过河作文

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有一天，小狗兄弟去看望自己生病的奶奶。它们买了很多东西给奶奶吃，把东西放到了一个大木盆里，找来一根木棍，抬起来上路了。

突然，他们遇到了一条长长的小河，这条小河像一条银色的龙，亮闪闪的，弯弯曲曲地向东流去。他们急得像热锅上的蚂蚁，在河边走来走去。小狗聪聪想到了一个办法：“砍一棵树来做小木船。”小狗棒棒说：“哪里有树木？”“那我们就看看有没有别的办法。”突然，小狗棒棒看到了大木盆，眼前一亮，“木盆，对了！我们可以坐木盆过河。”棒棒高兴地说。棒棒的话，像一根火柴，点燃了它们心中的希望。它们就马上动手做起来了，它们把食物抱在怀里，然后把木棍当成桨，把大木盆当成船。坐到里面，稳稳当当划着盆过河了。

小狗过河回头笑，小河流水哗啦哗啦叫，仿佛在说：“小狗，小狗，你真棒！”

水汪汪的蓝天飘满了白云，太阳公公笑眯眯的挂在天边。小猴皮皮和小兔奇奇在小河边快乐的玩耍，他们唱啊跳啊，欢笑声回荡在整个森林！

突然，他们发现河对岸有一棵大桃树，树上的桃子又大又红，馋得他们口水都留下来了。可是，中间隔着一条河，该怎么办呢？

小猴皮皮在小河边转来转去，小兔奇奇也垂头丧气的坐在地上。这么大的桃子一定非常好吃，小猴皮皮一边想一边擦了擦口水，可是该怎样才能吃到桃子？该怎样才能过河呢？

商量来，商量去，他们也没找到一个好办法。突然，小猴皮皮灵机一动，拉着小兔的手向森林深处跑去。小兔奇奇一头雾水：皮皮，你要去哪儿呀？你不想吃桃子了吗？皮皮调皮的眨眨眼睛说：跟我来吧，奇奇，我们一定会吃到桃子的！

他们找到了一棵大木头，费了九牛二虎之力把木头抬到小河边，只见皮皮扑通一声把木头滚进了河里，小兔奇奇一下就明白了，他拍着手，高兴的跳了起来：皮皮，皮皮，我们快上木头船把！说着他们就跳到了木头船上。

木头船漂啊漂啊，不一会就到了河对岸。

森林里又回荡着皮皮和奇奇欢乐的笑声！

一个小房子里有一匹老马和一匹小马，有一天，小马对老马说：“妈妈，我长大了，我可以帮你干活了。”老马温和的说：“那你就帮我把这一袋米背到公鸡家吧。”小

撰写文章是对学生自我认知和自信心的有效培养方法，无论何种考核，笔试都是必不可少的一部分。文章需要贴近实际，撰写文章不可超脱现实，那么应该如何下笔呢？希望此份"小兔过河作文"能够为你带来更为全面的资讯，这篇文章包括了全面的资讯，定能帮助你找到需要的内容！

小兔过河阳光明媚的一天，小兔冬冬要去找好朋友小狗跳跳玩。跳跳家在河的对面。冬冬来到了河边正想着怎么过河，突然，一只小青蛙跳到了一个大荷叶上，问：你要过河吗？小兔摸着头，不好意思的说：是呀！我正在想办法，要怎么过河。你可以踩着荷叶过去呀！像我一样。小青蛙说。我这么大，踩上去肯定会沉下去的，你这么小，当然可以踩上去了，我还是想想别的办法吧！冬冬四处看了一下，发现河边有一堆干草，一块木板，还有一根长长的竹竿，它想：我可以把这些东西做成一个船呀！就可以过河了。它把干草放在木板下面，让它托住木板，然后把它推下河，冬冬拿着竹竿坐了上去，慢慢的划了起来，划向了河的对面。遇到困难，只要动脑子就能解决问题。

【扩展阅读：小学生写作指导，命题作文怎么写】命题作文也就是全命题作文，它的标志是有一个完整的题目，学生必须以这个题目为作文的标题，一个字都不能改动。命题型作文可以由三个部分组成：一是题目；二是提示语，为考生打开写做思路做导引；三是要求，做字数和内容上的规定。那么怎样写好命题作文呢？首先，一个题目拿到手，我们需要明确它的体裁和人称。是记叙文？议论文？应用文？第一人称？第三人称？如果是记叙文，在题目中经常出现记、的事、的人等。如《记我的老师》、《一件有趣的事》。如果是说明文，题目中经常会出现介绍、的自白、的话等。如《介绍我的书包》、《小风车的话》。其次要审好题。不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿？找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。哪些地方详写，哪些地方略写？目前，在小学阶段的命题作文主要是记叙文，其中又以写人类记叙文和记事类记叙文为主。如果是以写人为主的记叙文，就要把这个人最独特的、最与众不同的地方写出来，使其成为一个独特的人。一般来说，我们要描写一个人，要调动各种的描写手段，这些手段是要综合运用的，我们最

作文能够让我们更加有自信和勇气面对未来，参与作文写作可以培养自己的价值观和人生观。写好作文就要做生活的有心人，注意积累丰富的写作素材，怎样才能把作文写得更好？这篇文章名为“小马过河作文”励志的句子编辑特意为您精心整理，欢迎分享给你的朋友！

过了几天，下起了大雨。大雨一下就是几天几夜，河水涨了老高。外婆打电话来找老马，说自己家被水淹了，老马听了十分着急，对小马说：“孩子，你先给外婆送点东西吧！”小马驮起面飞快地向外婆家跑去。跑着跑着，一条大河挡住了去路。

小马看看宽广的河面，又看看自己的影子，为难了，心想：“我能不能过去呢？假如妈妈在身边，问问她，那该多好啊！”忽然，上次妈妈对他说的话又回响在耳畔：“孩子，你去试一试，就会明白了。”

小马鼓起勇气小心翼翼地往前趟。还没走几步，河水就没过了它的膝盖。“这水很深呀，再试着走几步，看看能不能过去。”小马自言自语地说。它又试着趟了两步，显著地感觉到水已经挨着肚子了，而且水的气力变得更大了。不好，小马的尾巴被水打湿了，它抬头看着前面宽宽的水面，心里打起了退堂鼓。可是想到外婆正需要粮食，小马决定再走一步尝尝，它身子一晃，差点摔倒。小马决定往回走。

小马跑回了家，把事情的经由告诉了妈妈，妈妈亲切地对小马说：“孩子，固然你这次没有完成任务，但我仍是要你表扬你。由于你已经亲身去试了试，而且碰到危险你会动脑筋，还会自己保护自己。”

小马不好意思地低下了头，小声地问：“妈妈，那外婆怎么呢？”妈妈和蔼可亲地说：“没事儿，孩子，等爸爸回来去送好了。”

森林里住着小马一家。日子一天天过去，小马慢慢长大了，越来越结实，能帮妈妈做事情了。

有一天，小马从家里出发，到磨坊去送盐。这袋盐很重，小马背着盐费力地往磨坊走去，沿途小马要经过一条小河，小河的水清澈见底，小鱼小虾在水中快乐地游来游去。一头小羊正在河边喝水，它看见小马扛着重重的袋子过来了，就对小马说：“小马，我听妈妈说，把东西放到水里运比在陆地上运更容易，更轻松，你不妨试试。”小马听了，很高兴，它谢过小羊，便驮着盐袋子往水里走。咦！盐袋子真的变轻了！小马兴高采烈、轻轻松松地把盐送到了磨坊。早就等在磨坊的小马爸爸接过盐袋一看，盐袋瘪瘪的，里面的盐所剩无几。

下午回家时，小马又背了满满一大袋棉花，棉花可重啦！小马想起驮盐袋的经历，到了小河边，小马便背着袋子

如何能夠寫出又快又好的一篇作文呢？作文被稱作教育的靈魂，因為它能夠展現出我們內心的善良和美麗，而掌握寫作技巧能夠提升我們的創造力。一篇優秀的作文通常包含了人們想說卻無法言喻的內容。在這方面，您是否聽說過“小兔子过河作文”這個話題呢？小編精心整理了相關資料，希望能夠幫助您找到所需的知識，歡迎您參考借鑒！

在一个春暖花开的季节里，小兔子打着漂亮的蘑菇遮阳伞，从家里出发，准备去采蘑菇。

因为昨天下了大雨，小溪涨水了，过不了小溪。小兔子在小溪边焦急地转来转去，左思右想，想了好几个办法，但是这些办法都不行。比如：用木头建桥过河，不行，小兔子搬不动木头。还是用力跳过去？……这时，来了一头大象，大象看见小兔子在发愁就问小兔子为什么发愁？小兔子说：“我要到小溪的对岸去采蘑菇，不去采蘑菇，我晚上就没吃的了，你能把我送到小溪的对岸吗？”大象说：“我可以把你送到小溪的对岸。”小兔子高兴的说：“太谢谢了！”

小兔子采完蘑菇，大象还在那儿，大象又把小兔子送回去。大象和小兔子交了好朋友。

一天早上，小鸡美美一觉醒来，看到外面风和日丽，它心想，这么好的天气，我出去散散步吧。

美美走到草地上，看见一只花蝴蝶在翩翩起舞，它心想，如果我能捉住这只蝴蝶，该有多好啊！这时，它看见蝴蝶停在了一朵花上，它轻手轻脚地走了过去，两手轻轻一扑，扑了个空。小蝴蝶一下子飞了起来，它一会儿往东飞，一会儿往西飞，一会儿飞得高，一会儿飞得低，就像故意在逗美美去追它似的。

蝴蝶飞呀飞，一直往河边飞去。美美追到小河边，忽然脚下一滑，扑通一声掉进了河里。它一边用两个翅膀拍打着水面，一边大声喊着：”救命啊！我不会游泳！“小乌龟龙龙从不远处游了过来，说：”快爬到我的背上来吧。“美美吃力地爬到龙龙的背上。龙龙带着它游到了岸边。美美上了岸，对龙龙说：”谢谢你。龙龙说：“不用谢，我们是好朋友。”

今天，天高气爽。兔让小白兔和小灰兔去河对岸收西瓜。

它们两个高高兴兴地出了家门，可是在路上遇到了一条小河，它们停了下来。它俩想啊，想啊！想了半天，也没有个好办法。过了一会儿，来了一只小松鼠，小白兔和小灰兔急忙请小松鼠帮忙。说：“松鼠大哥，快帮我们想想办法过河吧！”小松鼠想了想说：“有了，有了！”小白兔和小灰兔急忙问：“你到底想出什么办法来了呀？”小松鼠说：“你们两个