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荷花作文合集

文字是人们思维的重要工具通过作文可以更好地发挥作用,通过写作我们能够领悟生活中的简单之美。我们要如何写好一篇作文呢?励志的句子编辑为您推荐的文章是“荷花作文”,自信找到适合自己的内容!

荷花作文(篇1)

有人喜欢国色天香的牡丹,有人喜欢纯洁娇嫩的百合,有人喜欢浪漫芬芳的玫瑰,而我却独爱那出淤泥而不染的荷花。

周末,我和爸爸妈妈一起去荷花池看荷花,天空露出一抹晨曦,我们就起床赶到荷花池。从远处看,荷花苍翠欲滴,墨绿色的荷叶簇拥着一丛丛纯洁的花朵,仿佛一个忠心耿耿的卫士一样守卫着荷花姑娘的安全:那一抹翠绿上趴着一滴滴晶莹剔透的露珠,风儿吹拂着它们,露珠在荷叶上滚来滚去,犹如舞蹈家般婀娜的身姿为荷叶增添了别样生机。

走近一看,碧水清波上衬托着一朵朵亭亭玉立的荷花,红荷花似火,粉荷花似霞,白合花似雪,一朵朵五光十色,引人注目!看,它们在风的吹拂下,仿佛在水中嬉戏;又在朝阳的映衬下,如一个个从画中走出来的美人。荷花的花期一般从六月到九月。看,荷花的花瓣,犹如一道道瀑布像花心倾泻而去,荷花们千姿百态,有的在风中摇曳,向人们点头;有的用荷叶遮住自己的脸,像一个害羞的小姑娘;还有的在水中翩翩起舞,俨然一个美丽的舞蹈家。瞧,它的花蕊金黄金黄的,花瓣簇拥着一个个漏斗状的莲蓬,看起来十分可爱!此时,如果你低头一闻,一股沁人心脾的清香扑面而来。

望着满池五颜六色的荷花,此情此景,让我不由想到了杨万里笔下的诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。望着一个个姿态万千的仙女,我不由得感慨万千,其实,荷花高洁的品质让我想到历史上的很多名人,不与世俗同流合污的屈原,不吃美国救济粮的朱自清……他们高洁的品格正是荷花精神的真实写照。

荷花不仅美丽,它浑身都是宝,荷叶可以泡茶,莲子也可以煮粥,莲藕也有很高的营养价值,怪不得人们都喜欢它呢!

啊!荷花,我爱你的高洁,也爱你的美丽,更爱你的出淤泥而不染的精神。我以后一定要做一个似荷花一样的人。

荷花作文(篇2)

玩的感觉真好

玩的感觉真好。孩子们都会这样说。

孩子们爱玩。而在游戏中布满童真、童趣的,也是孩子们。在玩的时候,孩子们就是最快乐的。

老师、家长有时也说孩子淘。调皮是正常的,由于每个孩子都爱玩。

我们想玩,也可以玩,只是要把学习任务完成了,假如多,先小小地放松一下。有时同学们诉苦不能出去玩,我想知道,你的学习任务完成好了吗?

在玩的同时,我也提醒大

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荷花学生作文十八篇

本文将深入分析“荷花学生作文”并解读其内涵,希望您对该文的句子结构感到满意。作文是展现个性和独特性的方式,作文不仅是一种表达方式还是一种美学和艺术。好的作文可以让我们肆无忌惮的抒发情感。

荷花学生作文【篇1】

在我们家的后阳台有许多植物:花香四溢的鸡蛋花、雪白的木瓜花、双色变化的茉莉花……但我最喜欢的还是荷花。

荷花是报夏使者,一看到荷花,便知夏天到来了。近看,荷花有许多花瓣根,每片花瓣的尖尖是粉红色的,越到花瓣根,颜色越浅,最后呈半白半透明的颜色。把花瓣放在阳光下一看,花瓣上是由许多细丝组成的。荷荷花的花瓣外面光滑,里面有一点粗糙。花蕊嫩黄,是一个没熟的小莲蓬。莲蓬四周有许许多多的小士兵守护着,最后花瓣再紧紧包住花蕊。绿色的茎上长满又尖又小的小刺,正在保护荷花呢!朵朵荷花亭亭玉立,像美若天仙的少女。一阵微风吹来、荷花们便翩翩起舞。

这天,我坐在池塘边,小心翼翼地摘下一朵凑近鼻子轻轻一闻,一股清香扑鼻而来,令人心旷神怡、沁入心脾。冬天,她早已调谢,爸爸把莲蓬捡了回去,但似乎夏天荷花的清香还飘满整个阳台。

荷花出淤泥不染,高洁,婀娜多姿。荷花把自己的清香奉献给人们,用自己的颜色装点城市。听妈妈说,荷花可以用来煮水,清热解毒。莲蓬可以插着当装饰品,里面的莲子还可以吃。种荷花的泥土里的莲藕也可以吃。荷花宁愿牺牲自己,也要为人类做贡献。

小小荷花,伴我成长,以它的美。它的芳香、它的可贵的精神……

荷花学生作文【篇2】

曾经读过关于荷花的小诗,如才露尖尖角,早有蜓蜻立上头,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红,这些描写荷花的诗句意境美的让人心驰神往,我想象着这该是多么美妙的一幅画面啊!

前几天,妈妈带我去济南的大明湖玩,说这里的荷花是最有名的,有幸让我亲眼目睹了这梦境中的画面。

走进大明湖,阵阵清香扑面而来,我迫不及待地跑到湖边,四面的垂柳摇曳着枝条,像是热情的向游客打招呼,碧绿的湖水荡漾着水波,那片片荷叶像一张张碧绿的小伞,有的浮在水面上,微风吹过托起一颗颗晶莹的小水珠,有的亭亭玉立地挺立在水面上。盛开的荷花更是千姿百态,红的像火炬,白的像雪。有的已经完全盛开,花瓣粉嫩的像婴儿的笑脸,吐露着嫩黄的花蕊,有的含苞欲放,还有的是绿绿的小花苞。早开的荷花已经开始凋谢,花瓣零散的落下来,露出圆鼓鼓的小莲蓬,真可爱。调皮的蜓蜻蝴蝶在花叶间飞来飞去,与荷花快乐的游戏,我真想也变成其中的一

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荷花作文二十篇

希望这份"荷花作文"能够带给您更深入的了解,作文是学生深化作品理解的必要补充,写作中准确表达内心看法彰显出作者的思想深度和逻辑思维能力。写作文时,切忌东拉西扯,主题松散甚至没有主题,你现在正试图了解作文的撰写吗?

荷花作文 篇1

很小的时候,妈妈就告诉我她最喜欢荷花,因为她是在农历六月出生的,这个时候就是荷花盛开的时间。以前我只是从电视上,书上,还有妈妈画的画上看到荷花的样子,觉得荷花的确是很漂亮的。

上小学,我学过好几首描写荷花的诗句,有宋朝杨万里的《小池》和《净慈寺送林子方》,他写的是小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头,和接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。还有乐府诗里的,江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶东都是很美妙的诗句。

现在我们县的洪凝河里就盛开着美丽的荷花,那天下了一场大雨后,我们一家去了洪凝河,看着雨后的荷花,特别漂亮,粉粉的花瓣,绿绿的荷叶,风一吹,随风舞动的仙女一般。水珠在荷叶上尽情翻滚,有的水珠顺着花瓣的边缘缓缓滑下。更妙的是含包欲放的荷花上立上一只蜻蜓,那景色别提多么美了,我都不想离开了呢。

现在我们的家乡变得越来越美了,五%xyz,就是五朵盛开的荷花,五莲县有了荷花的点缀就是最美的地方。

荷花作文 篇2

 下午,我来到临平公园荷花塘看荷花。真不巧,刚到荷花塘,就下起了小雨。我不甘心,坐在亭子里欣赏起荷花来。

池塘里有三处荷花,每一处都簇拥着碧绿碧绿的荷叶。荷叶挨挨挤挤的,有的高出池面,像一把把绿色的大伞;有的紧贴池面,像是铺在池面的一张绿毯。

小雨点像断了线的珍珠落在荷叶上,变成了一颗颗小小的水珠。风儿轻轻地吹过,小水珠在荷叶上滚来滚去,笑眯眯地说:“风姐姐,你看!荷叶是我的摇篮。”随着小水珠的增多,有些荷叶慢慢地向一边倾斜。小水珠吧嗒吧嗒地落到了池塘里,一会儿就不见踪影了。荷叶在在雨清洗过更加碧绿。

我在荷花池里找啊找,咦?怎么没有荷花呀!仔细一看,原来啊,荷花就躲在荷叶的下面呢。有红的,有粉的,还有白的。一朵有一朵的姿态,有的才只有一个青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的只开了一半,展开两三片花瓣;有点花瓣全展开了,有几片花瓣散下去,露出了一个绿色的小莲蓬。风儿一吹,一个个刚洗完澡的害羞小姑娘,在荷叶在翩翩起舞呢!

荷花真美!我爱荷花,更爱雨后的荷花。

荷花作文 篇3

荷花

奶奶住在乡下,她家的池塘里,盛开着一池荷花。我可喜欢它们了,每年

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我爱荷花作文
我爱荷花作文 篇1

夏天到了,荷花开了,让我们也去瞧瞧吧!来到荷花塘,一阵阵清风随风飘来,整个荷塘都浸在香海中了。

池里的荷花已经开了不少了,粉红的荷花从挨挨挤挤的荷叶中冒出来,有的才是一个含苞待放的花骨朵,有的已经展开三三两两的花瓣了,有的荷花早已盛开了,一片片花瓣都抒情的展开着,有的花瓣已经凋谢了,只剩下了一个嫩黄色的小莲蓬。荷叶在荷塘中也不少见,有的荷叶像个大圆盘,有的荷叶卷着像一只带把的水杯,有的荷叶弯弯的像个露珠……

我边看边想,忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着粉红的衣裳,站在阳光里,一阵微风吹来,我就翩翩起舞,如同天空中的点点余星。风过了,我停止舞蹈,静静的站在那,小鱼在脚下游过,告诉我清早游荡的快乐,青蛙在身边蹦过,告诉我昨夜做的好梦。

我爱夏天,我爱荷花!

我爱荷花作文 篇2

在奶奶家的后园里有一片荷塘,春末夏初的时候,一池新荷便在蛙声的鼓噪中很快圆大起来了。

荷塘里最先吸引人的当然是荷叶。那荷叶有的还蜷缩着,像一个大菱角形状,里面似乎包含着一些稀世珍品,使人不觉想把它剥开来细看;有的却已经舒展开来,如摊开了一张碧绿的大手掌,掌心向天,承接阳光雨露。菏叶下是荷杆,纤细但坚韧,风儿过来,荷叶袅娜翻卷,翩翩起舞,格外妩媚,瞬间风过,又各自恢复举天而立的姿态,给人一种不确定的感觉,如同梦幻。但是荷叶并不柔弱,夏天的时候,我曾见暴雨噼哩啪啦地打在荷叶上,叶心聚着一块块白银似的雨水,来回滚动,随后荷叶一弯腰,把水注入池塘,依旧挺直腰杆承受暴雨的洗礼。

待到荷叶全都张开,完全覆盖了水面的时候,层层的荷叶中就挺立着一支支标枪一样的荷杆,上面是含苞欲放的荷花。这时的荷塘就像是一座碧绿的城池,而花骨朵就是那碉堡吧,不知谁是那碉堡中的守卫者呢?荷花一旦开放,荷塘可就热闹了。蜜蜂嗡嗡地来回忙碌,蝴蝶更是流连忘返,荷叶底下不时有鲤鱼活泼泼地跳跃,发出“扑啦”的拨水声,青蛙更是得意,每天早晨都要跳到荷叶上练嗓子。最迷人的当然是荷花了,红的,像天边鲜艳的朝霞,白的呢,仿佛是穿着一尘不染的白色衣裳的仙女,微风过来,更有缕缕清香沁入肺腑,让人心旷神怡。人们常说“荷花仙子”,那是恰到好处的比喻,我看荷花,就常忘却了自己,像是到了天庭瑶池。

莲子收获的季节更是热闹,大人小孩们都跑到荷塘边来,放下一张张充气的橡皮筏,挤开层层叠叠的荷叶,去采摘丰实饱满的莲蓬。我喜欢一边

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荷花作文
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