“培养行为感、情感与智能，做有情有心的人，为实现中华民族崛起做出自己应有的贡献。”今天我们为您带来了一篇有关国学课的经典语句摘抄的报道，朋友圈越来越多的人转发好的句子。句子是展现情感的艺术，你收藏了多少神仙宝藏句子呢？
1、把个人利益和国家利益结合起来，才能行稳致远。
2、学习国学，我们可以更好地了解中国历史和文化，为自己的文化认同和民族认同增加更多的底蕴。
3、爱国就是要珍爱和传承好中华文化，为国家的繁荣富强不断努力。
4、自强不息，艰苦奋斗，在任何环境下都要保持积极向上的心态。
5、国学是中华民族宝贵的精神财富，让我们与时俱进地传承和发扬它。
6、国学的魅力在于它具有不可代替的文化价值和历史价值，是中华民族文化不可分割的一部分。
7、立志勇敢，志存高远，为实现个人价值和国家梦想而奋斗。
8、我们需要为实现中国梦全面奋斗，为实现中华民族伟大复兴贡献我们的力量。
9、感恩国家，回报社会是我们应有的担当和责任。
10、为人民谋福利，尽自己所能，才能体现爱国情怀。
11、国学经典是中华民族文化的精髓，蕴含着关于人生、人情、人道、天命的哲理，影响着中华民族的思想和行为。
12、无私奉献，让中华民族扬帆远航。
13、国学是中国文化的瑰宝，让我们共同保护、传承和发扬它。
14、爱国溢于言表，在国学中找到表达。
15、学习国学，我们可以感受到中国文化的博大精深，也可以更好地了解中国历史、文化、道德和背景。
16、求知、创新、进步是实现中华民族伟大复兴的关键。
17、以国学为基础，培养爱国热情，传承中华传统文化。
18、学习国学，陶冶性情，培养爱国之心，为祖国的发展进步做出自己应有的贡献。
19、端正态度，保持初心，努力去做，成就更好的自我。
20、学习国学，要坚定自己的信念和价值观，以爱国为荣、以捍卫人类文明为责。
21、学习国学，我们可以通过汲取中华文化的营养，增强自己的“中华气质”，提升我们融入国际社会的文化自信。
22、以人为本，积极维护公民合法权益，为建设和谐社会助力推进。
23、中华文化的推广，需要世世代代的不懈努力和不断追求，需要追求中华民族的文化自信，逐渐成为世界文化的重要组成部分。
24、传承文明，增强精神追求和文化自信。
25、我们要以爱国为荣，以为国捐躯为快乐，为祖国的繁荣发展努力奋斗。
26、众志成城，不屈不挠，勇往直前，创造美好的前景。
27、中华传
常精实树形象，为教学、科研和改革铸灵魂。~~估计你也喜欢这些句子吧？励志的句子编辑特别整理来自网络的国学经典诵读语句摘抄56句，供你阅读参考，并请收藏本页面！
国学经典诵读语句摘抄(篇1)1、诚实既勇敢又武武，但最终却是坚强的。身虽死兮神以灵，魂亦义兮英雄以灵。“楚辞”
2、e？吗？¨嘻，嘻，我是一个老人，已经找到了我的心。
3、《孟子》中关于人性本善的主张，引发了许多哲学家和思想家的热议和探究。
4、当停即止，当行即行，行动不失去它的时间，它的道路是光明的。
5、含一章可珍，或自王事，无成功，有结局。
6、宝剑锋从磨砺梅花从严寒中走出来！
7、学习古典文化，培养良好的心态。
8、与书籍交朋友，与大师交谈。
9、太阳和月亮是美丽的，草和树是美丽的。
10、一国之良善虽是磨炼，舌上的良善，却是成全不了的。
11、精于策略，决胜千里之外。“历史记录”
12、君子不饮盗水，君子不食嗟来之食。（后来汉）。
13、一阴一阳叫道，其次是善，也入自然。
14、读书，为精神的基础；读书是人生的基础。
15、要学习，就要诘问；仔细想，清楚分辨，认真练习。
16、先秦诸子思想的深刻性，几乎到了当代科学研究的高度，令人叹为观止。
17、《庄子》的“逍遥游”思想，对人们普遍的人生观产生了深远的影响。
18、海之深，山之高；周公吐唾沫，天下回心田。（（三国曹操短歌行））。
19、人无礼不死。（（诗经）风相鼠）。
国学经典诵读语句摘抄(篇2)20、不如退而结网。（淮南资：林训）。
21、安静而甜蜜，在城市的一隅；爱情消失了，挠着头犹豫。
22、优秀的官在于学习，学习而成为优秀的官。
23、孔子登上了东山和小鹿山，泰山和小鹿山。-孟子全心全意。
24、世界被污染了，不清晰：重在空气中，轻在天堂。黄钟被摧毁，瓦布颂的雷声；诽谤高，德行不明。
25、这里真诚，那里感动，上帝的话语和！
26、《论衡》是古代哲学家荀子的代表作品之一，旨在厘清人与天地之间的关系，提出了独特的制度和伦理观。
27、看那奇呵，青翠的竹枝一片片。有君子，如刀如学，如刀如磨。
28、认识我的人都为我担心；那些不了解我的人要求更多。
29、像北城那样以德治国，有星就有星。“论语”
30、如果你不皱眉，就不会咬牙切齿。-冯梦龙（来自世界的警告。
31、天地感，万物化生；11、圣人动人心，天下太平。
32、路荒芜，有仁义；大谬
在职场中精准的文档写作能力能够带来更多职业机会，好的范文累计也是需要时间的。那些优秀的范文是怎么写出来的呢？今天励志的句子小编推荐给大家这篇关于“国学诵读活动总结”的优质文章，如果这篇文章对您有所启示请把它收藏下来以备不时之需！
国学诵读活动总结 篇1国学经典是中华传统文化的精华。通过系统的国学经典诵读活动，弘扬祖国优秀的传统文化，让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，提高文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感。
2、比赛内容从《弟子规》、《三字经》、唐诗宋词等国学经典书目中自选。
3、比赛形式：以小集体诵读为基本形式，鼓励编排对诵、小组朗诵、配乐朗诵等艺术表演形式，参加展示活动，每个节目时间3—5分钟为宜。
所有节目必须有配乐，鼓励教师制作多媒体课件。
1、邀请学校领导及相关老师组成评委会，根据各校的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。
2、根据比赛情况和现场评分，学生组设立一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。教师组设立一等奖1名，二等奖若干名。
评分办法：去掉一个最高分，一个最低分，剩下的三个分的总和为最后得分。
1、各班要集中精力，抓紧时间，扎实做好选材和诵读形式的编排训练工作。
2、未尽事宜，另行通知，希望各班要明确目标，落实职责，规定时限，高质量的完成工作。
同学们的精彩表演：
三等奖：一（1）班，一（2）班，二（2）班，三（1）班，四（2）班，六（1）班
中华文化源远流长，博大精深，是中华民族赖以生存的精神支柱和心灵家园。国学经典诵读是中华文化的集中体现，是民族精神的重要载体。诵读国学经典，品悟中华文化，传承民族精神，涵养民族修为，承继民族智慧，造就具有中华气韵和民族气质的现代中国人，是我们每一个教育者的神圣使命。
我们深知开展国学经典诵读活动，其目的是不仅让孩子记住一些名篇佳作，更重要的是寻根，寻民族精神的根，寻现代文明之根，寻学校育人思想之根……在熟读国学经典过程中弘扬优秀的民族传统文化，加厚孩子的人文底蕴。我们学校根据教育局的'精神，把国学经典诵读活动作为学校教育教学的一项重要内容，作为爱国主义教育、道德教育、素质教育的重要内容积极地开展。我们转变观念，让国学经典诵读活动回归教育本质，以育人和提高师生修养、提升改造社会能力为宗旨。我们把国学经典诵读作为学科建设、文化培育的重要途径和抓手，作为提高学生道德情操、文明
励志的句子精选栏目推选：“国学经典诵读活动方案”。
必要的事最好现在就做。在我们面临各种各样的工作时，具体有效的方案必不能少。方案是为了实施某些工作而进行的计划安排。如何制定一份全面的工作方案呢？为此，栏目小编特意呈上“国学经典诵读活动方案”，但愿对你的学习工作带来帮助。
国学经典诵读活动方案 篇1一、活动背景：
为贯彻落实东明县教育局《关于印发东明县小学国学经典诵读活动实施方案的通知》，将弘扬民族精神教育与现代公民素质培养有机整合，学校将开展国学经典诵读活动，将活动的知识性、科学性、教育性、娱乐性、创新型融为一体，让我国传统文化精髓浸润学生的心灵，不断提高师生文化素养。
二、活动目标：
让小学生进一步弘扬民族传统，传承国学经典文化，在师生中形成以先贤为楷模，勤勉学习，奋发有为，立志成才的思想；形成“人人诵读国学经典”的校园文化氛围，让学生通过诵读经典诗词感受我国传统的博大精深，培养学生热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、团结互助、勤学自强的优秀品质，与小学作文教学个结合，不断提高学生的综合素质和人文素养，让经典诗词更好地引领少年儿童健康成长。
三、活动意义：
1、引导学生诵读具有优秀传统文化价值的经典诗文，吸取终生受益的知识精华，塑造健全的人格和优雅的气质，树立民族自尊心和自豪感，获得创造的智慧。
2、培养学生浓厚的阅读兴趣，在诵读中使低年级学生扩大识字量，在吟诵表演中使高年级学生感受经典诗文的博大精深。学生养成天天诵读的习惯，逐步使学生能够出口成章、引经据典，形成良好的文化素养。
3、通过教师与学生共同诵读，全面提高师生的人文素养。
四、活动内容：
《弟子规》、《百家姓》、《千字文》、《三字经》、《小学生古诗文诵读》以及语文课程标准中推荐的优秀经典故事等。
五、活动实施：
1、组织领导
组 长：
副 组 长：
组 员：语文教研组全体教师 2、职责： 组长负责全校经典诵读的全面工作；副组长负责诵读活动的开展与日常管理、检查；组员负责协调经典诵读工作的开展和本班学生的诵读活动，以及活动安排与实落。
2、活动时间及方式
（1）每周安排一节语文活动课，每天利用十分钟的时间让学生诵读国学经典，鼓励学生利用节假日，社区互助组活动时间，坚持学习、诵读国学经典三十分钟。
（2）充分发挥其他学科的课堂渗透作用。“经书不厌百回读，熟读深思子自知。”只要学生能熟练背诵，里面的意思自
