护士合同期工作总结

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作为一名合同期护士，我认为在这一年的工作生涯中，我取得了很大的进步与发展。我将在本文中详细描述我的工作经验及成就，并总结我的工作经历以及对未来的展望。

首先，我的工作主要包括医疗护理、康复护理、患者教育与心理等方面。我在各个方面积极学习，并努力将所学知识应用于实践中。

在医疗护理方面，我认为我的最大收获是学会了如何权衡各种因素，找到最优解决方案。在护理过程中，我不但关注症状，更注重病因。我深入了解了患者的病情及其病史，以更全面的角度来寻求最佳的护理方案。我也能通过综合分析患者的特征，来进行针对性的细致护理。同时，我了解了各种常见疾病的护理要点、并逐渐掌握了不同病人的护理方法。

在康复护理方面，我积极推广了病人的康复治疗，探索了康复护理的新方法。我关注每个患者的康复进展，并根据患者的治疗计划，提供针对性的护理，以促进康复过程。

在患者教育方面，我认为我的最大成就是改变了很多患者的健康观念。我不仅能有效地向患者解释病情及治疗方案，也能引导患者落实治疗，并给予心理上的扶持。在病情复杂或患者情绪波动时，我也能够主动提供安慰，并进行有效的沟通与交流。

在心理方面，我认为我成就最大的是，在工作压力和患者情绪化的双重压力下保持沉着冷静。我认识到了自己的短处，并努力完善自己的心理素质，以更好地为病人服务。我学会了简单而有效的自我调节技巧，并引导患者正确应对压力、保持良好的心态。

综上所述，我的工作经历，无疑是一次宝贵的锻炼和知识积累。同时，我也认识到工作中的不足与瓶颈。临床中的“急、重、难”症例还需日积月累的临床经验方能更好处理。更需要努力保持每日学习的习惯，深化护理知识，提高护理水平，以更好服务患者。

在未来，我将继续努力，加深我的学识，完善我的护理技能。同时，我也希望能够在专业护士交流平台上，开展与同行之间的交流与合作，与更多的护理专家们共同分享护理经验，共同探索更加高效的护理方法，为患者提供更好的医疗服务。

总之，一年的合同期护士经历让我经历了不断地挑战与成长，让我感受到护理工作的荣耀与幸福。能够在这样一份神圣而具有责任感的事业中发挥自己的力量，并回馈社会，

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医院护士试用期工作总结

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一、政治思想：

以病人为中心以质量为核心护理服务理念新护理模式社会发展新参加一切政治活动以服务病人奉献社会为宗旨以病人满意为标准全心全意为病人服务

二、法律意识:

学习《护士法》及其法律法规让我意识到法律制度法制观念依法办事、依法自身合法权益已人们共识现代护理质量观念全方位、全过程让病人满意这人们对医疗护理服务更高、更新需求这就要求我法律知识安全保护意识使护理人员懂法、用法依法医疗事故

三、工作学习

在工作中遵守医院和科室规章制度,查对制度及护理操作规程制度差错事故,无菌操作孕产妇新生儿安全“以病人为中心以质量为核心”服务理念文明礼貌服务文明用语到工作中每个岗位工作仪表端庄、着装整洁、礼貌待患、和蔼、语言规范 对年轻护士传、帮、带护师职责努力护理病历书写质量及护理表格合格率;对缺点、差错总结、分析、查找工作隐患防患于未然.

在工作过程中我深深感到自身传染病知识很少感到自身学习、自身素质紧迫性一向书本学习每天挤出充实汲取“营养”;二向周围同事学习谦虚谨慎、虚心求教向同事请教参加医院和科室组织传染病知识学习班;三在实践中学习把所学知识运用于工作中在实践中检验所学知识查找防止和克服浅尝辄止、一知半解倾向

我时刻提醒要自身思想道德修养和人格品质锻炼奉献意识把无私忘我做为人格修养不受社会上不良风气从一点一滴小事做起;工作中严以律己忠于职守防微杜渐

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短短一年的xxx活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上xxx澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着激动。现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们，心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。

第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。以下是我的毕业实习报告总结，希望从中发现一些优点和缺点，为我们以后的学习和工作增加经验。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情毕业实xxx结及体会。

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到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，病例讨论，这些培养了我们书写、xxx、表达等各方面的能力。

在医院实习期间

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实习结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而十分感谢医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

第一，对专业的认识。

作为一名医学护理人员，我们不能停留在学好本专业理论知识的层面上，护理最重要的还是操作以及能设身处地的为病人解除病痛。在临床实习中，我真正看到了病人的疾苦，他们迫切的希望我们能帮助他们减轻病痛，治愈疾病。我们要用爱心来关怀他们，同时也要用恒心来对待他们。

第二，我们要学会主动学习。

临床实习不像在学校里学习，有老师天天讲课，有一大堆的作业，有源源不断的考试，而是一切要自己主动去学，去做。在临床，学习的机会很多，所有的医务人员都是你的老师，只要带着问题去工作，我们每天都可以学到很多。常带着一本小笔记本，把每天的问题写上，问题解决后急时记录答案，定期整理笔记本。这是一个使用而简便的学习方法。

第三，要有正确的学习态度。

在临床工作中，我们不能带着厌倦和不平衡的心理对待实习。表面上我们是老师的小跟班，重复的做着跑腿的活儿，休息时间比老师少，累了也不被老师、护士长理解。但是付出与回报往往不是对等的，我们常常要付出更多才会得到回报。只有勤于动手才能学到更多临床操作。每个老师都有她的性格，我们不能要求他们都能