们美好的艺术享受，一篇篇脍炙人口的佳作，给我们无穷无尽的力量。
男：《弟子规》是清朝康熙年间的秀才李毓秀写的。以《论语》“学而篇”弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文为中心。分为五个部分，具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的
