怎样才能写好一篇作文呢？创作文章需要整合个人情感和思考使之成为一种有力的艺术创作，写作可以让我们更加真切地感受文化之美。一篇好的作文只有通过刻苦练习才能写出来，作为今天的阅读推荐励志的句子编辑特别推荐这篇“给生活加点糖优秀作文”文章，请收藏本文并分享给你的朋友们吧！
给生活加点糖优秀作文 篇1生活，本是一杯平平淡淡的白开水。但是，加入了丰富的调味料以后，便成了一桌美味佳肴。
给生活调调味，我只需要物种原料——酸、甜、苦、辣、咸。
无奈，有点酸。
像往常一样，我打开文学社的读者信箱。一个清新淡雅的水墨竹画信封引起了我的注意。小心翼翼地拆开信封，娟秀的字迹映入眼帘。读着读着，心情却蓦地沉重了起来。酸在心头，像一颗石子投入原本平静的心湖，荡开一圈涟漪。信的主人，付出了满腔真诚，得到的却是一段破碎的友谊。她心痛地发出了疑问：“为什么真诚的付出，却没有换来同样的回报？”
我想，这确是一个费解的难题。
尽管，回信中我尽自己所能安慰着对方，但却感到自己的心情也被卷入了同样的无奈——青春年华，我何曾没有过类似的经历？曾经也努力挽救过一段将逝的友
情，我不愿相信，曾因性格互补而成为知心朋友的我们，却因为一次小小的摩擦而在人生的旅途中擦肩而过。但结果还是那样的不尽人意，我们终究违背了与彼此携手同行的约定。
收回思绪的缰绳，我在回信中写道：“不要灰心，只要尽力了，就不会留下遗憾，只要付出了就能收获一份坦然！”顿时，自己也豁然开朗了。
酸，是一种特别的滋味，让我们成长，让我们坚强，让我们更加懂得珍惜。
快乐，有点甜。
值得珍藏的快乐，太多太多。
当驻足在银装素裹的玉龙雪山山脚下，仰望那白雪皑皑的山顶，我很快乐；当流连在圣洁无暇的蝴蝶泉畔，看着那七色彩蝶翩然起舞，我很快乐；当置身于神秘的香格里拉如梦似幻的青山绿水之间，披着那承载着藏族朋友最美好的祝福的雪白哈达，我很快乐……彩云之南，美丽的大自然，带给我快乐的回忆。
当米奇和一帮迪士尼的朋友们走进我的相框，我很快乐，尽管只留下一张合照的回忆；当童话般的睡公主城堡真实地展现在我的眼前，我很快乐，尽管我不是童话中的公主；当指尖小心翼翼地触及灰色小海豚光滑的身躯，我很快乐，尽管我不能跟它相处很久……东方之珠，奇妙的体验，带给我快乐的回忆。
当一纸来自市重点中学的录取通知书悄悄飞到我的窗
作文是我们学生从小写到大的一个作业。当学生上交作文后，老师都会利用课余认真看每一篇作文并批上评语。一是为了让学生知道自己做的好的部分是什么，二是为了让学生们改掉不足的地方。那么一份好的评语该如何写呢？经过整理，励志的句子小编特意编辑了“点评全文作文的优秀点评语录”，但愿能为您带来帮助。
点评全文作文的优秀点评语录(篇一)1.以感受开头，以感受结尾，文章前后照应，首尾连贯，感染力极强。
2.全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
3.文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。开头简明扼要
4.劝勉式：作文是学生抒发心灵的芳草地，他们的喜怒哀乐尽显其中，因此教师在写评语的时候，更要关注学生的思想动态，把他们引到积极向上的轨道。“人可以用精神的高度让自己远离物质的贫困，在别人享受美食的`时候，你可以沉浸在精神食粮的摄取中，它将给你带来无穷的乐趣，让你在宽度与深度上超越他们！”我想，这样几句话带有劝勉式的话语，足可以使那些因贫困带来烦恼的学生感到释然。
5.文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
6.这段描写读来令人感动。
7.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
8.结尾呼应应开头，结构完整。
9.这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
10.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。
11.你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精力可嘉。本文表现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？
12.涉世不深的少年走进复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
13.文章简洁明了，语言平淡朴实。
14.可谓你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所不免，有勇气能应对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有发光之时。期望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
15.结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
16.作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖
在瞬息万变的社会中，写作成为我们获取新信息的一条重要途径，它对我们的修养和素质提升有着巨大的帮助。如果我们能多读一些高质量的优秀作品，将能够有效提高我们的写作水平。那么，怎样才能写好一篇作文呢？希望你能从这里学到一些有益的东西。
优秀作文 篇1儿时，每到仲夏，我就经常和大人们一起去树荫里坐看烈日下蜻蜓翱翔的舞姿。那身体修长的蜻蜓，像一位技术娴熟的驾驶员，在天宇下尽情地翱翔。那羽翼像绢一样薄，然而却能产生搏击风云的气力。蜻蜓堪称为“动物飞行师”中的佼佼者。时而像从仙境飘来的片片羽毛，若飞若停，吸之即来，吃之即去。时而慢游，时而冲天，时而降下点水，时而又像悬在了天空，纹丝儿不动……
然儿，飞着的蜻蜓可望而不可即。于是，我们结伴捉蜻蜓。
在田野的禾苗上，在菜园的竹篱旁，在矮小的树枝头，落着一只只蜻蜓，就像一架架待命的飞机。我们盯住各自的“目标”以后，就屏往呼吸，蹑手蹑脚像它挪动。可是蜻蜓是那么机灵：有的不等你靠近就飞了;有的似乎有意捉弄人，让你憋了好一会儿要伸手捉它时，它才振翅而去。抓住一只蜻蜓真不收留易!也许由于如斯，每当抓住一只时，就会激动得跳起来，吓跑了同伴的“目标”惹得一阵呲牙咧嘴翻白眼，夹杂着“唏嘘”的叹息声。
在这小蜻蜓的身上，寄托过我们多少快乐……
我们把小蜻蜓放在一起比较，花腔可真多：蓝的像翡翠;绿的像嫩草;黄的像黄金;还有那罕见的红蜻蜓，披一身红缎般的外衣，有人说它是新娘，看，梳妆得多漂亮!
我们用细线拴住蜻蜓的尾巴，一手捏着线头，一手把它们送上天空。于是，在天空中就泛起了一群活泼的“鹞子”……
晚上，我们也曾把蜻蜓带入纹帐里捉虫子，在“嗡嗡”的催眠曲中做着一个布满但愿的梦。它们，它们也曾带入那美妙的梦境……
记得上小学时，老师讲“蜻蜓”一词时，问我们：“蜻蜓是好的，仍是坏的?”他喊起我，我脱口而出：“好的!”“为什么?”老师又问。我说：“我喜欢蜻蜓!它有灯泡似的眼睛，美丽般的翅膀，一条长长的大尾巴!”同学们哄堂大笑。老师又问另一个同学：“你说呢?”他站起来说：“蜻蜓不好!”我一愣。老师问：“为什么?”他接着回答：“由于古人就用“蜻蜓点水”来讽刺浮漂、不深人!“我听了很不服，想分辩，可又没词。
老师整理了整理，又娓娓而谈：“蜻蜓有些功能很敏捷。好比，它的眼睛是许多梭镜叠加似的复眼，能正确无误地看到四面八方，仿生学就仿它制造一种新式雷达;人们还仿它
回到原点：篇一
难 忘毕淑敏的一句话：额头上没有一丝皱纹的美人，怕血管里流动的都是水。的确，生活在现代世界里的人们是不是已经忘记自己不施粉黛的素颜?是不是已经遗 漏了真性的原点?我们习惯于挤出不由衷的笑容，习惯于对化妆品和面具的依赖。孰不知我们暗自高兴以为岁月的痕迹和世故的表情已经被统统遮去，却恰恰也令自 己最珍贵的一面，生命最澎湃的热度一同被抹去。
生命的原点在于个性的张扬，在于情感的表露，在于性格的突围。回到原点不是褪下成熟的外衣，而是撕掉不必要的包装;回到原点不是原地散步，更不是退回起点，而是以淡定而真实的姿态上路，轻轻抬头，已屈指行程二万，转身回望留下的痕迹，已翻越无数高山。
身 为汉高祖刘邦智囊团的核心，张良可谓是为西汉王朝立下了汗马功劳。也因此在刘邦登上皇位后第一个重赏的便是张良。然而张良却选择了明哲保身，自请告退，重 新回到市井之间，重食人间烟火。在历经了沙场和官场的腥风血雨后，张良选择回到原点，摒弃了世间一切，他看透了，此时他已无虑名利，这也使他避免了韩信、 彭越等鸟尽弓藏的下场。
然而陶渊明却没有选择的余地。不仅壮志无法施展，而且不得不在苟 合取容中降志辱身和一些官场人物虚与委蛇。宗室内部的斗争，军阀对政权的野心，不断引起血腥的杀戮乃至激烈的火拼，多年来的经历使他的思想发生了质的变 化，他开始转向躬耕自给自足，追求心灵的宁静与澹泊。他结束了他仕途的努力和曾经的彷徨，义无反顾地走上了归隐田园之路。陶渊明选择回到原点是社会现实使 然，是他的思想与社会现实无法调和的结果。然而在这种闲适的田园生活中，他找到了丢失的本真，达到了心灵发展的真正和谐的境地。
回到原点，虽不完美，亦叫人亲切;远离远点，尽管精致，但让人生厌。回到生命的原点，是展现自己自然而感性的一面，是在生命的轨迹上拨动着最和谐的节奏，是在自己和他人的心中演绎着真善。
于 是想起著名的人口学家马寅初。尽管在那个人云亦云的年代，多少学者为苟全学说已放下了知识分子的尊严，但马老依然保持着不屈的姿态。宁鸣而死，不默而 生。造反者说他已丢掉立场的原点，我却认为马老回到了一个学者应有的原点绝不向以力服人，不以理服人的人低头。这个原点如此厚重而神圣，承载了人性 的光辉和一个知识分子最倔强的底线。
原点不是起点，坚守原点者将会登上一个道德的高台。原点又是起点，坚守原点，回到原点者从这里再出发，再扬帆起航，
