老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，所以老师写教案可不能随便对待。教案的编写需要贯穿综合性评价和学生反馈，写好教案课件的重点在哪里？接下来励志的句子编辑为您整理的是“社会《好朋友》中班教案”，请把此页面收藏下次再来访问会更简单！
社会《好朋友》中班教案【篇1】活动教案：好朋友
设计意图：《我的好朋友》这一活动教学以后，小朋友很喜欢这个话题，一直谈论着自己的好朋友，感受没有朋友是那么的孤独，从而体会微笑面对朋友是多么的重要。我发现，他们对事物之间的关系也很有兴趣，于是，特设计本次活动。
目标：
1、 通过游戏活动，引导幼儿寻找事物之间的关系。
2、激发幼儿有好朋友的快乐情绪。
准备：小图片、课件、实物：锁、钥匙
重点：通过游戏活动，引导幼儿寻找事物之间的关系。
演示课件
导入课题
一、演示课件导入课题
引导幼儿观察演示ppt说出物品名称
师：今天老师请来了好多小客人，小朋友看一下，都有些谁呀？
（小鸟、桌子、钥匙、雨伞、椅子、雨鞋、茶壶、大树、鸟笼、杯子）
二、引导幼儿找出朋友
1、出示实物锁，引导幼儿寻找锁和钥匙之间的关系。
问：锁和钥匙为什么是一对好朋友呢？
2、小结：钥匙能把锁打开，所以锁和钥匙是一对好朋友。
3、幼儿操作：帮图中小客人找朋友。引导幼儿找图片中的好朋友，师生一起检验。
问：为什么水壶和被子是一对好朋友？（引导幼儿说说关系）
为什么桌子和椅子是一对好朋友？
为什么雨伞和雨鞋是一对好朋友？
讨论：你们觉得小鸟和谁做好朋友最开心？为什么？
除了和大树做好朋友，还和谁做好朋友呢？
小结：还和蓝天白云，还有我们小朋友也是好朋友。
三、迁移活动生活活动
1、在我们生活中有没有这样一对一对的好朋友呢？
2、小朋友你有好朋友吗？有好朋友心里怎么样？
3、小结：有好朋友真好，好朋友在一起真快乐。
4、师生齐唱歌曲：好朋友
反馈：中班幼儿还是直觉行动思维占优势，所以我设计了课件与动手操作相结合的方式，让幼儿在亲身操作的过程中掌握本次活动的内容。本次活动，幼儿在活动中思维比较活跃，学习的积极性很高，积极地寻找生活中的朋友，从而引申到人与人之间的关系，激发了幼儿有好朋友的快乐情绪， 达到了预期的目的。
社会《好朋友》中班教案【篇2】活动目标
1．初步认识环境与人类生存的关系，教育幼儿爱护花草树木。
2．培养幼儿的环保意识和能力。
3．了解树木和人类的关
昔日里，校园里那些纯真美好的回忆，烂漫绚丽，下面是小编为大家搜集的毕业留言大全，欢迎大家参考借鉴。
1. 毕业了，愿你释放青春的心灵，展开五彩的翅膀。友情，在风中酝酿，在未来美好的日子里更加茁壮。道一声珍重，送你最真诚的祝福，祝你顺利铸辉煌，生活幸福永安康!
2. 几年的相聚，情深，几年的相守，情真，几年的相知，情浓，几年的相处，情重，马上要毕业了，送上我真诚的祝福，愿你我同学情永不变，祝你前程似锦，万事顺意。
3. 毕业通告：不许伤心，伤心罚款一毛;不许落泪，落泪罚款五角;毕业来临之际，只许祝福前途更美好，以免伤感情绪蔓延，特此通告。谨祝：前程似锦，恭喜毕业!
4. 相伴的时间是温馨的，相处的时刻是温存的，相聚的时分是温情的，离别的祝福是温暖的，要毕业了，愿我亲爱的同学你，美梦成真，前程似锦。
5. 情谊，不会因为各奔东西而消失;情重，不会因为毕业而减轻;情浓，不会因为距离拉远而淡薄;祝福，不会因为天涯海角而减少，毕业之际，祝前程似锦，前途光明。
6. 毕业际，难分舍，同学间，情谊浓，送祝福，愿顺利，发问候，祝如意，许心愿，望好运，默祈祷，盼吉祥，发短信，道个别，我和你，同学情，似海深，毕业后，常联系。
7. 演一场电影，主角是你我，时间三四年，地点在校园，序曲是相识，过程是相知，插曲是相处，喜怒与哀乐，结局是分别，续集是重逢，永远是朋友!
8. 友谊像糖葫芦酸酸甜甜，成绩像甘蔗节节升高，爱情像蜜桃甜甜蜜蜜，心情像向日葵温暖阳光，运气像棉花糖连绵不断，钱包像饺子圆圆满满，祝福贪吃的你。
9. 遇见你是我的缘，相识相知成美谈，朝夕相处三春过，殷殷情谊积心田，人生自古伤别离，毕业时刻在眼前，拂去离愁祝福送，前程似锦美梦圆!
10. 要毕业了，不想道离别，因为不舍，不想说再见，因为不忍，不想写留言，因为难分，唯有送上祝福，愿你一切都好，心中默默祈祷，愿你前程似锦，常联系哟。
11. 校园荷花几度红，今年离别情更浓;依依不舍互道别，留言短信共祝福;天涯海角不相忘，时常要把短信发;发奋图强互鼓励，励志向上互支持!
12. 轻轻的我将离开你，不舍的滋味难言喻，柳荫下促膝谈未来，运动休闲青草地，朝夕相处积点滴，凝成深厚的友谊。今朝分别送祝福：爱情美满事业蜜!
13. 岁月如歌，我们的欢笑洒遍校园的每个角落;时光飞梭，我们的离别钟声敲响在每个人的心头。毕业之际，紧紧握手，道声珍重
下面是小编精心收集整理，为你带来的高中分班朋友圈文案。相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念，经历离别是一件很普通的事情。供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友！
高中分班朋友圈文案(1--20条)1、每个城市都有它独特的气息，在那里，也许有儿时的记忆，爱情的滋味，离别的苦涩，许久以后，当某一瞬间闻到一丝熟悉的气息，那种突如其来的感觉会激起所有的回忆——温暖，幸福，悲伤...扑面而来 有些气息总是离开后，再回旧地，才能感受的到...现在所做的，就是为以后创造这些感受...
2、你说，樱花的花期这么短，开放好像只是为了凋零。那么，我们的相遇是否也是为了离别呢？
3、我们分班了，我再也不能陪她上厕所了，再也不能和她吃着冰凉粉，在体育课上聊天了。。。
4、人生是一条路，你走在路上碰见了不同的人，有的陪你走一段，却只有一个陪你走一生。也许一个人最好的样子就是静一点。哪怕一个人生活。穿越一个又一个城市，走过一条又一条街道，仰望一片又一片天空，见证一场又一场离别。然后淡下来，于是终于可以坦然的说，我终于不那么执着了。
5、流光溢彩的盛世繁华，为我们的爱恋增添一抹艳丽的悲伤色调，原来的字迹渲染了离别的伤情，泛黄的纸页遗留你的发香，伤痛丢给旷野化为蝶，抵御无情的罪。
6、离别的车站，用消瘦的手，将风的心情与光阴，雨的馨香与苦味拌进咖啡，描绘着一帧忧伤的图画，牵引着疼痛，定格在我灵魂深处。
7、让我再看你一眼从南到北。
8、离别时才发现曾经的不耐烦，现在的不舍。
9、昨夜，月儿正朦胧，我悄悄送你远行，从此，天边有了一颗含泪的小星星。
10、弹一首青春恋曲，祭奠曾经离别无言的感伤。
11、当你再想起我时，我已走远。
12、有，也是害。忍的人，害人，善良的人，害自己。
13、每当认真喜欢一个人，是不会有痛苦的。爱一个人，可能会有绵长的痛苦，但他给你的快乐，也是这个世界上最大的快乐。
14、回忆总是这样的美好。独自一人是回忆一下自己的经历，想想远方的朋友们。青春有太多的伤感，太多的惆怅，太多的感怀。慢慢的在角落了思考自己同青春走过的岁月。幼稚吗?可笑吗?
15、你流泪湿我面，你伤心痛我心！
16、所谓的各安天涯，大约就是你深觉良宵苦短，而我却盼着一个遥遥无期的来日方长。
17、冬是孤独，夏是离别，春是两者之间的桥梁，唯独秋，渗透所有的
作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，写作文可以提高我们自己的表达能力。如果写不好作文，可以从自身出发有意识的去改变，值得搜索的作文都是什么样的呢？供大家借鉴和使用，希望大家分享。
我心中的好朋友作文【篇1】那个人很可爱，也很活泼，她就是我的好朋友——李钰霖。
李钰霖是个很活泼，活泼到幼稚的'人，她是我见过最爱笑的人，一笑便时常露出两颗大白牙，两只大眼睛也随之弯成了星月，并不时发出“嘻嘻嘻”的笑声。她的微笑充满了阳光，让人不由自主的也会跟着笑。走起路来总是一蹦一跳的，就像一只小兔子。
她算是我的知己，因为每当我有心事时，总可以去找她倾诉，她会静静地听我诉说并耐心的安慰我。在她面前我会放声大哭，把最狼狈的一面展示出来，不怕她会嘲笑我。我很爱哭，可是我不在别人面前哭，我总会悄悄把泪水憋住，不让别人发现，可是在她面前我就不会顾忌那么多了，因为她很尊重我，不会嘲笑我。
她也是一个很活泼，很天真的女孩。她会躲在门后突然跳出来吓我一跳。有时又会做出一些很幼稚可笑的动作，往往让人感到既无奈又搞笑。她还自己取了个外号——“李三岁”。我觉得这个名字和她确实挺配的。
除了活泼，她也是一个好强的女孩，她对舞蹈情有独钟，也很有舞蹈的天赋。她曾教班上同学跳舞，每当这时她就变得严肃了。她教同学们跳舞时，会认真指出同学们的错误，什么肢体不协调啦，动作僵硬啦等等，一切毛病都被她挑得干干净净的。她往往边挑毛病边示范动作，做得极认真。我曾问过她，为什么喜欢跳舞。她说，她小时候想学习跳舞，可是她爸妈不同意，认为她没有跳舞的天赋，她就是想证明给父母看，她能跳出精彩的舞蹈。
有个性也是她的一大特点，她喜欢自己的事自己做主，容不得别人插手。一次，班里的主题活动是跳舞，她的舞跳得好，班长就想让她教同学们跳舞，可是她说，自己最近作业多，不想跳舞。在班长的一再请求下，她最终还是答应了，没曾想，在教同学们跳舞时却与班长发生了矛盾。她一气之下就退出了。这下原来活泼的阳光女孩也有些抑郁了。她来找我诉说心事，可是班长也是我的朋友，一时间我不知怎么劝说才好，她却说：“我和班长之间的矛盾与你没关系，你不用为难，我会自己处理的。”过了两天，她真的主动去找班长，自己解决了与班长的矛盾，并继续教同学们跳舞。在她严格执教下，那一次主题活动展演，我们班的舞蹈表演获得了一等奖。
李钰霖，我的好朋友，感谢你的阳光让我活泼起来，愿你
