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花朵日记

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花朵日记【篇1】

班主任工作经验交流:爱心滋润育花朵,耐心疏导融真情

实验小学任蕊

人们常说:一个好校长,就是一所好学校。但一个校长要治理好一所学校,就必须要有一支坚强的班主任队伍,因为只有一个称职的班主任才能带出一个好的班集体。也可以这样说,有什么样的班主任就有什么样的班风和班貌。班主任是班集体的组织者和倡导者,是教学工作的协调者。搞好班主任工作,需要讲究艺术性。班主任管理水平的高低,对学生健康的全面发展,对完成教育教学的各项任务,起着举足轻重的作用。那么要使班级成为团结、向上的集体,就必须努力创设一个成功的氛围。为了创设这个氛围,就必须用爱心去滋润,用耐心去疏导,做到情理互融。在此,我和大家谈谈我在班主任工作中几点做法。

第一,言传身教,表里如一

教师是天底下最光辉的职业,人们曾把教师誉为人类灵魂的工程师、灯塔、园丁

这些都是对我们老师的赞誉。作为一名教师,应不负众望,严于律己,以身示范,做好学生的表率。特别是一个班主任,对学生的影响最大,其言谈举止对学生起着潜移默化的作用,在学生面前就像一面镜子、一本书,在教育学生时,注意自己的一言一行。于是要求学生做到的,我自己首先做到。要求学生讲文明、讲礼貌,我首先尊重学生的人格,不讽刺、不挖苦他们;教育学生热爱劳动,我就和他们一起劳动;教育学生要团结友爱,我首先与同事们搞好团结,友好相处。教育学生按时到校,我每天提前半个小时到校。教育学生有宽容心,我自己善待周围的一切人和事。对工作认真负责,任劳任怨,不讨价还价,不斤斤计较。这样,自己的一言一行就成了一种无声的教育,同时也赢得了学生的爱戴,家长的好评。

第二,爱心滋润,诚心感化

花朵日记【篇2】

今天,风和日丽,春风拂面,我带着欢快的心情来到了花园里。可一到里面,香味在空中弥漫,我被香味深深的陶醉了。我十分好奇地跑到发出香味的地方,原来是一束束玫瑰花开了。它们竟相开放,有的是含包欲放的花骨朵,枝上有尖尖的小刺,不禁使我毛骨悚然。只见蝴蝶在花丛中翩翩起舞,鸟儿在枝头唱着欢快的歌,好像要开演唱会,来赞美鲜花的美丽和绿色的春天!

这多姿多彩的大自然给我带来了许多的欢乐。

我家

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观察花朵日记经典

励志的句子为您准备了一份关于“观察花朵日记”的范文,请务必将这篇文章收藏并分享给您的朋友们感谢支持。周记写作是一条认识自己认识真理的的路,我们会将难忘的事写进自己的周记本。周记可以反映我们的思维方式和情感状态。

观察花朵日记 篇1

春天的到来,我们的学校更是显得生机勃勃,当然花儿也立了不少功劳。花儿让我们的学校更加美丽,让学校充满了花的清香,让它变得无比绚丽多彩。

迎春花起得早,吹起了鹅黄的小喇叭,向人们宣告:“春天来了!”。粉得似霞的桃花姑娘在春风中把片片花瓣撒向大地;一颗颗紫色的玉兰花,像一个个高贵的妇人亭亭玉立;娇嫩的海棠也笑盈盈地迎接春天的到来。春天来了,风中透着香,雨里裹着蜜,好一个万紫千红的世界!

看!迎春花向我们微笑,仿佛在和我们一起赞叹春天的美丽。迎春花那金黄色的花瓣是几片层层叠叠起来的,它虽然没有杜鹃花和牡丹花富贵,但有着非同一般的气质。迎春花仰着头欣赏着美丽的春天,这就是它和别的花不一样之处。它能仰着头向我们宣告,那迎春花就是春姑娘的宣传小卫士。

呵呵!还有许多美丽的花,我就不一一介绍了。大家一定都知道吧!海棠花也特别美丽的呢,我们学校就有,它们有的含苞待放,看起来马上要破裂似的;有的已经绽开了笑脸;还有的散漫着清香,让人如痴如醉,心旷神怡!

春天,我们爱你!是春天的花让我们的世界如此美丽!

观察花朵日记 篇2

星期五下午,一放学,我就来到了路边的花店。我想每一朵蓝玫瑰来养。到了花店,我万万没有想到蓝玫瑰卖完了,所以我就买了一枝粉红色的百合花来养。

那枝百合花的叶子碧绿碧绿,叶面宽大,大约有六厘米宽,厚厚的,给人一种结实的感觉。如果你用手指去抚摸叶面,就像再摸一块玉一样的光滑,如果你摸了叶子的反面,你会感觉再摸凹凸不平的石子路。它的叶子并不多,由内到外,有层次的排列。那宽宽的、厚厚的绿叶中央,夹着一个水灵灵的花骨朵。这以后,我就更加盼望那个花骨朵快一点长大。

我想,那个花骨朵一定会开出无比美丽的花的。

观察花朵日记 篇3

我在乘坐“美维号”邮轮时,观察了一盆小花,觉得非常有趣。

那盆花是玫红色的,有五片指甲盖大小的花瓣。小红花差不多有硬币大小,像一个个娃娃的脸,笑着看我。

小花的'中间有三条黄色的花蕊,每条花蕊上有一颗小小的黄色的小球。花瓣下面也呈现出一点黄色。

我注意地看着,看到了花盆中央有一个小芽,那个小芽长出了两片小小的翠绿的叶子

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花朵的日记

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花朵的日记(篇1)

今天,是我的生日。早上妈妈亲自为我梳头。要知道妈妈今天本来上午就要去上班的。可今天是我的生日妈妈才抽空来帮我梳头的。吃完早餐我就和爷爷一起去吃必胜客。又在中心书城看了许多书。就回来了。可是我一点也不高兴。因为我没有收到一份精美的礼物。于是一天过去了。第二天早晨,我在吃早餐时。忽然有个清细的声音叫道:“你快出来”。我望着门外看了一眼。发现是我的邻居,我就出去了。她手上拿了三朵纸做的花。她说:“这是我和另外一个邻居一起做的。我们已经进了的努力把花装饰了一下如果你觉得不好看那你就把它扔掉吧!”“不,我觉得很好看。”我说。接着我有双手接过了她手上一朵朵美丽的鲜花。这个三朵朴素的鲜花。包含着朋友们对我珍贵的友谊。在我心里这个生日让我感受到了友谊的珍贵。在我心里这三枝花朵永远都那么朴素,又那么的珍贵。

花朵的日记(篇2)

星期五下午,一放学,我就来到了路边的花店。我想每一朵蓝玫瑰来养。到了花店,我万万没有想到蓝玫瑰卖完了,所以我就买了一枝粉红色的百合花来养。

那枝百合花的叶子碧绿碧绿,叶面宽大,大约有六厘米宽,厚厚的,给人一种结实的感觉。如果你用手指去抚摸叶面,就像再摸一块玉一样的光滑,如果你摸了叶子的反面,你会感觉再摸凹凸不平的石子路。它的叶子并不多,由内到外,有层次的排列。那宽宽的、厚厚的绿叶中央,夹着一个水灵灵的花骨朵。这以后,我就更加盼望那个花骨朵快一点长大。

我想,那个花骨朵一定会开出无比美丽的花的。

花朵的日记(篇3)

我们班教室的窗台上养着良多的花草:吊兰、神仙球、仙客来、小玉兰……而我最喜欢的是那盆月季花,它是我们班的杨潇同学带来的。综合实践课上老师让我们写观察日记,我直奔月季花而去……

这盆月季花刚来的时候,好似有些害羞,枝叶都不是那么的伸展,而现在都快开花了。花的下面是一大片蕃庑的叶子,再就是一个含苞欲放的花骨朵,它的嫩黄色的花苞是那么诱人。“这里还有一个”,旁边的同学又指了指;哇,是啊,这个比那个还大,只是藏在蕃庑的枝叶下面才不那么惹人留意。带花来的杨潇同学说这种月季花开出的花朵还会变色呢,真是稀奇!

接下来我进一步观察了叶子。叶子有

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花朵中三朵向日葵花语是什么
花朵中三朵向日葵花语是什么

送花已经成为了我们日常生活中,一大重要的习俗,平时在节日,或者是想要表达什么事情的时候,人们都喜欢用送花了表达。那么三支向日葵花语是什么,有哪些代表含义呢?一起和小编来花语大全中了解一下看看吧!

三支向日葵的花语:太阳、沉默的爱、爱慕

向日葵的形态特征

1年生草本,高1.0~3.5米,杂交品种有半米高植株。茎直立,粗壮,圆形多棱角,为白色粗硬毛。叶通常互生,心状卵形或卵圆形,先端锐突或渐尖,有基出3脉,边缘具粗锯齿,两面粗糙,被毛,有长柄。

头状花序,极大,直径10~30厘米,单生于茎顶或枝端,常下倾。总苞片多层,叶质,覆瓦状排列,被长硬毛,夏季开花,花序边缘生黄色的舌状花,不结实。花序中部为两性的管状花,棕色或紫色,结实。

瘦果,倒卵形或卵状长圆形,稍扁压,果皮木质化,灰色或黑色,俗称葵花籽。

最常见的向日葵高度为2.5~3.5米。根据1567年的科学文献报告,历来被认为单头向日葵植物是种植在帕多瓦,植株高度最高可达12米。同样的种子,种植在其他时间和地点(如马德里),植株高度可达近8米。更近的纪录(约二十年前)则有8米以上的植株,在荷兰和加拿大安大略省取得。

向日葵的植株组成

向日葵的植株是由根、茎、叶、花、果实五部分组成。

根:向日葵的根由主根、侧根和须根组成。主根入土较深,一般为100~200厘米;侧根从主根上生出,水平方向生长;侧根上长有许多的须根。侧根和须根上着生根毛。向日葵根系发达,在土壤中分布广而深,其中60%左右的根系分布在0~40厘米土层中。向日葵根的生长速度一直比茎快,花盘形成前后根生长最快,到种子开始成熟时,根不再生长,以后便逐渐枯萎。此外,在适宜条件下可长出大量的水根(似玉米的气生根)。

茎:茎秆圆形直立,表面粗糙并被有刚毛。茎由皮层、木质部和海绵状的髓组成。生育后期,茎秆木质化,而茎内的髓部则形成空心。向日葵的胚茎有绿色、淡紫、深紫等,是苗期识别品种的重要标志。茎的高度,不同类型的品种差异较大,同一品种,株高受播期及栽培条件的影响,差异也很大。茎的生长速度以现蕾到开花最快,此时生长的高度约占总高度的55%,以后生长速度减慢,仅占5%左右。向日葵的分枝性,一种是由遗传性决定的后一种是环境条件引起的。

叶:向日葵的叶分为子叶和真叶。子叶一对。真叶在茎下部1~3节常为对生,以上则为互生。真叶比较大,叶面和叶柄上着生短而

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花朵日记
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