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公积金介绍信精选

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公积金介绍信 篇1

xx派出所:

兹有我单位 公司职工 同志 ,符合青建集团股份公司集体户口迁入条件,请贵处予以接洽办理手续为盼。

此致

敬礼!

介绍人:xx

20xx年x月x日

办理公积金的介绍信范文四

xx派出所:

兹有 等 位同志,因 前来办理迁入、迁出、出生、复退落户、死亡、参军、逮捕注销户口手续,请接洽。

此致

敬礼!

介绍人:xx

20xx年x月x日

1.标题

在第一行居中写介绍信三个字。

2.称谓

另起一行,顶格写收信单位名称或个人姓名,姓名后加同志、先生、女士等称呼,再加冒号。

3.正文

另起一行,开头空两格写正文,一般不分段。一般要写清楚:(1)派遣人员的姓名、人数、身份、职务、职称等。(2)说明所要联系的'工作、接洽的事项等。(3)对收信单位或个人的希望、要求等,如请接洽等。

4.结尾

写上表示致敬或者祝愿的话,如此致 敬礼等。

5.单位名称和日期

1.接洽事宜要写得具体、简明。

2.要注明使用介绍信的有效期限,天数要大写。

3.字迹要工整,不能随意涂改。

公积金介绍信 篇2

xxxxxxx:

兹有我公司员工xxx,身份证号码:xxxxxxxxxxxxxxx,于xxxxx年x月入职我公司,与我公司签订劳动合同,请贵公司协助办理其住房公积金转移事宜。

开户名:xx市住房公积金管理中心

帐号:xxxxx

开户行:xxx住房城建支行

xxxx科技发展有限公司xx分公司

20xx年xx月xx日

公积金介绍信 篇3

____________________市住房公积金管理中心:

兹有原我单位员工____________________因离职,需办理公积金转移。

账户信息如下:______________________

单位公积金账户:______________________

开户行:__________________________________________________

账户名称:__________________________________________________(现单位名称)

单位帐号:__________

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介绍信

现在社会是一个迅速发展的社会,我们经常会将句子分享给需要的人,句子对我们来说是不可或缺的,你有经常分享句子的习惯吗?为此,你可能需要看看“介绍信”,供你参考,希望能帮到你。

介绍信【篇1】

___________________________:

兹介绍我校学院______班级同学到贵单位进行社会实践调研_________活动,具体内容由同学和贵单位自行协商,望给予大力支持,并对其调研工作提出宝贵建议。

此致

敬礼!

________________________学校

______年______月______日

介绍信【篇2】

[概念解说]

介绍信是用来介绍联系接洽事宜的一种应用文体。它具有介绍、证明的双重作用。

介绍信主要有两种形式,普通介绍信和专用介绍信。

[格式内容]

普通介绍信一般不带存根,正中写介绍信。内容包括:称呼、正文、结尾、署名和门期,并注上有效日期。

专用介绍信共有两联,一联是存根,另一联是介绍信的本文。两联正中有间缝,同时编有号码。

介绍信【篇3】

单县中心医院 医院/社区卫生服务中心(站)双

向转诊

转 诊 介 绍 信

社区卫生服务中心(站):

兹介绍我院患者 同志,因现转来你中心(站)继续康复治疗。到时请予接洽,并予诊治为感。

1、目前诊断:

2、治疗过程:

3、下一步治疗方案建议:

转诊科室: 经治医生:科

主任签字: 医务科(签字或盖章):

联系方式:

年 月日

介绍信【篇4】

市(县、镇)团组织:

为贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》和《中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》精神,帮助和引导广大学生深入社会、了解社会、服务社会,广泛开展社会调查、扶贫志愿服务、支教支农、文艺演出、文化宣传等活动,使广大学生“受教育、长才干、作贡献”,根据省委宣传部、省文明办、团省委、省教育厅、省学联决定,我院今年暑期继续开展大中专学生志愿者文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。兹介绍我院学生 在暑期积极开展 社会实践活动。请给予接洽并予协助。

共青团广东职业技术学院委员会

二〇xx年五月二十八日

介绍信【篇5】

________人才交流服务中心:

兹有 同志,性别 ,身份证号为: ,其人事关系在我单位,人事档案由我单位管理。该同志20xx年在番禺区参加全国

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毕业学生介绍信

我们平常的学习生活中,我们经常在网络上查找一些自己需要的句子,句子的字数少,所以含义会更加准确,什么样的句子更加吸引你呢?考虑到你的需求,小编特意整理了“毕业学生介绍信”,希望对你的工作和生活有所帮助。

毕业学生介绍信(篇1)

xx民族中学李校长:

我院中文专业王xx,今去贵单位联系毕业实习事宜,请接洽。

毕业实习是我院教学工作的重要环节,是学生适应工作需要的有效途径,是提高人才培养质量的重要举措,是向社会提供人才的有效窗口。为此,学院高度重视毕业生实习工作,同时也诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助,积极为学生提供实习场所,要求学生努力为单位服务,切实圆满完成学生实习任务,提高人才核心竞争力。在此,对贵校为培养人才所作的重要贡献和对教育事业的大力支持,表示最衷心的感谢!

学生在具体实践过程中,请贵校以对待正式教师的要求严格管理学生,要求学生按时完成学校规定的教学内容,在实习期满后对学生的实践情况予以评定,感谢贵校的合作。

xxx

20xx年xx月xx日

毕业学生介绍信(篇2)

xx公司人事部:

我知道xxx向贵公司申请入职,已经递交了求职简历及求职信,我在此为她写推荐函。

敝校法律专业知名度较高,入学考试竞争激烈,十多人中才有一人被录取,xxx就是这样一所法学院的毕业生。她是我两年研讨课的学生之一。1992年6月毕业,获得法学学士学位,而且我觉得我非常了解这位申请人。研讨课第一年是概括地讨论社会科学,第二年讨论较专门的主题。她了解这些主题,参与课堂活动,并提出了有创意而深入的见解。

在个性方面,xxx表面上是沉静而被动的,但实际上却充满了和善进取精神,痕恨轻易的妥协。她积极的求学态度与生活方式,已经帮助她在商业界担任了重要的商业职务。首先是在新皇--一家房地产公司管理契约业务,从xxxx年7月到xxxx年9月;继而受聘于松伟贸易公司企划部,从xxxx年10月迄今。

xxx现在是想应用她所学到的`商业经验和学识,到贵公司发挥更大的作用。我相信她在新工作上会做得更好,所以毫不犹豫地向您推荐xxx。我将感激您对这位申请人做慎重的考虑。

毕业学生介绍信(篇3)

______负责同志:您好!

______同学是我院英语专业应届毕业生,今去贵单位联系毕业实习事宜,请接洽。

毕业实习是我院教学工作的重要环节,是学生适应工作需要的有效途径,是提高人才培养质量的重要举措,是向

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考研介绍信

随着办公环境的变化文档管理也需要更具弹性和适应性,大多数写作的人,都需要范文作为参考。好的范文需要具备什么特征?我们精心整理了关于“考研介绍信”的一系列资料,希望大家喜欢本文!

考研介绍信 篇1

作为xx大学xx学院系主任和xx同学的老师,我很愿意推荐xx同学到贵校深造。

我曾于20xx-20xx年度任xx同学所在班级的班导师,并担任《基础英语》课的教学工作。在我的课堂教学中,x同学总是端坐在教室首排,认真听讲,专心地做课堂笔记。特别令我印象深刻的是,每当我提出问题,她常能迅速地给出独到而精彩的答案,这充分反映出她在课下进行了充分的复习和预习,而且勤于思考,这一点是难能可贵的。

xx同学一直是系里口碑很好的同学。作为班里的生活委员和学院学生会生活部干事,她工作踏实、勤恳,热心帮助同学,在大型节日与各位班委协作组织联欢会,充实同学们的课余生活。xx同学多才多艺,喜欢并擅长唱歌、跳舞、朗诵,在各级各类比赛中拿过很好的名次。

xx同学身上最大的闪光点是她的创新能力和为理想坚持不懈、拼搏向上的精神。她很早就为自己的发展做好了规划,并且每一步都走得扎实稳妥。xx同学自入学之初就表现出对新闻传播的热爱,入校后更是付出了比其他同学更多的努力,在新闻方向专业课成绩上格外突出。20xx年暑假,她主动地联系实习单位,积累实地采访和新闻写作经验。她在《xx日报》发表了新闻稿件,参与了“”主题调查报道,她的努力和成绩获得了所在报社采访部、编辑部、网络部工作人员的一致肯定。20xx年暑假,她报名暑期学校,这段废寝忘食的短暂学习不仅使她了解了学发展前沿、学界与业界动态,更体会到xx大学的学风,坚定了到xx大学攻读硕士研究生的信念。

对热爱丝毫没有影响她的英语专业学习。xx同学英文功底扎实,顺利通过专业四级、大四、大六等考试,也已经为大四的专业八级考试做好了充分准备。她在大三上半学期就考取了资格证书,曾被学院推荐参加了各级各类英文演讲和英文辩论比赛。

xx同学具有很强的创新精神和理论与实践相结合的能力。我郑重向贵校推荐xx同学,相信她将会成为一名优秀的研究者和专业人才。

职称:

考研介绍信 篇2

兹介绍本单位 陈大伟 ,前来参加安徽师范大学20xx年特岗教师在职攻读教育硕士复试。该现任 胡家河小学班主任及语文教师职务。本科学历。xx技术职称 小学一级 。于 20xx年 xx月 xx日来我

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奖学金介绍信
奖学金介绍信专题给大家精心整理提供有关奖学金介绍信、精选奖学金介绍信等,想了解更多内容,欢迎关注并收藏本栏目。 更新时间:2023/04/28